آزمون درس عربی-پایه یازدهم-1400.6.3 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

عيِّن الخطأ في الترجمة: (1 نمره)

سُمِّیت الأشعارُ الممزوجة باللغة العربیة بالملمّع : اشعار آمیخته به زبان عربی ، ملمّع نامیده شد .

جمالُ المرءِ فصاحةُ لسانه :زیبایی شخص ، شیوایی و رسایی زبانش است

یُصنَعُ الخُبزُ من العجینِ :نان را از خمیر می‌سازد.

مَضی الزمانُ و قلبی یقولُ إنَّک آتی : زمان سپری شد و دلم می گوید تو آینده هستی .(می آیی)

تایید

عيّن ما (ليس) فيه اسم المبالغة (1 نمره)

الکَذّابُ کالسّرابِ یُقَرِّبُ علیکَ البعیدَ

غرَسَ الفلّاحُ أشجاراً مُثمرةً فی الحدیقةِ

الحکمة تجری من قلب الرجل العلّامة إلی لسانه

تَحدثُ ظاهرة خلّابة فی الهندوراس

تایید

عيِّن «اسم المفعول» فاعلاً في الجملة: (1 نمره)

رأینا المصابیحَ المُلَوَّنة فی الشارع

هذا أمرٌ مقبولٌ عند جمیع العُقلاءکم

لا تُفَرِّقوا المُسلِمینَ یا علماء الدینِ

شارَکَ المسؤولونَ فی جلساتٍ کثیرةٍ

تایید

ما هو الصحيح عن التضادّ (1 نمره)

صِغار ≠ کِبار / سَتَرَ ≠ کَتَمَ

المَدح ≠ الذمّ / السکینة ≠ الوقار

صَعب ≠ سَهل / ضَحِکَ ≠ بَکی

التَّنَفُّس ≠ الشَّمّ / العُسر ≠ الیُسر

تایید

عيِّن الخطأ عن ترجمة التراکيب: (1 نمره)

(لِبعض الشّعوب) فضلٌ علی الآخرین: برخی ملت‌ها ..... دارند

هی رائعة (بمناظرها الجمیلة): با مناظر زیبای آن

( هؤلاء المُزارعونَ )یسکنونَ فی الحقول: اینان کشاورزانی‌اند ....

فَحَصَ الطبیبُ( أسنانَ الولدِ الجمیلةَ): دندان‌های زیبای کودک

تایید

عيِّن الصحيح في تعیین المحل الإعرابي للکلمات في عبارة «اُشعِلَت نارٌ لذوبِ النّحاس في بناء السدّ ثُمَّ بُنيَ سدٌّ مُحکمٌ» (1 نمره)

نار: مفعول / ذوبِ : مجرور / مُحکمٌ : صفة

ذوبِ : مجرور بحرف جارّ / السدِّ : مضاف إلیه / سدٌّ : مفعول

بُنیَ : فعلٌ معلوم / سدٌّ: مفعول / محکمٌ : صفة

نارٌ: نائب الفاعل / النحاس: مضاف إلیه / بناءِ : مجرور بحرف جارّ

تایید

« لِهذا النّباتِ استعمالٌ آخرُ في معالجة الأمراض و تُنتَجُ منه أدوية کثيرة » ما هو الصحيح في الترجمة؟ (1 نمره)

برای این گیاهان کاربرد دیگری در معالجه بیماری‌ها وجود دارد و از آنها داروهای زیادی تولید می‌کنند.

کاربرد دیگری این گیاه دارد و آن معالجه بیماری است و همچنین تولید داروهای زیادی از آنهاست.

این گیاه دارای کاربردهای دیگری در درمان بیماران است و از آنها بسیاری داروها را تهیه می‌کنند.

این گیاه کاربرد دیگری در درمان بیماری‌ها دارد و از آن داروهای بسیاری تولید می‌شود.

تایید

عيِّن الصحيح في الترادف و التضاد (1 نمره)

الأحبّة = الأعداء/ إساءة ≠ إحسان

شاءَ = أرادَ / حزین ≠ مَسرور

الوُدّ ≠ الغداة / تارة = مرّة

الرفاة≠ الوفاة / سِعر = ثَمَن

تایید

عيِّن العبارة التي لا تَشتَملُ (ندارد) علی الجار و المجرور (1 نمره)

کَن صادقاً و لا تکذب فی حیاتک أبداً

تکلَّمَتْ الوالدةُ مع إبنها هاتفیاً

رجَعَ الغریبُ إلی بلده بالسیّارةِ

قَلتُ له : هذا کتابی فی محفظتی

تایید

عيِّن الصحيح حَسَب هذه العبارة «العُلماءُ يَکتَشفونَ أنّ هذه الألوان تَنبَعثُ من الأسماک المُلَوَّنَةِ» (1 نمره)

