آزمون توانمند سازی آموزش دهندگان منطقه‌ لوداب به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *

تایید

شماره موبایل خود را وارد نمایید *

تایید

۱-سوادآموزان بدون اینکه لبهایشان حرکت کند، مطلب رادرذهن خود مرور می کنند.درعین حال به مفاهیم آن توجه دارند. (1 نمره)

1-خواندن مستقل

2-خواند خطابی

3-صامت خوانی

4-هیچکدام

تایید

۲-یادگیری عبارت است از تغییرات نسبتا پایدار در........... (1 نمره)

1-رفتار بالفعل یاد گیرنده

2-رفتار قابل مشاهده یاد گیرنده

3-رفتار بالقوه یاد گیرنده

4-رفتار ورودی یادگیرنده

تایید

۳-نمونه این نوع نوشتن املا نویسی است که با هدف آزمایش آموخته های سواد آموزان برای شناخت نارسایی‌ها ی آموزشی ورفع اشکالات انجام می شود. (1 نمره)

1-نوشتن نیمه فعال

2-نوشتن غیر فعال

3-نوشتن فعال

4-موارد1و2

تایید

۴-کدام مورد جز راهبرد های اساسي برنامه درسی سوادآموزی نیست. (1 نمره)

1-مساله محوری ومضمون محوری که با ماهیت آموزش بزرگسالان عجین است.

2-تنوع و تکثر در منابع ومواد آموزشی با توجه به تنوع محیطی، شغلی و تجربی بزرگسالان

3-انعطاف در طراحی برنامه، ساختار آموزشی وشیوه های سوادآموزی

4-بهره گیری از آموزش دهندگان توانمند و با تحصیلات دانشگاهی

تایید

۵-کدام مورد جز اهداف زبان آموزی درحیطه مهارتی نمي باشد. (1 نمره)

1-ایجاد علاقه مندی به مطالعه کتاب ،موضوعات ومتون فارسی

2-ایجادمهارت درخواندن عبارت خبری،پرسشی وتعجبی

3-توانایی در مهارت خواندن و نوشتن متون فارسی

4-توانایی نوشتن برخی از نکته های اساسی زندگی

تایید

۶-کدام مورد نوعی آموزش شهروندی است؟ (1 نمره)

1-سواد آموزی سیاسی

2-سوادآموزی سنتی

3-سواد آموزی اجتماعی

4-سواد آموزی تابعی

تایید

۷-در این روش فهم و ادراک فراگیران بیشتر از درون آنان‌ سرچشمه می‌گیرد وآموزش دهنده وکتاب نقش کمتری دارند. (1 نمره)

1-روش پرسش و پاسخ

2-روش بحث گروهی

3-روش اکتشافی و حل مسئله

4-روش سخنرانی

تایید

۸-نقطه شروع آموزش بزرگسالان در جهان را به‌ واقع باید کدام یک از وقایع زیر دانست؟ (1 نمره)

1-اختراع خط

2-اختراع رایانه

3-ظهور تمدن های بزرگ

4-انقلاب صنعتی

تایید

۹-فردی است که ضمن داشتن همه توانایی های انسانی هنوز نتوانسته مهارت های خواندن و نوشتن را بیاموزد. (1 نمره)

1-بی سواد

2-کم سواد

3-بزرگسال بی سواد

4-موارد 1و3

تایید

۱۰-صحیح ترین گزینه درمورد تفاوت نظام آموزش بزرگسالان با خردسالان کدام است؟ (1 نمره)

1-هدف،برنامه،روش تدریس، محتوای ومواد آموزشی،معلم وشاگرد

2-هدف، روش تدریس، برنامه،زمان ومکان،سن

3-محتوا و مواد آموزشی، زمان و مکان، معلم و شاگرد، روش تدریس. برنامه ریزی

4-هدف، برنامه ،روش تدریس،محتواومواد آموزشی، زمان و مکان، معلم و شاگرد

تایید

۱۱-طرفداران این روش معتقدند که مراحل آموزش و یادگیری ابتدا از اجرای تشکیل دهنده کل شروع می‌شود وپس از آن با اجزای آموخته شده کل هایی ساخته می‌شود. (1 نمره)

1-روش ترکیبی

2-روش تحلیلی

3-روش کلی

4-روش سخنرانی

تایید

۱۲-از جمله‌ مهمترین مشکلات املایی سواد آموزان...... (1 نمره)

1-عدم آشنایی با قواعد نوشتن و شکل های حروف

2-استفاده نکردن از نشانه های نقطه گذاری

3-ناتوانی درنوشتن کلمات

4-همه موارد

تایید

۱۳-داستان گویی نمونه کدام یک از انواع انشا محسوب‌ می شود؟ (1 نمره)

