آزمون پایانی یازدهم انسانی- دبیرستان رسالت به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

عیّن اسماً نکرةً یُتَرجمُ مَعرفةً:(اسم نکره ای را پیدا کنید که بصورت معرفه ترجمه شده است) (1 نمره)

ذلکَ المُسلمُ یَغرسُ غَرساً لیأکل مِنه مِسکینٌ!

لایُشاهَد وجهٌ فی هذِهِ الصّورةِ الّتی رَأیناها!

الموعظةُ الحسنةُ مِن المُعلِّمِ قیِّمةٌ لجَمیعِ الزّملاءِ!

﴿أرسَلنا إلی فِرعونَ رَسولاً * فَعَصی فِرعونُ الرَّسولَ﴾

تایید

عیِّن الصّحیح عن أبواب الأفعال: (1 نمره)

قالت المرأة: أطفالی فی البیت «یتَألَّمونَ» مِن الجُوع! ← تفعُّل

« یُعتَبَر »التُّراث الإسلامیّ الغنیُّ مُحکماً أمام الحرب الثقافی! ← تفعُّل

« یَتقبَّلُ» اللهُ عَمَلَ من أخْلَصَ نیَّتَهُ! ← تفعیل

بَکیَ المُتوکّلُ بِکلامِ الإمامِ ولکنَّهُ لمْ «یتَّعظ»! ← تفعُّل

تایید

عَیِّن الْعِبارة الّتی ما جاءَ فیها اسم الفاعل و اسم المفعول معاً: (1 نمره)

سََألَت الْأُستاذُ الْمُتفضِّل مُعْتَجِّباً مِن کلام ذلِک الشَّخص المحزون!

أَنا أحِبُّ الآمِرَ بِالْمَعروفِ وَ اسْتَمِع إلی کلامِهِ بِدِقَّةٍ.

الإنسانُ النّاجحُ مُعْتَمد عِنْد کُلِّ أصدقائهِ وَ أقرِبائِهِ.

هُو الطّالِبُ الّذی وقتهُ مُغْتَنِمٌ عِنْدهُ.

تایید

أسلَمتْ قَبیلةُ طَيِّءَ لُُّها بعَدَ ما أَمرَ النبيُّ بِإطلاقِ أسراهُم (1 نمره)

قبیله طیء بعد از دستور پیامبر مبنی بر رهایی اسیرانشان، به اسلام روی آوردند.

قبیله طیء همگی بعد از دستور پیامبر به آزادی اسیران اسلام آوردند.

کلیه قبیله طیء به اسلام گرویدند بعد از این که پیامبر به رهایی اسیرشان امر میکند.

قبیله طیء بعد از این که پیامبر (ص) به آزادی اسیرانشان دستور داد، مسلمان شدند.

تایید

عیّن عبارة لَیْسَت شَرطیَّة: (1 نمره)

ما فَعَلْتَ مِن الخَیرات، وَجَدَتْها ذَخیرَةً لآخرتک.

مَنْ فَکَّرَ قبلَ الکلامِ، قَلَّ خَطَؤُهُ.

إذا خاطَبَهُم الجاهلون قالوا سلاماً.

﴿یُسَبِّحُ لِلّهِ ما فی السّماوات و الأرض﴾

تایید

عَیِّنِ الصّحیحَ لِتَرجَمَةِ الکَلِمَةِ الّتي جاء بین القوسین.: إنَّ العَملَ «أقَدَسُ» ما في حَیاةِ الإنسان (1 نمره)

مقدس ترین

مقدس تر

پاک شد

مقدس

تایید

عیّن الخطأ لِتوضیحات المفردات التالیة: (1 نمره)

المُطعِم: مَن عُطی الآخَرنَ أطعِمةً .

الخائب: هوَ الّذی لهُ رَجاءٌ لِلنّجاحِ فی هدفِهِ .

المَکروب: الّذی لیسَ فَرِحا .

اِفتَقَر: مَن کانَ غنیاًّ فَصارَ فقیراً

تایید

عیِّن الخطأ فی ترجمه المُفردات الّتی جاء بین القوسین (1 نمره)

وُلِدَ کریستی فی أُسرهٍ فقیرةٍ و کانَ «مُصاباً» بِالشَّلَلِ الدِّماغیِّ! (صواب)

أَخَذَ کریستی قِطعَهَ «طَباشیرَ» بِقَدَمَهِ الیُسری! (گچ نوشتار)

حَصَلَتُ مَهتاب نَبویّ عَلَی «الحِزامِ» الأسَودِ فی التّکواندو! (کمربند)

إنّ هولاء الرّجالَ کانُوا «مُعَوَّقینَ» أَو فُقَراءَ فی حَیاتِهِم! (جانبازان)

تایید

عیِّن الصّحیح عَن المحلّ الإعرابیّ للکلمات جاء بین القوسین (1 نمره)

أَصْبح المسلمون «متحدّینَ» أمام أعدائهم المشترکة! (مفعول)

کان «اللّاعِبونَ» یُحاولون فی المسابقة! (فاعل)

قد نُقلت إلی العربیّة «ألفاظٌ» فارسیّةٌ کثیرةٌ بسبب التّجارة! (فاعل)

و اذکروا «نعمت» الله علیکم إذ کنتم أعداء (مفعول)

تایید

عَیِّن الخطأ للفراغ:

اللّاعِبُ ............ إلی المَلعَبِ غَدا (1 نمره)

لَم یَرجِعْ

لا یَرجِعُ

سَوفَ یَرجِعُ

لَن یَرجِعَ

تایید

عَیِّن عبارةً ما جاء فیها مِن الْأفعالِ النّاقِصَة: (1 نمره)

﴿وَ لا تَقْفُ ما لَیْسَ لَکَ بِهِ عِلمٌ﴾

یجب علی المتکلم أن یکون عاملاً بما یقولُ!

