آزمون کپی از آزمون عربی پایه دهم انسانی نوبت خرداد به صورت دیجی فرم

بسمه تعالی

آموزش و پرورش ناحیه 2 کرج

تاریخ آزمون : 29 /2 / 1400

نوبت آزمون : خرداد

آزمون درس : عربی پایه دهم انسانی

نام مدرسه : فاطمة الزهراء

مدت آزمون : 50 دقیقه

نام دبیر : خانم جلوداری

تذکر : هر کاربر حق دارد فقط یک بار در آزمون شرکت کند

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 50 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

۲) عيّن الترجمة الصحيحة :

《عُرِفَ النِّفطُ مِن قديم الزّمانِ و الإنسانُ کانَ يَجمَعُه مِن سَطحِ الأرضِ》

(1 نمره)

نفت را از زمان قدیم شناختند و انسان ها شروع به جمع آوری آن از سطح زمین نمودند.

نفت از زمان قدیم شتاخته شد و انسان آن را از سطح زمین جمع آوری می کرد.

انسان نفت را از قدیم می شناخت و آن را از سطح زمین جمع آوری می نمود.

انسان نفت را از روزگار قدیم می شناسد و آن را از سطح زمین جمع آوری می کند.

تایید

۱) عيّن الترجمة الصحيحة :

《 تَواضَعوا لِمَن تَتَعَلَّمونَ مِنه وَ لِمَن تُعَلِّمونَه》

(1 نمره)

شما به کسی که به او درس می دهید و کسی که از او آموختید فروتنی کردید.

همه ی همت خود را نسبت به کسی که چیزی از او یاد می گیرید و به او یاد می دهید به کار ببرید.

به کسی که از او می پرسید و کسی که چیزی از او یاد می گیرید احترام بگذارید.

برای کسی که از او یاد می گیرید و کسی که به او یاد می دهید فروتنی کنید.

تایید

١٣) عيّن الصحيح للفراغ

《 سَعيدٌ قَسَّمَ المَزرعةَ إِلى ..........》

(1 نمره)

نِصفانِ

نِصفَینِ

تایید

١٤) في أَيِّ عبارةٍ ما جاءَ نون الوقايه :( در کدام عبارت نون وقایه وجود ندارد؟) (1 نمره)

رَبِّ اجعَلنی مُقیمَ الصلاةِ.

الّلهم إجعَلنی فی عینی صغیراً و فی أَعیُنِ النّاسِ کبیراً.

إِنَّ اللهَ أَمَرَنی بِمُداراةِ النّاسِ.

هولاءِ الطالباتُ یَعمَلنَ بِواجباتِهِنَّ کَمُواطناتٍ یَشعُرنَ بِالمسؤولیَّةِ.

تایید

٨) عيّن الکلمةَ المُعرَبةَ :( کدام گزینه معرب می باشد ؟) (1 نمره)

أنتم

کَیفَ

فُستُق

هذا

تایید

۳) عيّن الصحيح في الجمع :( جمع کدام کلمه صحیح می باشد؟) (1 نمره)

ذَنَب = ذُنوب

حَبل = حَبائِل

ذِکرى = ذِکرَیات

عَمیل = عُمّال

تایید

١٠) عيّن الخطا حسب الواقع:( کدام عبارت بر حسب واقعیت نادرست می باشد) (1 نمره)

یَستَفیدُ الإنسانُ مِن النِّفطِ فی صناعةِ موادِّ التَجمیلِ.

لِبِلادِنا تَجاربُ کثیرةٌ فی صناعةِ نقلِ النِّفطِ عبر الأَنابیبِ.

نَقلُ النِّفطِ عبر الأنابیبِ أَقَلُّ خَطَراً.

یُنقَلُ النِّفطُ مِن البِئرِ إلى میناء التصدیرِ.

تایید

١٩) عيّن ما ليسَ فيه الجُملةُ الإسميةُ ( کدام عبارت جمله اسمیه نیست؟) (1 نمره)

أَکبرُ الحُمقِ الإغراقُ فی المَدحِ و الذَّمِّ.

أَظُنُّ المَسافةَ سَبعةً و ثلاثینَ کیلومتراً.

مُدیرُ المدرسةِ واقِفٌ أَمامَ الإصطِفافِ الصَّباحىّ

أَحَبُّ عِبادِ اللهِ إلى اللهِ أَنفَعُهم لِعِبادِه.

تایید

١٢) عيّن الکلمةَ الّتي لا تُناسبُ الکلماتِ الأُخرى في المعنى:( کدام کلمه از نظر معنی با بقیه متفاوت است؟) (1 نمره)

المَطار

المَحَطَّة

السّاحَة

السَّماد

تایید

۴) عيّن الصحيح :

《 المصدرُ مِن جالَسَ 》

(1 نمره)

إِجلاس

مُجالَسَة

جُلوس

تایید

٢٠) عيّن الترجمة الصحيحة:

《يَرى بعضُ السائحینَ إيرانَ بَلَداً مُمتازاً لِقَضاءِ العُطُلات.》

(1 نمره)

بعضی از گردشگران ایران را سزمینی عالی برای گذراندن تعطیلات می بینند.

