زیرساخت پایدار برگزاری آزمون آنلاین
www.digiform.ir

آزمون کپی از عربی دوازدهم انسانی دبیرستان مرحوم شهابی 1399** به صورت دیجی فرم

                                        «به نام آنکه جان را فکرت آموخت»                    هر سقوطی پایان کار نیست.باران را ببین.سقوط باران قشنگ ترین آغاز است.

digiform

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 85 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد



تایید و ادامه
نام و نام خانوادگی  نام مدرسه نام معلم خود را وارد نمایید. *



تایید

تَرجِم هذهِ الجُمَلَ بالفارسیّه: 1)فَفُز بِعلمٍ و لاتَطلُب بِهِ بَدلاً فالنّاسُ مَوتَی و أهلُ العِلمِ أحیااء. 2)اِهتَمَّ أَلفِرِد مُنذُ صِغَرِهِ بِهذهِ المادَّةِ، و عَمِلَ علَی تطویرِها مُجِدّاً.  3)دَعَت الشَّیماءُ قَومَها إلی الإسلامِ. نحنُ نَغرُسُ أشجاراً لِکَي یأکُلَ مِن ثِمارِها الآخَرونَ.  4)لالباسَ أجمَلُ مِن العافیةِ.  5)کَأَنَّ إرضاءَ جمیعِ النّاسِ غایةٌ لاتُدرَکُ.  6)لیتَ فصلَ الرَّبیعِ طَویلٌ في بَلَدِنا. 7)*(إنَّ اللهَ لا یُضیعُ أجرَ المُحسِنینَ)*.  8)یُشَجِّعُ المُتَفَرِّجونَ فَریقَهُم َ فَرِحین  9)یُشاهِدُ المعلِّمُ قاسِماً و هُوَ جالِسٌ عَلَی الکُرسيّ.   (5.5 نمره)



تایید

عیِّنی الجُملَة الصّحیحَةَ و غَیر الصّحیحَةِ حسب الحَقیقَةِ و الواقِع. الف) الحوتُ یُصادُ لِاستِخراجِ الزّیتِ مِن کَبده لِصِناعَةِ مَوادِّ التَّجمیلِ. الصّحیح□      غیر الصّحیح□ (0.25 نمره)



تایید

إنتَخِبی المُترادفَ وَ المُتّضادَ ممّا بَینَ القَوسَینِ:    (ذَهَبَ-طَویل-سُبات-راحَ-أقبَلَ-قَصیر)     (...............≠ ...............) (................. =...............) (0.5 نمره)



تایید

إنتَخِبی الخَطأ عن مُفرَد وَ جَمعَ الکَلمات: (0.25 نمره)



تایید

تَرجِمی الأفعالَ: الف)عامَلَ(رفتار کرد) ←    لا تُعامِلُ    .................... ب)عَلَّمَ ( یاد داد) ←     «لَن یُعَلِّمَوا»        ..................... ج)ذَکرَ (یاد کرد) ←        «قَد ذَکرنا»     ..................... ح)استَهلَکَ(مصرف کرد) ← «إِستَهلَکَ» ................... د)قاتَلَ(جنگید)←            «لَم نُقاتِلوا» ................... ذ)تَوکَّلَ(توکل کرد)←       «سوفَ أتَوکَّلُ» ................... (1.5 نمره)



تایید

عیِّنی الصّحیحَ فی التَّحلیلِ الصَّرفی وَ الإعراب: «اللّاعِبُونَ الإیرانیّونَ یَذهَبُون  الی المُسابَقَةِ مُبتَسِمینَ» 1)یَذهَبُون: الف)فِعلٌ مضارع، جمعٌ مُذَکَّرٌغائبٌ، ثُلاثيٌّ مَجَرَّدٌ، معلومٌ، لازمٌ //خَبَرٌ□ ب)فِعلٌ ماضٍ، جمعٌ مُؤَنَّثٌ مُخاطَبٌ، ثُلاثي مَزیدٌمِن باب تفعیل، متعدي//فاعل□ 2)اللاعبونَ: الف)اسمُ مفعولٍ، مُثَنّی، مُذَکَّرٌ، عَلَمٌ، مُعرَب// فاعل□ ب)اسمُ فاعلٍ، جمعٌ، مُذَکَّرٌ، نکرةٌ، مُعرَبٌ// مبتدا□ (0.5 نمره)



تایید

کَمِّل الفراغات في التّرجَمة الفارسیّة: 1)ثُمَّ أکرَمَها و بَسَطَ لها رِداءَها: سپس اورا ........ و ........ اش را برایش پهن کرد. (0.75 نمره)



تایید

عیِّنی المَحلَّ الإعرابیَّ لِلکَلماتِ الّتی تَحتَها بِخَطّ:      (نقش کلمات را بنویسید) الف) کُلُّ وِعاءٍ یَضیقُ بِما جُعِلَ فیه إلّا وِعاءَ العِلمِ.     ب)  العِلمُ فی الصّغرِ کَالنّقشِ فی الحَجَرِ ج) أتَزعَمُ أنَّکَ جِرمٌ صغیرٌ.                  د)عندَ وقوعِ المَصائبِ تَذهَبُ العَداوَةُ سَریعَةً.     ذ)لیتَ مَهدِیّاً فائزٌ في مُسابقةِ کُرَةِ المِنضدَةِ.                      (1.5 نمره)



