آزمون کپی از عربی نوبت اول پایه یازدهم انسانی-طراح ربابه معصومیان-عترت1 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

1- ترجم الکلمات المعینة

الف: نَری لقمانَ الحَکیمِ یُقَدِّمُ لابنه مواعظَ قیِّمَةً . (قیمة:....................................) ب: سل المصانِعَ رکباً تهیمُ فی الفَلَواتِ (.فلوات:.......................................)

ج-يُحكَی أَنَّ رَجُلًا کانَ کثیرَ الْمَعَاصِي وَ الْعُيُوبِ(يُحكَی.......) د9 (0.5 نمره)

باارزش -بیابان ها

ارزشمند-بیابان

تایید

2-اُکْتُبْ فِي الْفَراغِ الْکَلِمَتَیْنِ الْمُتَرادِفَتَیْنِ وَ الْکَلِمَتَیْنِ المُتَضادَّتَینِ .
« حرب –وَجه -المَتجَر- مَتواضع - سِلم - الدکان»

الف) ................ = ................... ب) ................... ≠ ........................

(0.5 نمره)

الف-متجر=سلم ب-وجه≠ متواضع

الف-حرب=سلم ب-متجر≠ دکان

الف- متجر= دکان ب-حرب≠ سلم

الف-متواضع= سلم ب-متتواضع≠ دکان

تایید

3-عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی: (کلمه‌ی ناهماهنگ با بقیه را بنویس)

الف: اصغرَ اَحسَن اجمَل ازرق

ب: رِمال جَناح زعنَفَة دِماغ

(0.5 نمره)

الف-ازرق ب-رمال

الف-ازرق ب-دماغ

الف-احسن ب-رمال

تایید

4-اُکْتُبْ الصحیح فی المُفرَد أَوْ جَمعَ الْکَلِمَتَیْنِ (مفرد یا جمع کلمات را بنویس)

الف: حمیر:.......... ب:جناح...........ج)نموذج:............د)اَکابر:.................

(0.75 نمره)

حمار-اجنحة-نماذج-اکبر

حمار-انجح-نماذج-اکبر

احمرة-اجنحة-نماذج-اکبرون

تایید

5-ترجم

حَتَّی یَذوقَ مِنْهُ کَأْساً مِنَ الکَرامَه

وهذا نموذجٌ تربویٌّ لیهتدیَ به کلُّ الشباب

(0.75 نمره)

تابچشدازآن جامی ازبزرگواری-واینها نمونه های تربیتی است تا بوسیله آن همه جوانان هدایت شوند

چشیدازآن جام ازبزرگواری-واینها نمونه های تربیتی است تا همه جوانان هدایت شوند

تاچشیدازآن جام بزرگواری-واین نمونه های تربیتی برای همه جوانان است

تایید

6-ترجم

یاکُلُ الزقزاقُ بقایا الطعام لتنظیف اسنان التمساح ویخرجُ دون خطرٍ مِن فمه

(0.75 نمره)

مرغ باران باقی مانده ی غذاهارا برای تمیز کردن دندانهای تمساح میخوردو بدون خطراازدهانش خارج میشود

مرغ باران باقی مانده ی غذاهارا برای تمیز کردن دندان تمساح میخوردو بدون خطراازآن خارج میشود

مرغ مگس غذاهای باقی مانده در دهان تمساح را میخورد واز دهان آن بدون خطر پرواز میکند

تایید

7-عین الخطا فی الترجمة

افضَلُ الناسِ انفَعُهُم للنّاسِ.

.فی العصر العباسیِّ اِزدادَنِفوذُ الُّلغَةِ الفارسیّةِ

مایُریدُ اللهُ لِیَجعَلَ علیکم مِن حَرَجٍ.

(0.75 نمره)

درعصرعباسی نفوذ زبان فارسی زیاد شد

خداوند نخواست(هیچ)گناهی برای شما قراردهد

بهترین مردم سودمندترین آنهاست برای مردم

تایید

8-اِنْتَخِبِ التَّرجَمَةَ الصَّحیحَةَ:

الف:البَعیدُ عَنِ العَینِ بَعیدٌ عَنِ القَلبِ
.

