آزمون علوم و فنون ادبی 1 «سال دهم» - خرداد 1400 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *

تایید

نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

شماره کلاس خود را وارد نمایید *

تایید

1. با توجه به «فارسی نو» کدام گزینه نادرست است؟ (1 نمره)

الف. تألیفات و نوشته های این زبان، به خط پهلوی بوده است.

ب. این زبان، زبان محاوره و مکاتبۀ مقامات دولتی ساسانیان بوده است.

ج. منطقۀ رواج فارسی نو، نخست در مشرق و شمال شرقی ایران بود.

د. این زبان، نخستین زبان در برابر نفوذ عناصر زبان عربی بود.

تایید

2. سبک خراسانی به سبک ........... نیز معروف است و سبک دورۀ سلجوقی را باید ........... نام نهاد. (1 نمره)

الف. بینابین – سامانی.

ب. سیستانی - عراقی

ج. سامانی – بینابین

د. عراقی – سیستانی

تایید

3. کدامیک از موارد زیر از عوامل گسترش زبان و ادبیات فارسی در قرن های سوم تا میانۀ پنجم در شرق کشور نبود؟ (1 نمره)

الف. توسعۀ مدارس و مراکز تعلیم.

ب. حمایت شاهان از زبان دری.

ج. گرایش شاهان در جلب عالمان و ادیبان به دربار.

د. فتوحات غزنویان.

تایید

4. توضیحات زیر مربوط به کدام نوع نثر است؟
«آوردن آرایه های ادبی فراوان، امثال و اشعار گوناگون از عربی و پارسی و اصطلاحات علمی، فراوان مورد استفاده قرار می گیرد.» (1 نمره)

الف. نثر فنّی.

ب. نثر ساده.

ج. نثر موزون.

د. نثر بینابین.

تایید

5. لحن خوانش کدام بیت با دیگر ابیات متفاوت است؟ (1 نمره)

الف. مجو درستی عهد از جهانِ سست نهاد / که این عجوزۀ هزار داماد است

ب. خیمۀ اُنس مزن بر در این کهنه رباط / که اساسش همه بی موقع و بی بنیاد است

ج. چو حافظ در قناعت کوش، وز دنیای دون بگذر / که یک جو منّت دونان به صد من زر نمی ارزد

د. از صدای سخن عشق ندیدم خوشتر / یادگاری که در این گنبد دوّار بماند

تایید

6. مصراع «ألا یا ایّهاالسّاقی أدِر کأساً و ناوِلها» دارای چند هجا است؟ (1 نمره)

الف. شانزده

ب. هفده

ج. هجده

د. نوزده

تایید

7. تقطیع درست مصراع اول بیت زیر در کدام گزینه آمده است؟

«پیر گفتا که چه عزّت زین به / که نی ام بر در تو بالین نه» (1 نمره)

الف. پیر / گف / تا / که / چه / عز / زت / زین / بِه

ب. پیر / گف / تا / که / چِ / عز / زت / زی / به

ج. پیر / گف / تا / کِ / چِ / عِز / زَت / زین / بِه

د. پی / ر / گف / تا / که / چه / عز / ت / زین / به

تایید

8. هجاهای کدام بیت از چهار بار تکرار (U - - ) تشکیل شده است؟ (1 نمره)

الف. مدار از فلک چشم نیک اختری را.

ب. الهی سینه ای ده آتش افروز.

ج. سرآمد کنون قصّۀ یزدگرد.

د. ای باد بامدادی خوش می روی به شادی.

تایید

9. کدام بیت دارای ردیف است؟ (1 نمره)

الف. نکونام و صاحب دل و حق پرست / خط عارض ش خوش تر از خط دست

ب. کار مردان روشنی و گرمی است / کار دونان حیله و بی شرمی است

ج. آن یکی را روی او شد سوی دوست / وان یکی را روی او خود روی اوست

د. آتش است این بانگ نای و نیست باد / هرکه این آتش ندارد نیست باد

تایید

10. در کدام گزینه، حروف قافیه بصورت «مصوّت + صامت + صامت» آمده است؟ (1 نمره)

الف. کسی دانۀ نیک مردی نکاشت / کزو خرمن کام دل برنداشت

ب. بگفت از مور کمتر گوی با مور / که موران را قناعت خوشتر از مور

ج. بگذار بگریم من و بگذار بگریم / بگذار در این نیمه شب تار بگریم

د. هرکسی از ظنّ خود شد یار من / از درون من نجست اسرار من

تایید

11. تمام گزینه های زیر دارای واژه آرایی هستند به جز.... (1 نمره)

الف. ساقی و مطرب و می جمله مهیاست ولی / عـیـش بی یـار مهیـا نشود یار کجاست؟

ب. آدمـی در عـالم خـاکی نمـی آید به دست / عـالـمی دیـگر ببـاید سـاخت وز نو آدمی

ج. طمـع کرده بـودم که کـرمان خـورم / کـه نـاگـه بـخـوردند کرمان سرم

د. گل آن جهانی است نگنجد در این جهان / در عالم خیال چه گنجد، خیال گل

تایید

12. کدامیک از گزینه های زیر دارای «سجع متوازن» است؟ (1 نمره)

الف. دو چیز محال عقل است؛ خوردن بیش از رزق مقسوم و مردن پیش از وقت معلوم.

