آزمون سناریو روشهای فنون تدریس 13خرداد به صورت دیجی فرم

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 12 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

در مرحله ای خانم سبحانی از دانش آموزان خواست، فرضیه خود را آزمایش کنند. کدام گزینه در این مورد صحیح است؟ (2 نمره)

مصاحبه، کتاب درسی، روزنامه و مجلات می تواند مورد استفاده قرار گیرند

فرضیه های زیادی را بر روی یک آزمایش می توان گذاشت.

این مرحله، آخرین مرحله از اجرای روش تدریس است.

یکی از نقش های معلم در این مرحله، ایجاد شتاب در دانش آموزان است.

تایید

توجه به روش معلم، کدام عبارت در دانش آموزان صحیح است؟ (2 نمره)

حتماً باید به نتیجه برسند.

نیاز نیست ترتیب و توالی مراحل را رعایت کنند.

در هر سن و سطحی نمی توانند باشند.

در سریع ترین زمان فرضیه ارائه دهنده.

تایید

کدام گزینه، عنصر مهم و مغفول در طراحی یادگیری گروه را دقیق تر نشان می دهد؟ (2 نمره)

تعیین موضوع و اهداف یادگیری متناسب با بدفهمی فراگیران

تعیین رفتار ورودی و ارزشیابی میزان یادگیری فراگیران

ارائه تکالیف متناسب با اهداف

تهیه وسایل آموزشی و چینش متناسب با روش انتخاب شده برای فراگیران

تایید

روشی که خانم محمدی برای رفع بدفهمی به گروه پیشنهاد داد کدام مورد می باشد؟ (2 نمره)

آموزش انفرادی بر اساس دیدگاه اسکینر

آموزش انفرادی تجویز شده

آموزش انفرادی بر اساس دیدگاه بلوم

آموزش انفرادی بر اساس دیدگاه کلر

تایید

معلم به چه دلیل بادکنک را روی چراغ الکلی گرم کرد؟ (2 نمره)

برای آزمایش کردن

برای طرح موقعیّت مسأله دار

جهت کمک به فرضیه سازی

برای جمع آوری اطلاعات

تایید

دلیل مخالفت دبیران با استفاده از روش تدریس موضوع محور چیست ؟ (2 نمره)

در این روش، ارتباط موضوعات و رشته های مختلف معمولا افقی است و یادگیری متکی به فهم کلی موضوعات مختلف

این روش برای دروس خواندنی و دروسی مانند ریاضیات بدلیل زمان بر بودن، بسیار پرهزینه خواهد بود.

به دلیل تعداد زیاد دانش آموزان امکان اجرای روش در کلاس های درس وجود ندارد.

در این روش «مفهوم خود» برای دانش آموزان، به دلیل تحت کنترل بودن، نسبت به دانش آموزانی که با روش های

تایید

خانم نصیری برای تدریس بدفهمی کدام روش مشارکتی را پیشنهاد کرد؟ (2 نمره)

گروه مبتنی بر استقلال فردی

تفحص گروهی

یادگیری با هم

فعالیت های مکمل

تایید

برای بهبود کیفیت این واحد یادگیری، کدام پیشنهاد مناسب تر است؟ (2 نمره)

کاهش نقش معلم در فعالیت‌ های یاددهی و تقویت نقش محوری فراگیران

ترسیم نقشه مفهومی برای کمک به یادآوری و بازخوانی مطالب توسط فراگیران

تجدید نظر در تعیین شایستگی‌ های مورد انتظار و عملیاتی کردن بیشتر طرح

ترکیب چند روش و طراحی نظام ارزشیابی و تدوین ملاک های یادگیری

تایید

روش تدریس خانم سبحانی چه ویژگی دارد؟ (2 نمره)

محدودیّت در امکان اجرا ندارد.

موجب ایجاد تفکّر انتقادی می شود

نیاز به تسلط بالا ندارد

قابل انطباق با اکثر کلاس هاست.

تایید

خانم سبحانی از چه روش تدریسی استفاده کرده است؟ (2 نمره)

کاوش‌ گری

آزمایشگاهی

اکتشافی

نمایش علمی

تایید