آزمون عربی 2 یازدهم ادبیات و علوم انسانی خرداد ماه سال 1400 دبیرستان نمونه سجادی به صورت دیجی فرم

بانام خدا و عرض سلام لطفاً با دقت و آرامش کامل به سؤالات پاسخ دهید . در ضمن توجه داشته باشید که هر کاربر فقط یک بار حق شرکت در آزمون را دارد و تکرار آزمون تقلّب محسوب و نمره حذف خواهد شد . به محض ورود به آزمون حق برگشت یا خروج ندارید.

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 70 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

عین الصحیح فی المعنی«الاقتصاد» و « استهلاک» فی الجملة:الاِقتِصادُ فِی اسْتِهلاکِ الکَهرَبا مِن الاَخلاقِ الحَسَنَة.

(0.5 نمره)

صرفه جویی - مصرف

میانه روی - نابود کردن

تایید

عَیِّنِ اسْمَ الفِعلِ الناقِصَةِ وَ خَبَرَها:«کانَ الجنودُ واقفینَ لِلحراسَةِ». (0.5 نمره)

واقِفینَ:اسم. لِلحراسهِ:خبر

الجنودُ:اسم. واقفینَ:خبر

تایید

عَیِّن ترجمة الصحیحة: (لَنْ أَکْتُبَ - قَد أحسَنَ) (0.5 نمره)

نیکی کرده ام - نخواهم نوشت

نخواهی نوشت - نیکی کرده است

نخواهم نوشت - نیکی کرده است

تایید

عَیِّن الصحیح فی فِعل الشَرط:وَ مَنْ یَتَوَکَّلْ عَلَی اللهِ فَهوَ حَسْبُهُ. (0.5 نمره)

یتوکل:فعل شرط. هو حسبه:جواب شرط

من:فعل شرط. یتوکل:جواب شرط

یتوکل:فعل شرط. علی الله:جواب شرط

تایید

عَیِّن الصحیحِ فی الترجمة:اَلسنجابُ الطائِرُ، یَستَطیعُ أَن یَطیرَ أَکثَرَ مِنْ مِئَةٍ وَ خَمسینَ قَدَماً في قَفزَةٍ واحِدَةٍ. (0.5 نمره)

سنجاب پرنده می‌تواند بیش از پنجاه قدم در یک پرش بپرد

سنجاب پرنده می‌تواند که بیش از صد و پنجاه قدم در یک پرش پرواز کند

تایید

عَیِّن الصحیحِ فی الترجمة: (وَ انْ شَکَوْتُ الَی الطَّیرِ نُحنَ فِي الْوُکَناتِ.) (0.5 نمره)

اگر به پرندگان گلایه کنم،در لانه ها شیون کنند

اگر به پرندگان شکایت کنم،لانه هایشان را ترک میکنند

تایید

عَیِّن الصحیحِ فی الترجمة: (فَلیَعْبُدوا رَبَّ هذَا الْبَیتِ.) (0.5 نمره)

پس پروردگار این خانه را می‌پرستند

پس پروردگار این خانه را باید بپرستند

پس پروردگار این خانه را می‌پرستیدند

تایید

کَیفَ الجَوُّ فی اردبیل فی الشِّتاء. (0.5 نمره)

بارداً

حارّاً

مُعتَدِلاً

تایید

عَیِّن الصحیحِ فی الترجمة:وَ کانَ یَأْمُرُ أَهْلَهُ بِالصَّلاةِ وَ الزَّکاةِ. (0.5 نمره)

و خانواده اش را به نماز و زکات دستور میدهد

و خانواده اش را به نماز و زکات امر میکرد

تایید

عَیِّنْ الخطا في المترادف و المتضاد (0.5 نمره)

أَهل=أَسرَة_سَلام#حَرب

سَکَتَ#تَکَلَّمَ_المُسابِقَة=المُبارات

بَعَثَ # أَرسَلَ - بَنَینا = صَنَعنا

تایید

عَیِّنِ الْبَیتَ الفارِسیَّ الَّذي یَرتَبِطُ بِالْحَدیثِ في الْمَعنَی«خَیْرُ الْأُمورِ أَوْسَطُها». (0.5 نمره)

کم گوی و گزیده گوی چون در_تا ز اندک تو جهان شود پر

اندازه نگه دار که اندازه نکوست_هم لایق دشمن است و هم لایق دوست

تایید

عَیِّنْ الصحیح في المفرد و الجمع. (0.5 نمره)

فَرائِض:فَریضَة

مَکارِم:مَکروم

تِلمیذ:تِلمیذات

أصحاب: صحَبٌ

تایید

عَیِّنْ الصحیح في اسم الفاعل و اسم المفعول بالترتیب:«یا أَسمَعَ السّامِعینَ و یا خَیرَ المَسئولینَ». (0.5 نمره)

المسئولین:اسم فاعل. السامِعین:اسم مفعول

السامِعین:اسم فاعل. المسئولین:اسم مغعول

أَسمَعَ:اسم فاعل. المسئولین:اسم مفعول

تایید

سَیَنتَظِرُ از چه بابی است؟ (0.5 نمره)

إنفعال

إفتِعال

استفعال

تایید

عَیِّنْ الصحیح في اسم المبالِقَة:«إیّاکَ وَمُصادَقَةَ الْکَذّابِ». (0.5 نمره)