1-توصیفی

2-گزارش نویسی

3-نقلی

4-موارد1و3

تایید

۱۴-زمان آموزش بزرگسالان چگونه در نظر گرفته می‌شود؟ (1 نمره)

1-تمام وقت

2-کوتاه و محدود

3-درحین کار

4-موارد2و3

تایید

۱۵- هر آموزش دهنده‌ که می خواهد به تدریس دروس بپردازد، باید تدریس او بر اساس .......باشد. (1 نمره)

1-برنامه ریزی

2-طرح درس

3-ارزشیابی

4-همه موارد

تایید

۱۶-.......برای آشنائی اوليه سوادآموزان با فرهنگ نوشتاری وبهره گیری از تجارب آنان درسواد بصری برای ورود به سوادآموزی است. (1 نمره)

1-آموزش حروف

2 آموزش تصویری

3-آموزش نگاره ها

4-آموزش کلمه

تایید

۱۷-موفق ترين تجربه نهضت سوادآموزی در کشور کدام گزینه می باشد؟ (1 نمره)

1-ارتقا سواد در کشور

2-ایجاد کتابخانه های سیار

3-توسعه خدمات مکاتبه ای

4-برقراری ارتباط بین المللی

تایید

۱۸-اساسی ترين وسیله آموزش کدام‌ است؟ (1 نمره)

1-نوشتن

2-گوش دادن

3-سخن گفتن

4-خواندن

تایید

۱۹-این نوع مهارت از پیچیده ترین ارکان زبان آموزی است واکتسابی می باشد. (1 نمره)

1-گوش دادن

2-نوشتن

3-خواندن

4-همه موارد

تایید

۲۰-کدام مورد جز مهارتهای پایه واصلی آموزش قرآن نمي باشد. (1 نمره)

1-توانایی خواندن قرآن‌ کریم

2-توانایی آموزش حروف وکلمات قرآنی

3-توانایی درک معنای عبارات وآیات قرآن کریم

4-آشنایی با روش‌ها ومراتب ساده واولین تدبر درقرآن

تایید

۲۱-دلایل آغاز آموزش قرآن از دوره سوادآموزی کدامند؟ (1 نمره)

1-جذب سوادآموزان

2-کاهش افت کمی سوادآموزان

3-تقویت مهارت خواندن ونوشتن فارسی

4-همه موارد

تایید

۲۲-مراحل اجرای یک واحد درسی به ترتیب کدامند؟ (1 نمره)

1- آمادگی،ارائه درس،تعمیم،جمع بندی،کاربرد

2-امادگی،ارائه درس، جمع بندی، تعمیم، کاربرد

3-ارایه درس،آمادگی، تعمیم، کاربرد، جمع بندی

4-آمادگی،تعمیم،ارائه درس،کاربرد،جمع بندی

تایید

۲۳-درکدام یک از روش‌های سوادآموزی بزرگسالان تاکید زیادی بر حافظه می شود؟ (1 نمره)

1-حرف آموزی

2-صوت آموزی

3-بخش آموزی

4-جمله سازی

تایید

۲۴-هدف های رفتاری باید دارای چه ویژگی هایی باشند؟ (1 نمره)

1-قابل مشاهده، اندازه‌گیری و صراحت داشته باشد

2-به صورت کلی بیان شوند

3-دارای جامعیت و شمول باشند

4-تحقق آنها به زمان زیادی نیاز داشته باشد

تایید

۲۵-کدام یک از انواع ارزشیابی بر حسب زمان نمی باشد؟ (1 نمره)

1-تشخیصی

2-پایانی

3-انفرادی

4-تکوینی

تایید

۲۶-درباره ویژگی های مطرح شده برای سامانه سوادآموزی کدامیک صحیح تر است؟ (1 نمره)

1-دقت بالا و سرعت عمل

2-انعطاف پذیری وقابلیت به روز شدن

3-قابلیت به روز شدن واستفاده از داده‌های کیفی

4-کیفیت بالای خدمات وانعطاف پذیری

تایید

۲۷-به چه علت درکشورهای جهان سوم برنامه‌ها فقط جنبه سواد آموختن ونوشتن نام سوادآموز رادارد؟ (1 نمره)

1-به علت کمبود منابع مادی

2-کمبود نیروی انسانی

3-کم اهمیت بودن دوره سواد آموزی

4-موارد1و2

تایید

۲۸-........فعالیتی است حساب شده ومنطقی که‌ متکی به اطلاعات وآمار دقیق و صحیح می باشد ۰ (1 نمره)

1-ارزشیابی

2-پیشرفت تحصیلی

3-برنامه ریزی

4-سنجش

تایید

۲۹-اولین سازمانی که‌ به طور رسمی برای سوادآموزی بزرگسالان درسال ۱۳۱۵درایران تاسیس شد چه نام داشت؟