ب. الهی عذر ما بپذیر و بر عیب های ما مگیر.

ج. هنر چشمۀ زاینده است و دولت پاینده.

د. آن که بر دینار دسترس ندارد، در همه دنیا کس ندارد.

تایید

13. در همۀ گزینه ها به جز ........ آرایه «ترصیع» وجود دارد. (1 نمره)

الف. دانه باشی مرغکانت برچنند / غنچه باشی کودکانت برکنند

ب. چرا مطرب نمی خواند سرودی؟ / چرا ساقی نمی گوید درودی؟

ج. ای منور به تو نجوم جمال / ای مقرر به تو رسوم کمال

د. ما برون را ننگریم و قال را / ما درون را بنگریم و حال را

تایید

14. در کدام گزینه «موازنه» به کار رفته است؟ (1 نمره)

الف. ای درون پرورِ برون آرای / وی خرد بخشِ بی خرد بخشای

ب. تو را صبا و مرا آب دیده شد غماز / وگرنه عاشق و معشوق رازدارانند

ج. ای چرخ کبود ژنده دلقی / در گردنِ پیرِ خانقاهت

د. هم عقل دویده در رکابت / هم شرع خزیده در پناهت

تایید

15. آرایۀ نوشته شده در برابر کدام گزینه نادرست است؟ (1 نمره)

الف. ز کوی میکده دوشش به دوش می بردند / امام شهر که سجاده می کشید به دوش (جناس همسان)

ب. دلا ز رنـج حسـودان مـرنج و واثق باش /کـه بـد بـه خـاطـر امـیـدوار مـا نــرسـد (جناس اختلافی)

ج. گرم باز آمدی محبوبِ سیم اندامِ سنگین دل / گُل از خارم برآوردی و خار از پا و پا از گِل (جناس حرکتی

د. عاقبت خواهی نظر در منظر خوبان مکن/ ور کنی، بدرود کن خواب و قرار خویش را (جناس افزایشی)

تایید

16. در همۀ ابیات به جز ........ نوعی از «جناس» به کار رفته است. (1 نمره)

الف. چو شد روز رستم بپوشید گبر / نگهبانِ تن کرد بر گبر ببر

ب. بر این گونه رفتند هردو به رزم / تو گفتی که قدر جهان نیست بزم

ج. ببردند و پوشید روشن برش / نهاد آن کلاه کِی ای بر سرش

د. کمندی به فتراک زین بر، ببست / بر آن بارۀ پیل پیکر نشست

تایید

17. باتوجه به ابیات زیر، کدام گزینه نادرست است؟

«نهنگی بچۀ خود را چه خوش گفت به دین ما حرام آمد کرانه به موج آویز و از ساحل بپرهیز همه دریاست ما را آشیانه» (1 نمره)

الف. حداقل دارای یک آرایۀ «تشخیص» است.

ب. واژه های عربی در متن مشاهده می شود.

ج. مفهوم اصلی عبارت «تشویق به دین داری» است.

د. «توصیه پرهیزکاری» از مفاهیمِ نزدیک به آن است.

تایید

18. مفهومِ بیت زیر با کدام گزینه مطابقت دارد؟ «

قطرۀ آبی که دارد در نظر گوهر شدن / از کنار ابر تا دریا تنزّل بایدش» (1 نمره)

الف. غلام همّت آنم که زیر چرخ کبود / ز هرچه رنگ تعلّق پذیرد آزاد است

ب. یار آمد و گفت خسته می دار دلت / دایم به امید بسته می دار دلت

ج. چو خود را به چشم حقارت بدید / صدف در کنارش به جان پرورید

د. آینه آن روز که گیری به دست / خود شکن آن روز مشو خودپرست

تایید

19. در حکایت زیر، کدام ویژگی ادبی مشاهده نمی شود؟

«روزی شخصی پیش بهلول بی ادبی نمود. بهلول او را ملامت نمود که چرا شرط ادب به جای نیاوری؟ او گفت: چه کنم که گلِ مرا چنین سرشته اند. گفت: آب و گل تو را نیکو سرشته اند، اما لگد کم خورده است» (1 نمره)

الف. مراعات نظیر

ب. مجاز

ج. واژه آرایی

د. تشبیه

تایید

20. عبارت «دیدم که نصیحت نمی پذیرد و دم گرمِ من در آهن سرد او اثر نمی کند. روی از مصاحبت بگردانیدم» با کدام بیت تناسب مفهومی دارد؟ (1 نمره)

الف. موذن بانگ بی هنگام برداشت / نمی داند که چند از شب گذشته است

ب. پند گفتن با جهولِ خوابناک / تخم افکندن بوَد بر شوره خاک

ج. به ذکرش هرچه بینی در خروش است / دلی داند در این معنی که گوش است

د. همل قبیلۀ من عالمان دین بودند / مرا معلم عشق تو شاعری آموخت

تایید