آزمون دهم تجربی به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی : نام مدرسه و کلاس: *

تایید

میّز الجواب الصحیح؟ (پاسخ درست را مشخص کن) الف) المستقبل من«یبتسمُ» : ب) الامر من تُعلِّمونَ: اِعَلِّموا□ عَلِّموا□ أعلِموا□

سَیَبتسمُ□

اِبتَسِم□

اِبتِسام□

تایید

مَیّز اسم الفاعل و اسم المفعول و اسم المبالغة ثمّ ترجمها؟(اسم فاعل و اسم مفعول و اسم مبالغه را مشخص کرده و سپس آنها را ترجمه کن) 1) ما أنا بِظَلّامٍ : ........... 2) الجلیسُ الصالحُ خیرٌ من الوحدةِ : ......... 3) وأنشَدَ بَعضُهم أبیاتا مَمزوجةً بالعربیه و الفارسیة : .........

تایید

ضع فی الفراغ کلمه مناسبه من الکلمات التالیه؟[کلمه زائده] (در جای خالی کلمه ای مناسب را ازبین کلمه های ذیل قرار بده)[یک کلمه اضافی است] «الشَّعب- مُفسدون – الغُراب - أساوِر- البومة » 1) لایَقبلُ..........الایرانیُّ الضّغطَ. 2) یُرسِلُ ....... أخبارَ الغابة. 3) إنّ یأجوج و مأجوج ....... فی الارضِ.(الکهف) 4) اشترَی أبِی لأختی الصغیرة ...... من ذَهَبٍ.

تایید

عین الکلمةَ الغریبةَ مِن الکلماتِ الأخری فِی المَعنی و فی القواعد ؟(کلمه ی ناهماهنگ با دیگر کلمات را از نظر معنی و دستور معین کن)

الفَطور □

الغَداء □

الإعصار □

العَشاء □

تایید

عین الکلمةَ الغریبةَ مِن الکلماتِ الأخری فِی المَعنی و فی القواعد ؟(کلمه ی ناهماهنگ با دیگر کلمات را از نظر معنی و دستور معین کن)

الف) کَلب □

ظَلام □

حِرباء □

قِطّ □

تایید

عین المحلّ الإعرابیّ للکلمات التی بین القوسین؟(نقش ترکیبی کلمات داخل پرانتز را معین کن) الف) ولایظلمُ ربُّک أحداً. (رب.............) ب) أحَبُّ عبادِ الله الی الله،انفعُهم لعباده. (عباد.................) ج) حُسنُ السوال نصفُ العلمِ. (حسن..................) د) (و انصُرنا عَلی القومِ الکافرین) (علی القوم...................) و) (فأنزلَ اللّهُ سَکینتَه علی رسوله و علی المؤمنین ) (سکينة.......................) ی) العلمُ صَیدً و الکتابةٌ قیدٌ . (صيد..................)

تایید

اُکتب فی الفراغ الکلمتین المترادفتین والکلمتین المتضادتین؟ [ کلمتان زائدتان] (در جای خالی دو کلمه ی مترادف و دو کلمه ی متضاد را بنویس) [دو کلمه اضافی است] « غَداة - سائل - بحَثَ - عُداة - فَتّشَ - جامِد» الف) ............. = ................ ب) .............≠................

تایید

عین الفعل المجهول ثّم ترجم ذلک الفعل الی الفارسیه؟(فعل مجهول رامعین کرده سپس آن فعل رابه فارسی ترجمه کن) (و لا یُقبَل ُ مِنها عَدلٌ و لا تَنفَعُها شفاعةٌ)

تایید

میّز الکلمه التی یختلف نوعها عن الباقی فی کلّ مجموعه؟ (هر کلمه ای را که نوعش با بقیه درهرمجموعه نا هماهنگ است مشخص کن) ب)

اِحترَمنا □

تَتجمَّعُ □

حرِّک □

مُکاتَبة □

تایید

میّز«نون الوقایه »فی العباره ثم ترجِم الکلمه؟ (نون وقایه،را مشخص کرده و سپس کلمه را ترجمه کن) (ربِّ اجعَلنِی مُقیمَ الصلاة )

تایید

أجب عَن الأسئلةِ التالیة ؟ (به سؤالات ذیل پاسخ دهید ) الف) ماذا تأکُل لِلفَطور ؟ 1) رُزّ مَعَ مَرَقٍ □ 2) شای و خُبز و حلیب □ ب) ماهُو رَقَمُ غُرفتِکَ ؟ .............. ج) رَتّب الکلماتِ وَ اکتُب سؤالاً و جواباً صحیحاً ؟ (کلمه ها را مرتّب کن و یک سوال وجواب درست بنویس) «سافرتِ ، مَرّةً ، الی طالِشَ ، ثلاثَ مرّاتٍ ، سافرتُ ، کَم .» سؤال : .............................................؟ جواب : ......................

