آزمون فارسی یازدهم تجربی نوبت دوم خردادماه 400 دبیرستان هدف به صورت دیجی فرم

به نام خدا

آزمون : درس فارسی 2

پایه : یازدهم

رشته : تجربی

نوبت : دوم خرداد ماه

سال تحصیلی: 1400_ 1399

دبیرستان : هدف

مدت آزمون : 50 دقیقه

تاریخ آزمون:1400/3/12

ساعت شروع آزمون : 9صبح

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 50 دقیقه میباشد

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

۱۵، با توجه به بیت زیر بر کدام یک از ارزش های انقلاب اسلامی تاکید شده است؟

" بیا با گل لاله بیعت کنیم/ که آلاله ها را حمایت کنیم"

(1 نمره)

تایید

قلمرو زبانی ۷/5 نمره

۱ ، واژه های داخل گیومه را معنی کنید .

الف : و " خوان " عدل خود را بر همگان گسترده.

ب : به به ! مثل " قوال ها " صورتک زدی ؟

ج، و " گرازان " به تگ ایستاد.

د ، ز هم رد نمودند هفتاد " حرب "

ه ، بدرّید و بسپرد " محضر " به پای .

و، این " صلت " فخر است.

(1.5 نمره)

تایید

۱۱، نام نویسندگان آثار زیر را بنویسید.

الف، حمله حیدری

ب، شلوار های وصله دار

(1 نمره)

تایید

۲ ، در گروه واژه های زیر ، واژه های نادرست را

اصلاح کنید.

ریخت مضحک ، الم یزید ، آسایش و فراغ ،

سقت دوستان ، نهیب و فریاد ، خالیگر و آشپز ،

قبا و لباس ، مرحم و دارو ، اهمال و سستی ،

صور و جشن ، دها و زیرکی ، تلمزّ و شاگردی.

(1.5 نمره)

تایید

۹، چرا شاعران در سرودن منظومه های داستانی،

از قالب " مثنوی" استفاده می کنند؟

(0.5 نمره)

تایید

۷، در جمله زیر " نقش دستوری" واژه های داخل گیومه را بنویسید.

تا دست به " عینک" بردم فریاد معلم" بلند" شد.

(1 نمره)

تایید

۱۳، این بخش از سروده گوته، بیان گر چه دیدگاهی است؟

"و تو شکر خدا کن، به هنگام رنج

و شکر او کن، به وقت رستن از رنج."

(1 نمره)

تایید

۱۴، انگیزه فریدون در قیام علیه ضحاک چه بوده است؟ (1 نمره)

تایید

۵ ، نوع صفت‌های زیر را بنویسید.

الف ، خندان

ب، شنیده

(0.5 نمره)

تایید

۱۶، شاعر در بیت زیر، چه صحنه ای از نبرد را وصف می کند؟

"ولی چندان که برگ از شاخه می ریخت

دوچندان می شکفت و برگ می کرد"

(1 نمره)

تایید

قلمرو ادبی ۴ نمره

۸ ، در متن و شعرهای زیر ،آرایه های ادبی خواسته شده را مشخص کنید.

الف،شرق از آن خداست ." مجاز"

ب،مثل شتر افسار گسیخته می مانی ."کنایه"

ج، چون او را در بند بلا بسته دید، بر رخسار ، جوی ها براند. " استعاره"

د، پس ، باران محبت بر خاک آدم بارید. " تشبیه"

(2 نمره)

تایید

۱۰، بیت زیر کدام ویژگی شعر حماسی را دارد؟

" یکی محضر اکنون بباید نوشت/ که جز تخم نیکی، سپهبد نکشت"

(0.5 نمره)

تایید

۶ ، واژه "استاد" را در دو جمله به گونه ای به کار

برید که در یک جمله به عنوان" شاخص" و در

جمله دیگر به عنوان "هسته گروه اسمی " باشد.

(1 نمره)

تایید

۱۷، ویژگی شاخص‌ شخصیت" زبرا " در داستان

کلیله و دمنه چیست؟

(0.5 نمره)

تایید

۳ ، در گروه اسمی زیر ، هسته ، وابسته و انواع وابسته را مشخص کنید.

" آن ستون اول "

(1.25 نمره)

تایید

ج ، قلمرو فکری ۸/5 نمره

۱۲ ، معنی و مفهوم متن و شعرهای زیر را به فارسی روان بنویسید

الف، پدرم دریادل بود؛ در لاتی کار شاهان را می کرد.

ب، روح را خاک ، نتواند مبدل به غبارش سازد.

ج، اما چراغدان را هم / که همیشه صبورانه در سایه می ایستد،/ از یاد مبر.

د، اگر از گشادن عقده های من آغاز کنی، ملول شوی و بعضی از ایشان در بند بمانند.

ه، پراگنده شد نام دیوانگان.

و، جانان من برخیز تا جولان برانیم.

ز، سراچه ذهنم آماس می کرد.

ح، به دام دیو درافتی، دریغ آن باشد.

(4 نمره)

تایید

۴، در گذر زمان ، برای هر یک از واژه های زیر ، چه وضعیتی اتفاق افتاده است.

الف ، سوگند

ب، سپر

ج، شادی

(0.75 نمره)

تایید