ب:ماتُقَدِّموا لانفُسِکم مِن خَیرٍ تَجِدوهُ عنداللهِ.

(0.75 نمره)

هرکه از قلبها دور باشد ازچشم ها هم دوراست-هرچه نیکی ازپیش فرستاده بودند،برای خود آنرا نزد خدایافتند

هرکه از چشم دور باشد ازقلب هم دور است -هرآنچه ازنیکی برای خودتان ازپیش بفرستید،آنرا نزد خدامی یابید

تایید

9-عین الصحیح فی الترجمة

الف-وعسی اَن تَکرَهوا شیئاً وهوخیرٌ لکم.

ب-نقّارُ الْخَشَبِ طائِرٌیَنقُرُ جِذْع الشَّجَرَةِ بِمِنقارِهِ .

ج-سل المصانع رکباً تهیمُ فی الفلوات

(0.75 نمره)

الف -وچه بسا چیزی را ناپسند دارید( درحالی که)آن بهتر است

ب-دارکوب ِ پرنده،با منقارش تنه های درختان را نوک می زند

ج-ازآب انبارها درمورد سوارانی که در بیابان ها سرگردان هستند،بپرس

تایید

10-کَمِّلِ الْفَراغاتِ في التَّرجَمَةِ الْفارسیّةِ. (جاهای خالی در ترجمه‌ی فارسی را کامل کن)

1. خَیرُ إخوانِکُم مَن أَهدَی إلَیکُم عُیُوبَکُم ...........برادرانتان کسی است که عیب هایتان را به ..............

2. الحِکمةُ تَعمُرُ فی قَلبِ المُتواضع. حکمت...................... درقلب...................

3-الصدیق الصدوقُ مَن نَصَحَکَ فی عَیبِکَ. دوست............کسی است که تورا درعیبت .................. .

(0.75 نمره)

1-بهترین -بگوید 2-زندگی میکند-انسان فروتن 3-راستگو- نصیحت کرده اند.

1. بهترین –هدیه کند 2عمر میکند-انسان فروتن 3-راستگو- نصیحت کند.

تایید

11-تَرْجِمِ الکَلِماتِ الّتي تَحتَها خطٌّ

الف: إنّمابُعِثتُ لِأُتَمِّمَ مَکارِمَ الأخلاقِ . (لِاُتَمّمَ=..........)

ب: قَدتُفَتَّشُ عَینُ الحَیاةِ فی الظُّلُماتِ . (قد تَفَتّشُ=.................)

ج: نَتَخَرَّجُ منَ المدرَسَةِ بعد سنةٍ.(نَتَخَرَّج=.............)

(0.75 نمره)

الف: کامل کردم ب: جستوجوشده است ج: دانش آموخته می شویم

الف: تاکامل کنم ب: گاهی جستوجومی شود ج: دانش آموخته می شویم

الف: تاکامل شود ب:شاید جستوجومی شود ج: دانش آموخته شدیم

تایید

12-عیّن الصحیح فی الترجمة حَسبَ قَواعِدِ الْمَعرِفَةِ وَ النَّکَرَةِ (گزینه صحیح را درترجمه طبق قواعد معرفه و نکره مشخص کن)

الف :مثلُ نوره کمشکوةٍ. فیها مصباحٌ ( ..................................)

ب: رَأیتُ تلمیذاً فی المدرسة ،التلمیذُ کانَ جالساً. ( ...................................)

ج:العلمُ نورٌ .(.........................)

د)عمارة شاه سنجان فی قریة سنگان احد آثارٍ قدیمةٍ(...................................)

(0.75 نمره)

الف:مثل نور او همچون چراغدان است که در آن چراغ باشد

د:بنای شاه سنجان در روستای سنگان،از آثار قدیم است

ب: دانش آموزی درمدرسه دیدم،آن دانش آموز ،نشسته بود

ج)دانش یک نور است

تایید

13-عین الخطا

(0.75 نمره)

ما تزرع فی الدنیا تَحصُد فی الآخرةِ: ما:اداةشرط-تزرع: جواب شرط -تحصد:فعل شرط

هُوَ أَعْلَمُ مَن یَضِلُّ عَن سَبِیلِهِ : اعلم=اسم تفضیل

کانت مکتبة«جندی سابور»فی خوزستان :مکتبة= اسم مکان جمع مَکاتب

ثمانینَ ناقُصُ سِتّینَ یُساوی عشرین:20=60-80

تایید

14-عَیِّن الْمَطلوبَ مِنکَ (« اسْمَ الْمُبالَغَةِ، اسْمَ الْفاعِلِ واسم المفعول » )

الف:یا غفّارَ الذنوب.