تایید

إنتخبی التَّرجُمةَ الصَّحیحةَ : 1)«کانَ المُتَفَرِّجونَ یُشَجِّعونَ فَریقَهُم الفائزَ فَرِحینَ.»: الف)تماشاگران تیم برنده را با در حالیه که شامان هستند، تشویق می کنند. □ ب)تماشاگران تیم برنده شان را با شادمانی تشویق کرده بودند. □ ج)تماشاگران تیم برنده شان را با شادمانی تشویق می کردند. □ 2)«نَشَرَت إحدَی الصُّحُفِ الفَرنسیّةِ عِندَ مَوتِ أخیه الآخَرِ عُنواناً خَطَأ»: الف)یکی از روزنامه های فرانسوی هنگام مرگ برادر دیگرش عنوان اشتباهی را منتشر کرد. □ ب)روزنامه فرانسوی هنگام مرگ برادرش عنوان اشتباهی را منتشر کرده است. □ ج)در یکی از روزنامه های فرانسوی مرگ برادر دیگرش اشتباهی منتشر شد. □ (0.5 نمره)



تایید

أَجِبی المَطلوب:     به موارد خواسته شده پاسخ دهید: 1) عیِّنی الحالَ وَ تَرجِمی العبارةَ حَسبَ اسلوب الحالِ:      المُهَنِّدسُ الشّابُّ وَقَفَ فی المَصنَعِ  فَرحاً. 2)عَیِّنی اسم الحروفِ المُشَبّهةِ وَ اعرابَه:                              هَل تَعلَمُ أَنَّ الزَّیتونَ رمزُ السَّلامِ. 3)عیِّنی نَوعَ الفعل:          إذا طَلَبتَ أن تَنجَح فی عَمِلِکَ فَقُم بِه وَحیداً. لا تُطعموا النّاسَ 4)أکتُبی صیغةَ الفِعلِ:                    «یَجتَهِدُ الطّالِبُ فی أداءِ واجِباتِها راضیاً 5)عَیِّنی نوعَ لا وَ تَرجِمی عبارة«الف» :   الف)لا تَجتَمِعُ خَصلَتانِ فی مُؤمِنٍ.           ب)لا لِباسَ أجمَلُ مِنَ العافیَةِ. (3 نمره)



تایید

إقرَئی النَّص التّالی وَ أَجِبی عَنِ الأَسئلَةِ:         درک مطلب  إِنَّ ألفِرِدَ بَنَی مُختَبَراً صَغیراً لِیُجريَ فیهِ تَجارِبَها. إستَطاعَ أَلفِرِد أن یَختَرِعَ مادَّةَ«دینامیت» الّتي لا تَنفَجِرُ إلّا بِإرادَةِ الإنسانِ. بعدَ إختراع الدّینامیت اِزدادَت الحُروبُ و کَثُرَت أدَواتُ القَتلِ و التَّخریب بِهذهِ المادَّةِ، و إن کانَ غَرضُ أَلفِرِد مِن إختراعِهِ مُساعَدَةِ الإنسانِ في مَجالِ الإعمارِ و البَناءِ. 1)ماهُوَ غَرَضُ إختراعِ الدّینامیت؟ 2)مَتَی اِزدادَت الحروبُ؟ 3)لِماذا بَنی ألفِرِد مُختَبَراً صغیراً؟ 4)أُکتبی معنی« مُختبر» 5)عیِّنی« لا نفی» فی النَصّ: (1.25 نمره)



تایید

اُکتُب کلمةً مُناسبةً لِلتَّوضیحاتِ مِن الکلماتِ التّالیةِ:(کلمتانِ زائدتانِ) (الطّینَة –الفِضَّة - الإعزاز – النُّحاس - المُتَکاسِل – الدَّؤُوب ) 1)عُنصُرٌ فِلِزيٌّ کالحَدیدی مُوَصِّلٌ لِلحَرارَةِ و الکَهرَباء. ........ 2)الّذي یَسعَی في إنجازِ عَمَلِهِ، و لایَشعُرُ بالتَّعَبِ. ......... 3)الإحترامُ لِشخصٍ عزیزٍ و أکرامِهِ. ...... 4)تُرابٌ مُختَلِطٌ بالماءِ. ....... (0.75 نمره)



تایید

عیِّنی فی العِبارات:            (-المُستثنی منه-اسم المبالغة -اسم التّفضیل-فعل المجهول-اسم المکان ) 1)جادِلهُم بِالّتی هِیَ أحسَنُ.2)ما فازَ النّاسُ فی حیاتِهم إلّا الصّادقَ.      3)اللهُ غَفّارُ الذنوب       5)قُم عَن مَجلِسِکَ لِأبیکَ وَ إن کُنتَ أمیراً.6)مُنِعَت عَن المَوادّ السُّکریّةِ. (1.75 نمره)



تایید

عیِّنی أداةَ الحَصرِ و اداةَ الإستثناءِ.  و تَرجِمی عِبارةَ«ب» الف) کُلُّ شَیءٍ هالکٌ إلّا وَجهَه    ب)لا یَیإسُ مِن روح اللهِ إلّا القومُ الکافِرون.َ (1 نمره)



تایید

الیافِع□ الأمرَد □ الفُستان □ العَجوز □ (0.25 نمره)



تایید

تَرجِمی ما تحتَه خطٌّ: الف) «إنّ دُنیاکُم عِندی لَأهوَنُ مِن وَرَقَةٍ فی فَمِ جَرادَةٍ تَقضمُها» ب)أقبَلَ عَلَی شِراءِ الدّینامیتِ رُؤساءُ شَرِکاتِ البَناءِ وَ المَناجِم.النّاسُ. ج) مِن جَهَةِ الآباءِ أکفاءٌ. (0.75 نمره)



تایید