آزمون عربی 2 پایه 11 به صورت دیجی فرم

به نام خدا

آزمون عربی 2 تاریخ 1400/3/8

پایه یازدهم کارو دانش هنرستان قائم

دانش آموزان عزیز لطفا با دقت به سئوالات پاسخ دهید در حین آزمون به هیچ وجه از سایت خارج نشوید

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 90 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

رشته تحصیلی خود را وارد نمایید *

تایید

4-(ا کْتبْ مفرَداً أَوْ جَمعَ الْکَلِمَتَیْنِ )مفرد یا جمع کلمات را بنویس

الف- أعشاب: ..............

ب- فَلاة: ................... (0.5 نمره)

تایید

3- عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی: کلمه ی ناهماهنگ با بقیه را بنویس

الف- المُکَیَّف-السریر-الشرشف-الملیح

ب- الفُندُق- الرَّصید- بطاقَةُالشَّحن-الشَّریحَة (0.5 نمره)

تایید

11-عین الجواب الصحیح (جواب صحیح را انتخاب کنید)

1- المصدر من «إعتَرَفَ»: تَعَرُّف□ تعارُف□ إعتراف□

2-الماضی من «یَسْتَقْبِلُ» إسْتَقْبَلَ□ قَبِلَ□ أقْبَلَ□

3-اسم مفعول من « یُعَلِّمُ » مُعَلَّم□ مُعلِّم□ علّام□ (0.75 نمره)

تایید

1- (تَرْجِمِ الکَلِمتینِ اللتین تَحتَهما خطٌّ )کلماتی را که زیرش خط کشیده شده، ترجمه کن:

الف- سَحَبَ تَیّارُالماء ب- إنْ شَمَمتَ رُفاتی (0.5 نمره)

تایید

8-ترجِم الأفعا ل التی تحتِها الخط : فعلها یی که زیرشان خط کشیده شده را مشخّص کن

1- قد تُفَتِّشُ عین الحیاة فی الظُّلَماتِ

2- وَصَفتُ کُلُّ مَلیح

3-لا یَظلِمُ رَبُّکَ أحَداً

4- وَأدْخِلْنی بِرَحمَتِکَ فی عبادِکَ الصّالِحین

5- لَمّا عَزَمْتُ أنْ أشْکُرَ مُنْقَذی

6- لاتَیأس مِنْ رَوْحِ اللهِ (1.5 نمره)

تایید

20-رتّب الکلما ت واکتب سؤالا و جوا با.( کلمات را مر تّب کن وسؤال وجواب مناسبی را بنویس:)

ساعَةُ -؟–دوامُک– ما هی

السوال................................. ؟ الجواب ............................................. (1 نمره)

تایید

7-کَمِّلِ الْفَراغاتِ في التَّرجَمَةِ الْفارسیةِ (جاهای خالی در ترجمه ی فارسی را کامل کن. )

1-رﺟﺎلُ ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻘﺒﻴﻠﺘﻴﻦِ ﻳَﻬﺠُﻤﻮنَ ﻋﻠﻴﻨﺎ و ﻳَﻨﻬﺒﻮنَ أﻣﻮاﻟَنا.ﻣﺮدان اﻳﻦ دو ﻗﺒﻴﻠﻪ، ﺑﻪ ﻣﺎ............................و اموال ما را...................................

2- یا أیُّها الَّذینَ آمَنوا اجْتَنِبوا کَثیراً مِنَ الظَّنِّ: ای کسانی که ................. از بسیاری از گمان ها .................

3-وَاﻟّﺬﯾﻦَ اﺳﺘَﺠﺎﺑﻮا ﻟِﺮَﺑِّﻬِﻢ وَ أﻗﺎﻣﻮا اﻟﺼَّﻼةَ : و ﮐﺴﺎﻧﯽکه (خواسته)......................را برآوردندو.........................برپاداشتند (1.5 نمره)

تایید

9-عیّن محل اللإعرابي للكلما ت ا لّتي أشیر إلیها بخط (محلّ اعرابي یا نقش دستوری كلمات مشخّص شده را بنویس)

1-أکبرُ الحُمْقِ الإغراقُ فی المَدحِ

2-الْجَلیسُ الصالِحُ خیرٌ مِنَ الوَحدَةِ

3- ﺣُﺴﻦُ اﻷدَبِ ﯾَﺴﺘُﺮُ ﻗُﺒﺢَ اﻟﻨﱠﺴَﺐ

4-یَضرِبُ اللهُ الأمثال َ لِلنّاسِ

5-حُسْنُ اﻟﺴﺆال ﻧﺼﻒُ اﻟﺠﻮابِ (2 نمره)

