آزمون فرم مصاحبه پژوهشی از نگاه معلمان نابینا به صورت دیجی فرم
این مصاحبه پژوهشی به منظور «بررسی مزایا و
محدودیت های فرایند تدریس به شیوه مجازی
از نگاه معلمان دانش آموزان آسیب دیده بینایی » تنظیم شده است.
در این پژوهش تلاش شده مزایا و محدودیتهای آموزش های مجازی در دوران شیوع
کرونا، مورد واکاوی و تحلیل قرار گرفته و اولویت‌بندی گردند. لذا از شما معلم
گرامی، با توجه به سوابق کاری و تخصصی که در امرآموزش دانش آموزان آسیب دیده بینایی دارید و
به عنوان یک فرد متخصص در این حوزه خواهشمند است، با پاسخ‌های دقیق و ارزشمند خود،
در نیل به این هدف محقق را یاری فرمائید. از اینکه وقت گرانبهایتان را در راستای
اهداف این پژوهش در اختیار حقیر قرار دادید کمال تشکر دارم.
محدودیت های فرایند تدریس به شیوه مجازی
از نگاه معلمان دانش آموزان آسیب دیده بینایی » تنظیم شده است.
در این پژوهش تلاش شده مزایا و محدودیتهای آموزش های مجازی در دوران شیوع
کرونا، مورد واکاوی و تحلیل قرار گرفته و اولویت‌بندی گردند. لذا از شما معلم
گرامی، با توجه به سوابق کاری و تخصصی که در امرآموزش دانش آموزان آسیب دیده بینایی دارید و
به عنوان یک فرد متخصص در این حوزه خواهشمند است، با پاسخ‌های دقیق و ارزشمند خود،
در نیل به این هدف محقق را یاری فرمائید. از اینکه وقت گرانبهایتان را در راستای
اهداف این پژوهش در اختیار حقیر قرار دادید کمال تشکر دارم.
استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست
تایید و ادامه
