آزمون ازمون نوبت دوم پایه دهم انسانی به صورت دیجی فرم

تَرجِم اَلکَلِمَةَ الّتی تَحتَها الخطُّ: لف- عَلینا ألاهتمامُ بِالمَرافِقِ اَلعامّةِ. المَرافِقِ اَلعامّةِ:.................... ب- -اَلدُّلفینُ یَصفُرُ کَالإنسانِ. یَصفُرُ:.....................

عَیّن اَلجُملَةَ اَلصّحیحةَ وغَیرَ الصّحیحةَ حَسَبَ اَلحَقیقةَ و َاَلواقِعَ: (ص/غ) الف- مَطَرُ اَلسَّمَکِ یَحدُثُ فی هندوراسَ سنویّاً ب- یَستَفیدُ الإنسانُ مِنَ النِّفطِ في صِناعَةِ مَوادِّ التَّجمیلِ.

ضَع فی اَلفَراغِ عَدَداً مُناسِباً: الف- عَشَرَةٌ فِي خَمسَةٍ ِیُساوي : .............. ب- الفصلُ .......... في اَلسّنَةِ اَلإیرانیّة فَصلُ اَلشّتاءِ.

اُکتُب نوعَ اَلفِعلِ وَ صیغَتَه فی کُلِّ عِبارَةٍ:(ماضی – مضارع – امر) ب- أُنظُر لِتِلکَ اَلشّجَرَةِ. نوعُ اَلفِعلِ: ............. اَلصیغة: .................

عَیِّن اَلکَلِمةَ اَلغَریبَةَ فی اَلمَعنی: وَقود التّصدیرُ اَلمَصافي اَلبَهائمُ

ضَع في اَلفَراغِ کَلِمَةً مُناسِبَةً: .............. في اَلمَحَطِّةِ.

اُکتُب مُفردَ الکَلِمَةِ : « زُیوت »............ و جمعَ اَلکَلِمَة: « میناء » .............

اُکتُب نوعَ اَلفِعلِ وَ صیغَتَه فی کُلِّ عِبارَةٍ:(ماضی – مضارع – امر) الف-وَقَفَت الحافِلةُ في اَلمَحَطَّةِ. نوعُ الفِعلِ: .............. اَلصیغة: .....................

إنتَخِب اَلتَرجَمَةَ الصّحیحَةَ: يُعْرَفُ المُجْرِمُ بِسيماهم:

تَرجِم اَلکَلِماتِ اَلّتی تَحتَها خَطٌّ: الف- (لا یُخَلِّصونَ )مِن یأجوج و مأجوج .................. ب-(لاتَسُبّوا) الّذینَ یَدعونَ غیرَ للهِ:..................... ج -علی الطالبِ (أَن یَرميَ ) النُّفایة فی مکانها المناسبِ...................... د- (کانَ یَلتَئِمُ) جرُحُ اَلجَندیّ .................... ذ-(سَنُصَلِّحُ) کُلَّ شیءٍ بِسُرعَةٍ ..................... ی- إنتَبَهوا ..................

عَیِّن اَلکَلِمةَ اَلغَریبَةَ فی اَلمَعنی: سَماد ساحة مَحَطة مَطار

إنتَخِب اَلتَرجَمَةَ الصّحیحَةَ: حَیّرت هذه الظّاهِرةُ النّاسَ سَنَواتٍ طَویلَةً فَما وَجدوا لَها جَواباً:

أَجِب عَن السّوالینِ ( أَجِب: پاسخ بده) الف- مِن اَیِّ بَلَدٍ أنتَ؟ .................... ب- مَتی موعدُ اَلعَشاءِ في بیتِکُم؟..................

عَیّن اَلجُملَةَ اَلصّحیحةَ وغَیرَ الصّحیحةَ حَسَبَ اَلحَقیقةَ و َاَلواقِعَ: (ص/غ) ج- لا یُمکِنُ شِراءُ الشَریحة مِن اِدارةِ الاِتّصالات . د- الصَّیدليُّ مَکانٌ لِبیعِ الأدویةِ .

الامر من تُعلِّمونَ:

الف)اُکتُب مفرد کلمه ((بِحار)) : ............... ب) اُکتُب جمع کلمه ((جَیش)): ..................

میّز العبارة التی لیست فیها «نون الوقایه »؟ (عبارتی را که دارای نون وقایه نیست ، مشخص کن)

ضَع في اَلفَراغِ کَلِمَةً مُناسِبَةً: سُمِعَ صوتٌ قَویٌّ مِن ...........

ضَع في اَلفَراغِ کَلِمَةً مُناسِبَةً: ب- نَحنُ ..........رسالَةً عَبرَ الإنتِرنِت .