تایید

19-أجِبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ التالیَةِ(به سؤال زیر جواب بده. )

ما هو طعام الغداءِ؟ (0.25 نمره)

تایید

16- عَین الفِعل المناسب :فعل مناسب را مشخص کنید

1-رَﺑُّﻨَﺎ اﻟّﺬي أﻋﻄَﯽ ﮐُﻞﱠ ﺷﯽءٍ ﺧَﻠَﻘَﻪُ ﺛُﻢَّ.........................(رَفَضَ- هَدی)

2-یا آدَمُ ................ أنتَ وَ زَوْجَکَ الجَّنَّة (أُسکُنْ – اُ سکُنا ) (0.5 نمره)

تایید

12- عَیِّن نوع الأفعالِ التی تحتِها الخَط (نوع فعلی که زیرش خط کشیده شده را مشخص کنید)

1-ﻻ ﻳُﮑﻠّﻒُ اللهُ ﻧﻔﺴﺎً اﻻّ وﺳﻌَﻬﺎ

2- ما قَسَمَ اللهُ للعبادِ شَیئاً (0.5 نمره)

تایید

6-اِنتَخِبِ التَّرجَمَةَ الصَّحیحَةَ(ترجمه ی درست را انتخاب کن: )

1-إن ﺷﮑﻮتُ اﻟﯽ اﻟﻄﻴﺮِ ﻧُﺤﻦَ ﻓﻲ اﻟوُکَنات: الف-ﻣﺎ اﮔﺮ ﺑﻪ ﭘﺮﻧﺪﻩ ﺷﮑﺎﻳﺖ ﮐﻨﻴﻢ، در ﻻﻧﻪ ﻫﺎﻳﺶ ﻧﻮﺣﻪ ﺳﺮ ﻣﯽ دﻫﺪ □ ب- اﮔﺮ ﺑﻪ ﭘﺮﻧﺪﻩ ﺷﮑﺎﻳﺖ ﮐﻨﻢ در ﻻﻧﻪ ﻫﺎ ﻧﻮﺣﻪ ﻣﯽ ﺧﻮاﻧد□

2-خُلِقَ اﻹﻧﺴﺎنُ ﺿﻌﻴﻔﺎً: الف-اﻧﺴﺎن ﺿﻌﻴﻒ آﻓﺮﻳﺪﻩ ﺷﺪﻩ اﺳت.□ ب-اﻧﺴﺎن را ﺿﻌﻴﻒ آﻓﺮﻳﺪﻳم.□ (0.5 نمره)

تایید

17- أکتب في المر بّع العدد المنا سب الذي یر تبط من جهةالمعنی،کلمة زا ئدة ( در مربع عدد مناسب مرتبط با معنی را بنویس:)یک کلمه اضافی است

1- الأنف □ ﺷَﺮَفٌ وَ ﻋَﻈَﻤَﮥٌ وَ ﻋِﺰﱠةُ اﻟﻨﱠﻔﺲِ

2- الکأس □منطَقَةُ برّیَّةٌ بِجِوارٍ البحارو المُحیطات

3-الشّاطی □زُجاجَةٌ یُشرَبَ فیه الماء أو الشای أو القَهوة

4-مضیق □ عضوالتَّنَفُّسِ و الشَّم

5- الکِرامَة (1 نمره)

تایید

14- عیِّن نوع الکلمة التی تحتها الخطّ :نوع کلماتی که زیرشان خط کشیده شده را مشخص کنید(اسم فاعل – اسم مفعول – اسم مبالغه)

1- مَن جَرَّب المُجرَّب حلَّت به النَّدامَة

2- ﺳﯿِّﺪُ اﻟﻘَﻮمِ ﺧﺎدِﻣُﻬُﻢ ﻓﯽ اﻟﺴَّﻔَﺮ

3- الهاتف الجَوّال

4- ﯾﺎ ﺳﺘّﺎرُ اﻟﻌُﯿﻮب (1 نمره)

تایید

13-عَیِّن اﻟﮑَﻠِﻤَﺔَ اﻟﱠﺘﻲ ﻳَﺨْﺘَﻠِﻒُ ﻧَـﻮْﻋُﻬﺎ ﻓﻲ ﮐُﻞ ﱢ ﻣَﺠْﻤﻮﻋَﺔ ( ﮐﻠﻤﻪای را ﮐﻪ ﻧﻮﻋﺶ ﺑﺎ ﺑﻘﻴﻪ ﻧﺎﻫﻤﺎﻫﻨﮓ اﺳﺖ، ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻦ)