قال الإمام الصّادق (ع): لا تَصْحَبُوا أهلَ البِدعَ و لا تُجالِسُوهم!

الأوضاع أصْبَحتْ مناسبةً لِنجاح فریقنا فی المسابقةِ!

تایید

عَیّن الأصَحَّ وَ الأدَقَّ فی الجَواب

اِقتَصَدوا فی اسْتِهلاكِ الماءِ لِتَعویضِ نَقصِهِ." (1 نمره)

برای تبدیل کمبود در آب صرفه جوییٌ کردند.

برای تبدیل کمبود در مصرف آب صرفه جویی کنید.

برای جبران کمبود آن در مصرف آب صرفه جوییٌ کردند.

برای جبران کمبود آن در مصرف آب صرفه جوییٌ کنید

تایید

عَیِّن الخطاء فی استعمال اسم التفضیل:(در کدام گزینه اسم تفضیل به اشتباه به کار رفته است؟) (1 نمره)

هذه البنتُ هی سُمَیّة الکبری.

فاطمةُ صُغری من عاطفة.

مریمُ اکبرُ مِنْ زهراء.

زینبُ الصُغری ذَهَبَتْ الی البیت.

تایید

عیّن الصَّحیحَ: (1 نمره)

تَعلَّمنا درساً لن نَنساهُ أبدًا: درسی را آموختیم که آن را هرگز فراموش نخواهیم کرد.

خیرُ إخوانکَ مَن أهدی إلیک عُیوبک: بهترین برادرانت کسی است که تو را به سوی عیب هایت هدایت کند.

لن نَستطیعَ الحضورَ فی الوقتِ المُحدَّدِ: نتوانستیم در زمان معیّن حاضر شویم.

﴿لِمَ تَقولُونَ مَا لا تَفعَلُون﴾: چرا می گویند آنچه را که انجام نمی دهند.

تایید

عیِّن الجملة الوصفیّة: (1 نمره)

أنزَلَ اللهُ ماءً فََأحیا بِهِ الأرضَ بعدَ مَوتِها.

جاءَ الرَّجُلُ ضاحکاً یَحمِلُ مَعه کتاباً مفیدًا.

جاء محمّدٌ یَضحکُ بِصوتٍ عالٍ.

رأیتُ طالباً فی المدرسةِ یَتکلَّمُ بالعربیَّةِ.

تایید

عیّن اسلوب الشّرط فی العباراتِ التّالیة: (1 نمره)

مَن خاف النّاسُ مِن لسانه فَهو من أهل النّار.

من النّاس مَن یُجاهد فی سبیل الله و یطلب رضاه.

مَن یُعَلِّمُ الطّلّاب و یُساعِدهم علی تَعلُّم العربیّة!

أجهلُ النّاس مَن یَفعل الشَّرَّ و یَتوقّع الخیر.

تایید

عیّن الأبعد عن المفهوم: ﴿لایُکلّفُ اللهُ نفساً إلّا وُسعها!﴾ (1 نمره)

یَنزل الصّبرُ علی قدرِ المصیبةِ!

آن قدر بار کن که بکِشد نه آن قدر که بکُشد!

یُریدُ اللهُ مِن عِبادِهِ المسئولیّةَ بِقَدرِ قُدرتهِم!

خدا سرما را به قدر بالاپوش می دهد!

تایید

عیِّن ما فیه من الأفعال النّاقصة: (1 نمره)

علیکُنّ القناعة فی الحیاة لِأنّها کَنْزٌ لا یَنْفَدُ!

إنّکُنَّ طالِباتٌ دؤوباتٌ فی أعمالکنّ!

أکبر العیب أن تَعِبْنَ ما فیکُنَّ مِثلِه.

اَلْمُؤمناتُ کُنَّ مسیطراتٌ عَلی أنْفُسَهُنَّ فی جمیعِ الْأمورِ.

تایید

عیّن الخطأ في ترجمة الأفعال الّتي جاء بین القوسین (1 نمره)

« لا تَغتَرّوا» بِصلاتهم و لا بِصیامِهم: فریب نخورید.

تَعَلّمنا درساً «لَن أنساه» أبدًا: فراموش نخواهم کرد!

« لِکَیلا تحزنوا» علی ما فاتکُم...﴾: تا اندوهگین نشوند!

عسی «أن تکرهوا» شیئاً و هو خیرٌ لَکم: که ناپسند بدارید!

تایید

عیّن عبارةً جاء فیها اسم الفاعل و اسم التّفضیل معاً. (1 نمره)

أعْلَمُ أنَّ حامِدًا یُصَلِّی فی المَسجِدِ دائماً.

بَعثَ اللهُ خیرَ المُرسَلینَ لِهدایة النّاسِ.

خیرُ النّاسِ مَن یَهتَمُّ باُمورِ المُسلِمینَ.

أفضَلُ النّاسِ مَن یُدافِعُ عن المَحرومینَ.

تایید