تایید

میّز الجواب الصحیح؟ (پاسخ درست را مشخص کن) ب) الامر من تُعلِّمونَ:

اِعَلِّموا□

عَلِّموا□

أعلِموا□

تایید

اِنتخب الترجمه الصحيحة؟(ترجمه ی درست را انتخاب کن) ب) ﴿ قُل مَن أنزَلَ الکتابَ الذِی جاءَ بِه موسی ﴾

1) بگو چه کسی کتابی را که موسی آن را آورد،نازل کرده است؟□

2) بگو چه کسی کتابی را که موسی به همراه آن آمد،نازل خواهد کرد؟□

تایید

اِنتخب الترجمه الصحيحة؟(ترجمه ی درست را انتخاب کن) الف) ﴿ یریدُ أن یُخرجکم مِن أرضِکُم فماذا تأمرونَ ﴾

1) می خواهد که شما را از زمین هایش بیرون کند ؛ پس چه دستوری می دادید؟ □

2) می خواهد که شما را از زمینتان بیرون کند ؛ پس چه دستور می دهید؟ □

تایید

ضع فی الفراغ الاوّل عددا ترتیبیاً و فی الفراغ الثانی عددا اصلیاً؟ (در جای خالی اول عدد ترتیبی و در جای خالی دوم عدد اصلی قرار بده) الف) الفصل........... فی السنة الایرانیة فصل الشتاء. ب)عشرةٌ ضربٌ فی ثلاثة یُساوِی .......... .

تایید

ترجِم الجمل التالیه الی الفارسیه؟ (جمله های زیر را (به ترتیب پشت سر هم) به فارسی ترجمه کن) 1- ﴿ وَ إذا قُرِیَ ء القرآنُ فَاستَمِعُوا لَه وأنصِتوا لَعَلّکم تُرحَمون ﴾ 2- ﴿ لا یَعلمُ مَن فِی السماواتِ والأرضِ الغیبَ إلّا اللهُ ﴾ 3- إن الدَّلافینَ تُغَنّی کالطّیورِ و تَبکِی کَالأطفالِ . 4- أمرَهُم ذوالقَرنینِ بأن یأتوا بِالحدیدِ وَالنُّحاسِ. 5-لِلبطّ خِزاناتٌ طبیعیةٌ بِالقربِ مِن أذنابِها تَحتوی زیتاً خاصاً. 6- الزّرافةُ لاتنامُ فی الیومِ الواحدِ إلّا أقلَّ مِن ثلاثینَ دقیقةً . 7-علَی کلّ الناسِ أن یَتعایَشوا معَ بعضِهم تعایُشاً سِلمیّاً . 8- هل تُصدِّقُ أن ترَی فی یومٍ مِن الأیّامِ أسماکاً تَتساقطُ مِن السماءِ؟! 9- إذا کانَ اثنانِ یَتناجَیانِ فَلا تَدخُل بَینهُما . 10- وَصفتُ کلّ مَلیحٍ کَما تُحبُّ و تَرضَی .

تایید

عَیّن الجملة الصحیحة و غیرَ الصحیحة حسبَ الحقیقة و الواقع ؟ ( جمله درست و غیر درست را بر اساس حقیقت و واقعیت معیّن کن و عدد گزینه را به ترتیب در زیر بنویسید ) الف) غصون الرّبیع بدیعةٌ جمیلةٌ . صحیح □ خطأ □ ب) الطّاووس مِن الطیورِ المائیة تعِیشُ فوقَ جِبالٍ ثلجیةٍ . صحیح □ خطأ □ ج) الأعشاب الطبّیة نباتاتٌ مفیدةٌ لِلمعالجةِ نستفید مِنها کَدواءِ . صحیح □ خطأ □

تایید

ترجم الکلمات التی بین القوسین ؟(کلمه های داخل پرانتز را ترجمه کن) الف) (کانوا یَصنعونَ):............. ب) وَ (اعتصِموا) بحبل الله جمیعا و لا تفرَّقوا! :........ ج) و ما (تُجزونَ) إلّا ما کُنتم تعملونَ.:......... د) نرجومِنکٍ (اِغلاقَ) هَذا المضیقِ:............. و) (کاتِمُ ) العلم یلعَنُهُ کلُّ شيءٍ:.......... ی) الهاتِفُ (الجوّالُ):............

تایید

ترجِم الکلمتینِ الموجودتين بین القوسین (کلمه های بین پرانتز را ترجمه کن) الف) عفواً ؛ أعطِنی (شریحة) الجوّال! ب) (یَحتِفلُ ) الناس فی الهندوراس سنویّاً و یُسمَّونَه «مهرجانَ» مطرالسّمکِ.

تایید

میّز الکلمه التی یختلف نوعها عن الباقی فی کلّ مجموعه؟ (هر کلمه ای را که نوعش با بقیه درهرمجموعه نا هماهنگ است مشخص کن) الف)

اِنقطعَت □

یَتکلّمُ □

یَتعاملُ □

تُحوّلینَ □

تایید