العُلماء: جمع تکسیر؛ مشتق (اسم مبالغة)، مبتدأ

یَکتشفونَ: فعلٌ مضارعٌ، مجرد ثلاثی، معلوم، خبر

الأسماک: اسم، مثنّی، مشتق، مجرور بحرف جارٍّ

المُلَوَّنَةِ: اسم، مفرد، مشتق (اسم مفعول)، صفة

تایید

«أمَرَني ربّي بِمُداراةِ النِّاس کما أمَرَني بإقامة الصلاةِ » عيِّن الخطأ في المفهوم (1 نمره)

ایمن ز دشمنیم که با دشمنیم دوست بنیان زندگی به مدارا گذاشته

همی تا برآید به تدبیر کار مدارای دشمن به از کارزار

چو کاری برآید به لطف و خوشی چه حاجت به تندی و گردن کشی

قلم درکش آیین بیداد را کفایت کن از خلق فریاد را

تایید

ما هو الخطأ حول مفردات النصّ؟ (1 نمره)

الاستخدام = الاستعمال

ُنقِذ = مُهلِک

الحرب ≠ السِّلم

الفَرَح = الوَجد

تایید

عيِّن العبارة التي (ليسَ) فيها مترادف أو متضاد (1 نمره)

اعتصمَ المسلمونَ بحبل الله و شارکوا فی الخیرِ.

أحبّتی هَجرونی کما تشاءُ عُداتی

أری وجهَکَ الملیح فی کلّ عشیةٍ و غداةٍ

علینا ترکُ التکاسلِ و الإقبال إلی الاجتهاد

تایید

عيِّن الخطأ حَسَب التوضيحات: (1 نمره)

الُملَمَّع: أشعارٌ فارسیة غیر ممزوجة بالعربیة

الکأسُ: إناءٌ یُشرَبُ به الماءُ أو الشای

السِّوار: زینةٌ من الذهبِ أو الفضّةِ فی ید المرأةِ

الملیح: مَن یُعجِبُکَ شَکلُه و کَلامُه و سُلوکُه

تایید

عيِّن الجملة التي (ليست) فيها اسماء مترادفة (1 نمره)

الصدیق من کانَ مُعیناً علی البرّ و مُساعداً علی الإحسان

الهَجرُ ترکُ الصدیق أو المُحِبّ

وجدتَ رائحةَ الودِّ إن شَمَمتَ رُفاتی

حافظ چو طالب آمد جامی به جان شیرین حتّی یذوق منه کأساً من الکرامة

تایید

عيِّن الجملة التي فيها «نون» الوقاية (1 نمره)

لا تَحزَنی و حاوِلی مرّةً ثانیةً للامتحان

عیِّنی الضمیرَ فی هذه الجملة یا تلمیذتی

َلِّمْنی الدرسَ یا صدیقی المجتهد

أشعُرُ بألمٍ یا طبیبی فی عینی

تایید

أيّ عبارة التی( لا تشتمل )علی الفعل المجهول (1 نمره)

یُحصَدُ القَمحُ فی الخریفِ

قَبِلتُ الهدایا التی اُرْسِلَتْ لیلة أمس

تَجتَمِعُ فی هذا المکان أسماکٌ کثیرةٌ

یُقتَلُ الأعداءُ فی ساحةِ القتالِ

تایید

عيِّن الصحيح في تعیین المحل الإعرابي لـ «ها» في عبارة «الدلافينُ تَضربُها بأنوفها الحادّة حتّی يَبتعدَ منها» علی الترتيب: (1 نمره)

مبتدا / مفعول / مجرور بحرف جارّ

فاعل / مجرور بحرف جارّ / مضاف إلیه

فاعل / مفعول / مضاف إلیه

مفعول / مضاف إلیه / المجرور بالحرف الجارّ

تایید

عيِّن الجملة التي فيها نائب الفاعل (1 نمره)

اِنقَطَعَ رجائی عن الخلقِ

یُعلِّمنا المُعلِّمُ الدرسَ فی الصفِّ

اِستخرَجَ الإنسانُ النفط من باطن الأرض

تُنقَلُ النفط من المصافی (پالایشگاهها) إلی محطّات الوقود (ایستگاههای سوختگیری)

تایید

عيِّن الصحيح في ترجمة عبارة « الدلفين الذي أنقذَ إنساناً من الغرقِ کانَ یَقفِزُ بفرحٍ قربَ الشاطئ » (1 نمره)

چون دلفین انسانی را از غرق شدن نجات داد با خوشحالی در نزدیکی ساحل پریدم

دلفینی که انسانی را از غرق شدن نجات داد در نزدیکی ساحل با خوشحالی می‌پرید.

دلفین انسانی را از غرق شدن نجات داد و سپس در نزدیکی ساحل با خوشحالی در آب پرید.

دلفین همان کسی است که انسانی را از غرق شدن نجات می‌دهد و در نزدیکی ساحل با خوشحالی می‌پرد

تایید