ب: یا مَنْ یُحِبُّ الْمُحْسِنینَ:

ج: قالَ إنَّهُ کانَ مَنصورا

(0.75 نمره)

ذنوب:اسْمَ الْمُبالَغَةِ--محسنین: اسْمَ الْفاعِلِ --منصوراً:اسم المفعول

غفار:اسْمَ الْمُبالَغَةِ--منصورا: اسْمَ الْفاعِلِ --محسنین :اسم المفعول

غفّار:اسْمَ الْمُبالَغَةِ--محسنین: اسْمَ الْفاعِلِ --منصوراً:اسم المفعول

تایید

15-عَیِّن الْمَحَلَّ الْإِعرابیَّ لِلْکَلِماتِ (محل اعرابی کلمات را مشخص کن.)

1. فانْزَلَ اللهُ سَکينَتَهُ عَلَی رَسولِهِ(مفعول)................

2. کَتَبَ مهرانُ إنشاءَهُ ( فاعل ) ...........................

3. عَداوَةُ الْعاقل خَيْرٌ مِن صَداقَةِ الجاهِلِ. ( المجرور بحرف جرٍّ ).....................

4. حُسنُ الخُلُقِ نِصفُ الدِّینِ . ( مبتدا ) .........................

(0.75 نمره)

سکینة:مفعول -مهران: فاعل- مِن صداقة :مجرور به حرف جر -خلق: مبتدا

سکینة:مفعول- مهران: فاعل -صداقة :مجرور به حرف جر -حُسن: مبتدا

الله:مفعول -مهران: فاعل -مِن صداقة :مجرور به حرف جر- حُسن: مبتدا

تایید

16- ترْجِمِ الافعال المُعیّنة،مع بیان صیغتها

الف:یُصنَعُ الخُبزُ مِن العَجین .(یُصنعُ =.................)

ب) تَفَکّروا فی الخَلق ولا تَفَکَّروا فی الخالق. ( لا تَفَکَّروا=.................)

ج) (عَلَینا آن نعلَمَ.( اَن نَعلَمَ=.................)

د) ما تَفْعَلوا مِنْ خَيْرٍ يَعْلَمْهُ اللهُ(ماتفعَلوا=..............)

(0.75 نمره)

الف:پرسیده شد-هُوَ ب)اندیشه نکنید-انتم ج)که بدانیم -نحنُ د) آنچه انجام بدهید-انتم

الف:ساخته می شد-هُوَ ب)اندیشه نکردید-انتم ج)که بدانم -اَنا د) آنچه انجام می دهید-انتم

الف:ساخته می شود-هُوَ ب)اندیشه نکنید-انتم ج)که بدانیم -نحنُ د) آنچه انجام بدهید-انتم

تایید

17-عَيِّنِ الْکَلِمَةَ الصَّحيحَةَ حَسَبَ المَطلوب.

الف: الاَمر مِن " اِستَرجَعَ ". یَستَرجِعُ اِستَرجِع اِستَرجاع

ب: المصدر مِن " نَزَّل ". تَنزیل أنزلَ إِنزال

ج: الماضی مِن« اَلْمُوافَقَة » وَفِّقْ وافِقِ وافَقَ

(0.75 نمره)

الف: اِستَرجِع ب: اِنزال ج: وافَقَ

الف: اِستَرجاع --- ب: تَنزیل ---- ج: وافِقَ

الف: اِستَرجِع --- ب: تَنزیل ----ج: وافَقَ

تایید

18- الف-عَیّن الصحیح فی ترجمة الفعل المضارع وعدد المعارف والنکرات(ترجمه فعل مضارع،تعداد معرفه ها ،تعداد نکره ها کدام است)