مصادقة

إیّاکَ

الکَذّاب

تایید

عَیِّنْ الفعل المجهول و المفعول فی هذه الجملة: «إنَّما بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ مَکارِمَ الْأَخلاقِ». (0.5 نمره)

بُعِثْتُ:فعل مجهول. مَکارِمَ:مفعول

آُتَمِّمَ : مجهول - الأخلاقِ: مفعول

تایید

عَیِّنْ الإسم المعرفة و النکرة بالترتیب: (0.5 نمره)

قدسُ - أفراساً

رسولاً - فرعَونُ

أفضَل - مُحمدٍ

تایید

عَیِّنِ الْکَلِمَةَ الْغریبَةَ (0.5 نمره)

أحمَر

أحسَن

أجمَل

أصلَح

تایید

عَیِّن الصحیح لِلفراغ: ( عَلَیکَ بِالمُحاوَلَةِ، و .......... فی حَیاتِکَ.) (0.5 نمره)

أن تَیأَسَ

کَی تَیأَسَ

لاتَیأَس

تایید

عَیِّنْ الصحیح في الترجمة المعرفة و النکرة:«...أَرسَلْنا ألَی فِرعَونَ رَسولاً فَعَصَی فِرعَونُ الرَّسولَ...». (0.5 نمره)

به سوی فرعون پیامبری فرستادیم پس فرعون از آن پیامبر سرپیچی کرد.

به سوی فرعون پیامبر فرستاده شد پس فرعون از این پیامبر نافرمانی کرد.

تایید

عَیِّن الصحیح في الازم و المتعدی و ترجمتها:«سافَرْتُ إلی قَریَةٍ شاهَدْتُ صورَتَها أَیّامَ صِغَري». (0.5 نمره)

به روستایی سفر کردم که عکسش را زمان کودکی ام دیده بودم.سافرتُ:فعل لازم_شاهدتُ:فعل متعدی

به روستایی سفر کردم که عکسش را در ایام کودکی می‌دیدم.سافرتُ و شاهدتُ هر دو فعل متعدی هستند

تایید

تَرجِم العبارات التالیة:

( لَهُ غِشاءٌ خاصٌ کَالمِظَلَّةِ .) - ( یُعجِبُنی جِدّاً حارِسُ مَرمَی فَریقِ السَعادةِ.) - ( کانَ لِإبنِ المُقَفَّعِ دَورٌ عظیمٌ فی هَذا التأثیرِ.) - ( فَلَم یَلتَفِتوا إلَیهِ حَتَّی أسرَعَ إلَیهِ أحَدُ النّاسِ و أنقَذَهُُ.) - (إرحَمُوا عَزیزاً ذَلَّ ، و غَنیَّاً اِفتَقَرَ ، وَ عالِماً ضاعَ بینَ جُهّالٍ.) - ( کُنتُ أَکتُبُ إجاباتی.) - (5 نمره)

تایید

عَیِّن المَحَلِّ الإعرابیِّ للکلماتِ: نقش این کلمات را بنویسید ( عَداوَةُ - خَیرٌ - صِداقَةِ - کَلامَ - اللهِ - الصبرُ - )

عَداوَةُ العاقِلِ خیرٌ مِن صِداقَةِ الجاهِلِ. یُریدونَ أن یُبَدِّلوا کلامَ اللهِ. لَیسَ الصَبرُ مِفتاحَ الفَرَجِ .

(1.5 نمره)

تایید

عَیِّن فی الجملات التالیة (الجملةُ بعدَ النکرة / إسمَ الفاعل / فعل ناقصه / إسمَ المکانِ) :

الف) إِجلِس فی مَحضَرِ المـُعَلِّمِ بِـإحترامٍ . ب) صارَ البُستانُ جَمیلاً. ج) إرضاعُ النّاسِ غایَةٌ لاتُدرَکُ.

(1 نمره)

تایید

اِقْرإِ النَّصَّ التّاليَ ثمَّ أَجبْ عَن الأسئَلَةِ: (المُفرَداتُ الفارِسِّیةُ دَخَلَتِ اللُّغةُ اَلعَرَبیّةُ مُنذُ اَلعَصرِ اَلجاهِلی،فَقَد نُقِلَت إلی اَلعَربِیّةِ أَلفاظٌ کَثیرَةٌ بِسَبَبِ اَلتّجارَةِ. إشتَدّ نَقلُها إلی اَلعَربیِّةِ بَعدَ إنضِمامِ إیرانَ الی الدّولةِ اَلإسلامیّةِ. ) ا- ماهو العامِلُ الرّئیسیُّ (اصلی ) لِکَثَرةِ إنتقال ألألفاظِ ألفارِسِّیةِ إلی العربیّةِ؟ 2- متی دَخَلَت ألألفاظُ ألفارِسِّیةُ إلی العربیّةِ؟ 3-عَیِّن الصّحیحَ أوِ الخَطأ :إشتَدَّ نَقلُ ألألفاظِ ألفارِسِّیةِ إلی العربیّةِ قَبلَ إنضِمامِ إیرانَ الی الدّولةِ اَلإسلامیّةِ. (1.5 نمره)

تایید

عَیِّن الجملة الصحیحة و غَیر الصحیحة حسب الحَقیقةِ بالترتیب:

1- الأصَمِ مَن لایستَطیعُ أَن یَرَی، و مُونِّثُهُ صَمّاءُ .

2- المِسکُ عِطرٌ یُتَّخَذُ مِن نَوعٍ مِنَ الغِزلانِ.

(0.5 نمره)

تایید