کَمِّل اَلفَراغاتِ في التّرجَمةِ الفارسیّةِ الف- یُصنَعُ مِن النِّفطِ المَطاطُ و مُبیداتُ الحشرات. از نفط ............. و ............... ساخته میشود. ب - وَ اعتَصِموا بِحبلِ الله جمیعاً وَ لا تَفرَّقوا . و به ............... خداوند .............. و پراکنده نشوید ج-مُتحَفُ اَلتُّراثِ اَلرّیفي قُربَ رَشتَ و کهفُ علي صَدر مِن المَناطِقِ اَلخَلّابَةِ في ایران. موزه میراث ............... نزدیک رشت و................ از مناطق جذاب ایران است.

ضَع في اَلفَراغِ کَلِمَةً مُناسِبَةً: شارَکَ ..............في مَهرِجانِ اَلمَدرَسَةِ

رَتِّب اَلکَلِمات وَ أُکتُب سُؤالاً و جَواباً: مَعَ الْأسَفِ / تَشَرَّفْتَ/ هَلْ / لا؛ /بِکَرْبَلاءَ / سوال................................................. جواب .......................

عَیّن اَلکَلِمَةَ اَلمَبنیّةَ :

أَعرِب اَلکَلٍمات الّتی تَحتَها خطٌّ: نَجَحَ (الطُّلّابُ) فی إمتحانِ( اَلکیمیاءِ).

ضَعْ في الْفَراغِ کَلِمَةً مُناسِبَةً مِنَ الْکَلِماتِ التّاليَةِ المِحرار/ المَهرِجان/ اَلحَلَویّاتُ/ الخفاش/ الرّاسِبُ / سَمَکُ القِرش الف- طائرٌ مِن اللَّبونات .............. ب- هُوَ الطالِبُ اَلّذی لایَنجَحُ في اَلاإمتِحان. ................ ج- آلةٌ لِلإطّلاع علی درجة حرارة الجِسم و الجو ................. د- هذا الحیَوانُ عدوٌّ لِلدلافینَ ......................

اُکتُب فی اَلفَراغِ اَلکَلِمَتینِ اَلمُتَرادِفینِ واَلکَلِمَتَینِ اَلمُتَضادَّتِینِ: (کَلِمَتانِ زائِدتانِ) فَجأةً/ اَلسُّکّانُ/اَلحَرب/ بَغتَةً/ السِّلمُ / العامّة. الف-................ = .................. ب- ............... # ...............

تَرجِم هذه اَلجُمَلَ: الف -الکَلامُ کَالدّواءِ ،قَلیلُهُ یَنفَعُ و کَثیرُهُ قاتِلٌ ..................................................................................................................................................... ب -أَصبَحتِ الارضُ مَفروشَةَ بِالأسماکِ قَأخَذها النّاسُ لِطبخِها و تَناوُلُها........................................................................................................................ ج-فاطِمَةُ ذَهَبت لإغلاقِ حَنفیّةِ اَلماءِ وَإطفاءِ المُکَیِّفِ. .............................................................................................................................................. د -یُحاوِلُ العَمیلُ إیجادَ التّفرِقَةَ بین صُفوفِ المُسلِمینَ فی کُلِّ العالَمِ.............................................................................................................................. س- « مَنْ جاء بالحَسَنةِ فله عشر أمثالها ................................................................................................................................................................... ش --العِمارات الأثَریّةُ تَجذِبُ السّائِحینَ لِقَضاءِ العُطُلاتِ................................................................................................................................................. ص-علی إمتِدادِ الأنابیبُ تُوجدُ أَعمِدَةُ الإتّصالاتِ ......................................................................................................................................................

ضَع في اَلفَراغِ کَلِمَةً مُناسِبَةً: ثلاثَةُ.........فی الصّفِّ.

عَیّن اَلجَوابَ الصّحیحَ؟ المضارِع مِن أخرَجَ :

أَعرِب اَلکَلٍمات الّتی تَحتَها خطٌّ: حدثَ تیّارٌ (في ماءِ ) البحر.

عَیِّن الصّحیح فی المحلّ الاعرابی:(گزینه صحیح را در مورد نقش کلمات معین کن) کُتِبَ عَلیکُم (الصّیامُ).

عَیّن اَلفِعلَ اَلمَجهولَ ،وَ نائِبَ فاعِله: یُفتَحُ بابُ صالَةِ الامتِحانِ لِلطُّلّابِ. ........... .............

ضَع في اَلفَراغِ کَلِمَةً مُناسِبَةً: تُحَوِّلُ اَلأَسماکُ المُضیئَةُ ظلامَ .............