المسجد الجامع فی رشتخوار عمارةٌ عظیمٌ...لَن اکتُبَ ذکریاتٍ کثیرةٍ

ب) عین الجمله بعد النکره:

عصفت رياح شديدة خربت بيتا جنب شاطئ البحر (0.5 نمره)

نخواهم نوشت -معارف=3 -نکرات= 4 ب)خربت

ننوشته بودم-معارف=3 -نکرات=4 ب)ریاح شدیده

تایید

19-عین الصحیح فی

الف-اسم التفضیل وجمعه ب-اسم مکان وجمعه ج-اسلوب الشرط

یاقنبر اِن دَعتَ شاتمکَ ترض الرحمن .

فی مَتجَر زمیلی سراویل اَحسَن وافضَل واعلی

(0.5 نمره)

الف-احسن=اَحاسن ب-متجر=متجرات ج-اِنَّ اداة الشرط

الف-افضل=اَفاضل ب-متجر=متاجر ج-ترض= جواب الشرط

الف-احسن=اَحاسن ب-شاتم =شواتم ج-دَعتَ= فعل الشرط

تایید

20- عَیّن الصحیح والخطا حَسَب الحقیقة والواقع

الف-یجب اَن نرفعَ اصواتَنا فوق اصوات الاخَرین

ب-الطباشير مادة اسود أو ملونة يكتب بها علی السبورة و مثلها:

ج-الغداة بدایة النهار ونهایة ظلام اللیل

د-کاد الشاب الکذاب يغرق عندما کذب للمرة الثالثة

(0.5 نمره)

الف-غلط ب-غلط ج-صحیح د-غلط

الف-غلط ب-غلط ج-غلط د-صحیح

الف-صحیح ب-صحیح ج-غلط د-صحیح

تایید

21- انتخب الکلمات المناسبة مِن مُعجم الدرس

الف-اسم کتاب کريستي براون؟

ب-بیت الطیور

ج-قطعة قماش توضع علی السریر

د- الکلمات الدخیلة فی اللغة العربیة مع التغییر (0.5 نمره)

الف-قدمی الیسری ب-وکنة ج-الشرشف د-مُعرب

الف-معجب بنفسه ب-ابیات ج-المسک د-المشتق

تایید

22- ماذا تشاهد فی الصوره؟ (0.5 نمره)

جسرا عظیما

بیتاً عظیماً

بیتاً فوق الجسر

تایید

23-عین الخطا فی الحوار (0.5 نمره)

بَینَ مَن هذه المباراة؟ بینَ فریق الصداقة وفریق السعاده

ایُّ لونٍ عندکُم؟ تختلف الاسعارُ حسب النوعیات

مَن یَذهبُ الی النهائی؟ مَن یُسَجّل هدفاً یذهبُ الی النّهائی

تایید

ترحمه کن به فارسی.

1-لَا تَنْظُرُوا إلی کَثرةِ صَلَاتِهِمْ وَ صَوْمِهِمْ وَ کثرةِ الْحَجِّ وَ الْمَعْرُوفِ وَ طَنْطَنَتِهِمْ بِاللَّيْلِ

2-کريستي براون وُلِدَ فِي أَسَرَةٍ فقيرةٍ وَ کان مُصَاباً بِالشَّلَلِ الدِّماغي

3-فَلَمَّا أُطَلقَهَا النَّبِيُّ رَجَعَتْ إلی أَخِيهَا » عَدِيّ « وَ هُوَ رَئِيسُ قَوْمِهِ بَعْدَ وَفَاةِ أَبِيهِ

4-أَمَّا الکلمات الْفَارِسِيِّة الَّتِي دَخَلَتِ اللُّغَة الْعَرَبِيِّة فَقَدْ تغيَّرتْ أَصْوَاتُهَا وَ أَوْزَانُهَا

5- لَهُ طَرِيقَةٌ غَرِيبَةٌ فِي تَنْظِيفِ أَسْنَانه ، فَبَعْدَ أَنْ يَتَنَاوَلَ طَعَامه ، يَسْتَرِيحُ علی الشاطئ

(5 نمره)

تایید