آزمون علوم و فنون دهم به صورت دیجی فرم

1- تاریخ ادبیات و سبک شناسی جاهای خالی را با عبارت مناسب کامل کنید؟

الف) هر چیزی که ذهن ما را به پویایی درآورد --------------- است.

ب) شیوۀ بیان هر نویسنده یا شاعر، ------------- اوست.

ج) حماسۀ ملی ایران و شعر حماسی با --------------- به اوج رسید.

د) ویژگی اصلی نثر موزون ------------------- است.

2- به سوالات زیر پاسخ کوتاه دهید؟ (0/5)

الف) شعر ناصر خسرو قبادیانی یادآور چه چیزی است؟ (0/25)

ب) سبک دورۀ سلجوقی چه چیزی می نامند؟ (0/25)

3- به سوالات زیر پاسخ کامل دهید؟ (2/5)

الف) محمد تقی بهار برای شعر فارسی چند نوع سبک و دوره قائل شده است؟ 4 مورد از آنان را نام ببرید؟ (1/5)

ب) 4 مورد از ویژگی های فکری نثر سبک پنجم و ششم را بیان کنید؟ (1) (4 نمره)

1- موسیقی شعر جای خالی را با عبارت مناسب کامل کنید؟ (0/5)

الف) --------------- یکی از مهم ترین ارکان شعر است.

ب) شکل نوشتاری واج را -------------- می نامند.

2- درستی یا نادرستی جمله های زیر را مشخص کنید؟ (0/5)

الف) هجای پایانی اوزان شعر فارسی همیشه بلند نیست. ص      غ 

ب) حروفی که در خط هست اما به تلفظ درنمی آید در خط عروضی حذف می شود. ص     غ 

3- به سوالات زیر پاسخ کامل دهید؟ (3)

الف) در نوشتن خط عروضی چه قواعدی وجود دارد؟ آنها را بیان کنید؟ (2)

ب) چه زمانی مصراع­ها و بیت­ها با هم هم وزن هستند؟ (1)

 4- هر بیت را به هجاهای تشکیل دهندۀ آن تجزیه کنید، سپس هر هجا را با علامت خاص آن بنویسید؟ (2)

الف) با من بگو تا کیستی، مهری بگو، ماهی بگو/ خوابی خیالی چیستی، اشکی بگو، آهی بگو (1)

ب) خلوتم چراغان کن، ای چراغ روحانی/ ای ز چشمۀ نوشت، چشم دل چراغانی (1) (6 نمره)

1- زیبایی شناسی جاهای خالی را با عبارت مناسب کامل کنید؟ (0/5)

الف) واج آرایی صامت ها از مصوت ها ------------ است.

ب) نثر و شعری که سجع در آن به کار می رود ----------- نامیده می شود.

2- به سوالات زیر پاسخ کوتاه دهید؟ (1)

الف) موازنه چیست؟ (0/5)

ب) بدیع لفظی چیست؟ (0/5)

3- به سوال زیر پاسخ کامل دهید؟ (1/5)

الف) سجع به چند قسمت تقسیم می شود؟ نام ببرید و برای هر کدام یک مثال بزنید. و ارزش موسیقیایی کدام سجع از همه بیشتر است؟

4- در بیت های زیر واج آرایی و واژه آرایی را پیدا کنید؟ (1)

الف) سر ارادت ما و آستان حضرت دوست/ که هرچه بر سر ما می رود، ارادت اوست

ب) گوشه گرفتم ز خلق و فایده ای نیست/ گوشۀ چشمت بلای گوشه نشین است

5- در جملات زیر انواع سجع را بیابید و نوع آن ها را مشخص کنید؟ (1)

الف) الهی اگر بهشت، چون چشم و چراغ است، بی دیدار تو، درد و داغ است.

ب) الهی به شناخت تو زندگانیم، به نام تو آبادانیم، به یاد تو شادانیم و به یافت تو ناتوانیم

6- در ابیات زیر آرایۀ ترصیع و موازنه را یافته و بنویسید؟ (1)

الف) عالم همه عابدند و معبود یکی است/ دنیا همه ساجدند و مسجود یکی است

ب) ما چو ناییم و نوا در ما ز توست/ ما چو کوهیم و صدا در ما ز توست (6 نمره)

1- نقد و تحلیل نظم و نثر با توجه به شعر زیر به پرسش ها پاسخ دهید؟ (2)

مرا بسود و فرو ریخت هر چه دندان بود/ نبود دندان لا بَل چراغ تابان بود یکی نماند کنون زان همه بسود و بریخت/ چه نحس بود! همانا که نحس کیوان بود نه نحس کیوان بود و نه روزگار دراز/ چه بود؟

مَنَت بگویم: قضای یزدان بود همیشه شاد و ندانستمی که غم چه بود/ دلم نشاط و طرب را فراخ میدان بود

الف) دو ویژگی ادبی بیت دوم را بنویسید؟

ب) ویژگی های زبانی این شعر را بیان کنید؟

2- ابیات زیر را از دید حس و حال فضای شعری و عاطفی بررسی کنید؟ (2)

الف) وقت را غنیمت دان آن قدر که بتوانی/ حاصل از حیات ای جان یک دم است تا دانی (1)

ب) خروشید کای فرخ اسفندیار/ هماوردت آمد برآرای کار (0/5)

ج) ای نفس خرم باد صبا/ از بر یار آمده ای، مرحبا قافلۀ شب، چه شنیدی ز صبح/ مرغ سلیمان، چه خبر از سبا؟ (0/5) (4 نمره)