1- مشارکَة□ إنتَظِروا□ أنزِلوا□ شَجَّعوا□

2-صانع□ مُنتَظِر□عابدین□ علّامَة□ (0.5 نمره)

تایید

18- عَیِّنِ الْجملَةَ الصَّحیحَةَ و غَیْرَ الصَّحیحةِ حَسَبَ الْحَقیقَةِ وَ الْواقِعِ (طبق حقیقت و واقعیت، درستی یا نادرستی جملات را بنویس. )

1- سَمکُ القرشِ عدوٌ للدلافینِ و الإنسان فی البحار صحیح □ غلط□

2-یَری ﺣﺎﻓﻆٌ اﻟﺸﻴﺮازیﱡ اﻟﺤُﺐﱠ ﺑﻼ ﻣﻼﻣﺔٍ صحیح □ غلط□

3-کانَ ذوالقَرنَیْنِ قَبِلَ الهدایا الناسِ صحیح□ غلط□

4- البَطُّ طائرٌ یَسْکُنُ فی الاماکن المتروکَة یَنام فی النَّهارِ و یَخرِجُ فی اللیل صحیح□ غلط□ (1 نمره)

تایید

2-(ا کْتبْ فِي الْفَراغِ الْکَلِمَتَیْنِ الْمتَرادِفَتَیْنِ وَ الْکَلِمَتَیْنِ المتَضادَّتَینِ )در جالی خالی، دو کلمه ی مترادف، و دو کلمه ی متضاد را بنویس

کلمات: ( کَتَمَ- فَجأة- أَحِبَّة –بَغْتَةً – أکثَر-عُداة ) توجه: دو کلمه اضافه است

................ = ................. ...................≠.................. (0.5 نمره)

تایید

5- (تَرْجِمِ الْجمَلَ التالیَةَ إلی الْفارسیةِ )جملات زیر را به فارسی ترجمه کن

1- أَخافُ مِنکَ وَ أَرْجو وَ أَسْتَغیثُ وَ أذْنو(1)

2-ﻳَﺴﺘﻌﻴﻦُ اﻟﺒﺸﺮُ ﻳﻮﻣﺎً ﺑﺎﻟﺒﮑﺘﺮﻳﺎ اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ ﻹﻧﺎرة المُدُن(75/0)

3- ﺗُﺆَدّي اﻟﺪَّﻻﻓﯿﻦُ دوَرا ﻣُﻬِﻤّﺎ ﻓﯽ اﻟﺤَﺮبِ وَ اﻟﺴِّﻠﻢ(5/0)

4- إنﱠ اَﷲ َ أَﻣَﺮَﻧﯽ ﺑَﻤُﺪاراة ِ اَﻟﻨّﺎسِ ﮐَﻤﺎ أَﻣَﺮَﻧﯽ ﺑَإِﻗﺎﻣَﺔ ِ اَﻟﻔَﺮاﺋِﺾ(75/0)

5-ﺟﻤﺎلُ اﻟﻌﻠِﻢ ﻧﺸﺮُﻩُ و ﺛﻤﺮﺗُﻪُ اﻟﻌﻤﻞُ ﺑﻪ(5/0)

6- کاتِمُ العِلمِ،یَلْعَنُهُ کُلُّ شَیءٍ حتی الْحوتُ فی البَحرِو الطَّیرُفی السَّماءِ(75/0)

7- أﻣﺮَﻫﻢ ذواﻟﻘﺮﻧﻴﻦِ ﺑﺄن ﻳﺄﺗﻮا ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺪ و اﻟﻨﱡﺤﺎس( 75/0) (5 نمره)

تایید

15-ﻋَﯿِّﻦِالأفعال اﻟْﻤَﺠﻬﻮﻟَﮥَ. ﺛُﻢَّ ﺗَﺮﺟِﻤَﻬا(فعل مجهول را مشخص کنید و سپس ترجمه کنید)

عالِمٌ یُنْتَفَعُ بِعِلْمِهِ خیرٌ مِنْ أَلْفِ عابِدٍ (0.5 نمره)

تایید

10- عین الجملة الفعلیة و الاسمیة (جمله اسمیه و فعلیه را مشخص کن )

1- ﺛَﻤَﺮَةُ اﻟﻌِﻠﻢِ إﺧﻼصُ اﻟﻌَﻤَﻞ

2- ﯾَﺰرَعُ اﻟﻔﻠّﺎحُ اﻟْﻤُﺠِﺪُّ أَﺷﺠﺎرَ اﻟﺘﱡﻔّﺎح (0.5 نمره)

تایید