براستی که گردشگرانی هستند که معتقدند ایران سرزمینی دلربا برای گذراندن تعطیلات می باشد.

زیرا گردشگرانی هستند که ایران را برای گذراندن تعطیلات عالی دیدند.

گردشگران ایران را سرزمینی زیبا برای تعطیلات می دانند.

تایید

٩) في أَيِّ عبارةٍ لا يُوجَدُ الفعلُ المجهولُ ؟( در کدام گزینه فعل مجهول وجود ندارد؟) (1 نمره)

یُعرَفُ المُجرمونَ بِسیماهم.

وَ إِذا قُرِئَ القرآن‌ُ فَاستَمِعوا لَه.

أَغلَقَ السائِقُ بابَ حافلةِ المَدرسةِ.

النِّفطُ سائِلٌ أَسودُ تُصنَعُ أَشیاءُ کثیرةٌ.

تایید

١٦) عيّن الخطا : (1 نمره)

إدارةٌ لِتسلیمِ الرَسائِلِ و إِستِلامِها( العُطلة)

مِنطقةٌ بَریَّةٌ بِجِوارِ البِحارِ والمُحیطات.( الشاطِى)

نَباتٌ یُعطی ثَمراً أَبیضَ اللَّونِ(القُطن)

الإستعمالُ و الإستفادةُ ( إستِهلاک)

تایید

٥) في أَيِّ عبارةٍ يُوجَدُ الفاعلُ و المفعولُ معاً ؟( در کدام عبارت فاعل و مفعول با هم وجود دارد ؟) (1 نمره)

ما قَسَمَ اللهُ للعِبادِ شیئاً أَفضلَ مِن العقلِ.

عَداوةُ العاقلِ خیرٌ مِن صداقةِ الجاهلِ.

إِضاعَةُ الفُرصةِ غُصَّةٌ.

یَتَحَرَّکُ رَأسُ البومةِ فی إِتِّجاهاتٍ مختلفةٍ.

تایید

٦) عيّن الخطا للمحلِّ الإعرابى :(نقش کدام کلمه نادرست می باشد ؟)

《حُسنُ الأَدبِ يَستُرُ قُبحَ النَسَبِ》

(1 نمره)

النَسَبِ = صفت

حُسنُ = مبتدا

قُبحَ = مفعول

الأَدبِ = مضاف الیه

تایید

١١) عيّن الصحيح للفراغ ( کدام گزینه برای جای خالی مناسب می باشد ؟)

《 .........طَعامٌ طَيِّبٌ في المَطعَمِ.》

(1 نمره)

یَرسُمُ

یُحذَّرُ

یَطبُخُ

یُطبَخُ

تایید

١٨) عيّن الجوابَ الصحيح للسُّؤال التالي.( کدام پاسخ برای سوال زیر صحیح می باشد؟)

《 ما هي المُشکلةُ؟》

(1 نمره)

لَیسَت غُرفتی و غُرَفُ زُملائی نَظیفةً.

مِن السّادسةِ صَباحاً إلى الثانیةِ بعد الظُّهر.

رُزُّ مع مَرَقِ باذِنجان

أَظُنُّ المَسافَةَ سَبعةً و ثلاثینَ کیلومتراً.

تایید

١٧)عيّن الصحيح للفراغ

《 کانَ لِصديقي مَرضٌ ..........، فَذَهَبَ إلى المُستَشفى.》

(1 نمره)

جِلدیٌّ

الحَلَویات

رائِعَةً

الرّیف

تایید

۱۵) في أَيِّ عبارةٍ ما جاءَ العددُ الترتيبي؟(در کدام عبارت عدد ترتیبی وجود ندارد؟) (1 نمره)

ذَهَبتُ لِزیارةِ الإمام الرضاء ثامنِ أَئِمَّتِنا (ص).

یَأخُذُ الفائزُ الأَوّلُ جائزةً ذَهَبیَّةً.

یَلعَبُ أَحدَعشرَ لاعباً فی فریقِ کُرةِ القدمِ.

الفصلُ الثالثُ فی السَّنةِ الإیرانیَّةِ فصلُ الخریف.

تایید

٧) عيّن السوال الصحيح للعبارةِ التالية: (کدام گزینه سوال صحیح برای عبارت زیر می باشد؟)

《 لِزُملائی في القافلةِ》

(1 نمره)

کَم المَسافةُ مِن بغداد إلى هُناکَ؟

لِمَن تَشتری هذه الأَدویةَ ؟

ما هی ساعةُ دَوامِک؟

ما هى المُشکلةُ؟

تایید