آزمون پایانی ( نوبت دوم ) فارسی و نگارش(1) دهم ( مدیریت ، کامپیوتر) به صورت دیجی فرم

هرکاربر فقط یکبار می تواند وارد شود

آزمون از 20 نمره می باشد

دبیر: خوشرو

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 100 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام مدرسه خود را وارد نمایید *

تایید

۱۷- موارد زیر را به نثر روان برگردانید.

الف) غمی شد زپیکار دست سران.

ب) مردنی چنان غبطه بزرگ زندگانی شد.

ج)از آموختن ننگ مدار تا از ننگ رسته باشی.

د) خروس ِغالب ، حرکتی کرد نه مناسب ِ حال درویشان.

(2 نمره)

تایید

۱۳-مَثَل « گندم نمای جو فروش مباش» ،آدمی را از چه کاری بر حذر می دارد؟ (0.5 نمره)

تایید

۳-در گروه واژگان زیر، دو نادرستی املایی دیده می شود؛ آن ها رایافته و درستشان را بنویسید.

مخمصه و گرفتاری _ صخره و ریشخند _ رعب و وحشت _ جذر و مدآب _ مستغنی و بی نیاز (0.5 نمره)

تایید

۱۴- مفهوم مشترک دوبیت زیر چیست؟

الف) کبوتری که دگر آشیان نخواهد دید / قضا همی بَردَش تا به سوی دانه و دام

ب) هر آن که گردش گیتی به کین او برخاست / به غیر مصلحتش رهبری کند ایام

(0.5 نمره)

تایید

۱۵- جمله « ای کاش عظمت در نگاه تو باشد.» را با سروده ی زیر از سهراب سپهری مقایسه کنید.

« چشم ها را باید شست، جور دیگر باید دید.»

(0.5 نمره)

تایید

۲-معنی کدام واژه درست است؟

الف)غارب: قوس زیر گردن

ب) فلق: سپیده دم

ج) گبر: کلاه خود

د) غنا : نیازمندی (0.25 نمره)

تایید

۱۶- در داستان « رستم و اشکبوس » چرا رستم از رهام بر آشفت ؟ (0.5 نمره)

تایید

۴-املای درست را از داخل کمانک انتخاب کنید.

الف)غبار راهگذارت کجاست تا حافظ / به یادگارنسیم (صبا / سبا) نگه دارد.

ب)چو رُهام گشت از کشانی ( ستوه / سطوح) / بپیچید زو روی و شد سوی کوه

(0.5 نمره)

تایید

۱۹- عینی یا ذهنی بودن متن های زیر را مشخص کنید.

الف) معلم پای تخته رسید ؛ برگشت و گفت: «خرگوشی میکشم تا بکشید » . شاگردی از در مخالفت صدا برداشت: خرگوش نه !» و شیطنت دیگران را

برانگیخت. صدای یکیشان برخاست :« خسته شدیم از خرگوش….»

ب) روزی کبوتری از کنارم گذشت ؛ آوازم راشنید و گفت : بهتر است سکوت کنی و آواز نخوانی . آدم ها آوازت را دوست ندارند؛ غمگین شان می کنی ! می گویند جغد بد یُمن است و جز خبر بد چیزی ندارد! قلبم شکست و دیگر نخواندم ! سکوتم آسمان را افسرد.

(0.5 نمره)

تایید

۷- یک جمله بنویسید که درآن نقش «منادا» به کار رفته باشد. (0.5 نمره)

تایید

۱۰- قسمت مشخص شده دارای کدام آرایه ی ادبی است؟

آن چنان او را می کوفت که «پولاد کوبند آهنگران» (0.5 نمره)

تایید

۱-معنی واژه های مشخص شده را بنویسید.

الف)عزمتضامندوام جهان شد.

ب) دو دست را تا فراز کُله نمایان ساخت.

ج)حدیث دوست نگویم مگر به حضرت دوست. (0.75 نمره)

تایید

۲۰- از میان موضوع های زیر یکی را انتخاب کنید و با رعایت تمام اصول نگارشی در مورد آن متنی بنویسید.

الف) معلم من ( نوشته ای داستان گونه)

ب) نور و سایه ( نوشته ای ذهنی با روش ناسازی معنایی)

ج)‌کتابها و آدمها ( نوشته ای ذهنی با روش مقایسه)

د)/ویروس کرونا (نوشته ای ذهنی با روش جانشین سازی)

★سنجه های ارزیابی:

۱- خوش آغازی (جذابیت و گیرایی، نشان دادن نمایی کلی از محتوای نوشته ) «۲نمره»

۲- پرورش موضوع ( بیان ساده و صمیمی ، بیان احساس متناسب با موضوع ، فکر نو و سیر منطقی نوشته) «۳نمره»

۳-خوش فرجامی(جمع بندی مطالب ؛ تاثیر گذاری و تفکر برانگیز بودن )« ۲ نمره»

۴- رعایت نشانه های نگارشی«۱نمره »

۵-املای واژگان«۱نمره»

(9 نمره)

تایید

۱۸- مشخص کنید در طرح هریک از پرسش های زیر از چه شگردی (بارش فکری ، اگر نویسی ، گزین گفته)استفاده شده است؟

الف) نقش پدر در تحکیم بنیاد خانواده چیست؟

ب) چرا گاهی به در میگوییم تا دیوار بشنود؟! (0.5 نمره)

تایید

۸- آرایه ادبی مشترک دو مورد زیر چیست؟

الف)درختان را دوست می دارم که به احترام تو قیام کرده اند.

ب) چو سرو از راستی برزد عَلم را / ندید اندر جهان تاراج غم را

(0.5 نمره)

تایید

۶-کدام واژه «ممال »نیست ؟

الف) سلیح

ب) رکیب

ج) شهید

د) مزیح (0.5 نمره)

تایید

۱۲-کدام گزینه با جمله ی« شرف المکان بِالمَکین» ارتباط مفهومی دارد؟

الف) شفق آیینه دار نجابتت

ب) هرچه در سوی تو حسینی شد.

ج) در حضیض هم می توان عزیز بود

د) بر تالابی از خویش ایستاده ای

(0.5 نمره)

تایید

۱۱-مشخص کنید هر یک از آثار زیر مربوط به چه کسی است؟( یک مورد اضافی)

اتاق آبی.

مائده های زمینی

****************★★*************

اندره ژید

سهراب سپهری

موسوی گرمارودی

(0.5 نمره)

تایید

۵-کدام یک از جمله های زیر مرکب است؟

الف)خطوط دفاعی دشمن یکسره فرو ریخت .

ب) بچه های مهندس جهاد آخرین کارهای مانده را راست و ریس میکنند.

ج) آنها تاریخ آینده ی بشریت را می سازند و آینده ی بشریت ، آینده ی الهی است.

د) اینه دریا دلان صف شکنی هستند که دل شیطان را از رعب و وحشت می لرزانند (0.5 نمره)

تایید

۹- آرایه ادبی مناسب را از داخل کمانک انتخاب کنید.

الف)خروش سواران اسپان ز دشت / زبهرام و و کیوان همی در گذشت (تشخیص / اغراق)

ب)گفتم که بوی زلفت گمراه عالمم کرد / گفتا اگر بدانی هم اوت رهبر آید ( ایهام / جناس) (0.5 نمره)

تایید