(1 نمره)

1-تعلیمات اکابر

2-سازمان آموزش سالمندان

3-سازمان آموزش بزرگسالان

4-کمیته ملی پیکار با بی سوادی

تایید

۳۰-کدام مورد جزعوامل درونی تاثیر منفی اعتبار سوال نمی باشد؟ (1 نمره)

1-طولانی بودن سوال

2-خستگی

3-خیلی دشوار یا آسان بودن سوال

4-بی ارتباط بود سوال

تایید

۳۱-آموزش دهنده ای می خواهد درباره نحوه کمک به اصلاح، بهبود، تحکیم و تعمیق ياد گیری سوادآموزانش تصمیم گیری کند اولین اقدامی که او باید انجام دهد کدام است؟

(1 نمره)

1-امتحان

2-ارزشیابی

3-اندازه گیری

4-سنجش

تایید

۳۲-کدام مورد از روشهای تدریس زیر از روشهای نوین تدریس محسوب می‌شود؟ (1 نمره)

1-نمایشی

2-شاگرد واستادی

3-تفکر استقرایی

4-پرسش و پاسخ

تایید

۳۳-آموزش محیط زیست جز کدام یک از ضرورت های آموزش بزرگسالان می باشد؟ (1 نمره)

1-صرورت اجتماعی

2-ضرورت آموزشی

3-ضرورت فرهنگی

4-ضرورت دینی

تایید

۳۴-کدام ویژگی های اجتماعی بزرگسال روی یاد گیری او تاثیر مثبت دارد؟ (1 نمره)

1-آزادی عمل

2-وسعت تجربه

3-وسعت دقت

4-موارد2و3

تایید

۳۵-درتاریخچه آموزش بزرگسالان آموزش تعلیمات اساسی مربوطه به کدام یک از موارد زیر بوده است؟ (1 نمره)

1-UILموسسه آموزشی بزرگسالان یونسکو

2-ULsموسسه آمار یونسکو

3-UNسازمان ملل متحد

4-همه موارد

تایید

۳۶-کدام مورد جز روش های کلی سوادآموزی بزرگسالان می‌باشد؟ (1 نمره)

1-تحلیلی،یادگیری حروف الفبا، صدا سپس کلمه

2-ترکیبی از روش‌های کلی وتحلیلی

3- کل به جز،یادگیری کلمه، متن،سپس حروف الفبا و صدا

4-همه موارد

تایید

۳۷-کدام روش با نيازهاي منطقی ذهن بزرگسالان مطابقت دارد؟ (1 نمره)

1-روش بخش آموزی

2-روش حرف آموزی

3-روش صوت آموزز

4-روش کلمه آموزی

تایید

۳۸-آموزش در این روش با صوت آموزی آغاز می شود. (1 نمره)

1-روش تحلیلی

2-روش کلی

3-روش جزئی

4-روش ترکیبی

تایید

۳۹-این روش نوعی روش ترکیبی است که‌ همزمان از روش های تحلیلی و کلی استفاده می کند. (1 نمره)

1-روش جمله آموزی

2-روش لوباخ

3-روش کل به جز

4-روش جزبه کل

تایید

۴۰-دراین روش وظیفه مربی تحلیل، سازماندهی مطالب وارائه اطلاعات است. (1 نمره)

1-ایفای نقش

2-پرسش و پاسخ

3-بحث گروهی

4-حل مسئله

تایید

۴۱-اجرای آزمایشی طرح سوادآموزی تابعی در چه سالی ودرکدام مناطق کشور به اجرا درآمد؟ (1 نمره)

1-سال1346،دزفول واصفهان

2-سال1346،تهران ومشهد

3-سال1364،شیراز واصفهان

4-سال1345،تهران واصفهان

تایید

۴۲-کدام مورد درموضوع سوادآموزی سنتی نادرست است؟ (1 نمره)

1- معلم محوراست

2-برنامه ها محدودیت دارند

3- روش تدریس فقط سخنرانی است

4-فراگیر محور است.

تایید

۴۳-گام چهارم برنامه ریزی درسی کدام است؟ (1 نمره)

1-مخاطب شناسی

2-تعیین اهداف

3-نیاز سنجی

4- محتوا وسازماندهی

تایید

۴۴-ایجاد تغییرات نسبتأ پایدار در رفتار بالقوه يادگيرنده مشروط بر اینکه تغییر بر اثر اخذ تجربه‌ رخ دهد. (1 نمره)

1-ارزشیابی عملکرد

2-پیشرفت تحصیلی

3-یادگیری

4-سنجش

تایید

۴۵-طرح خواندن با خانواده جز فعالیت های کدام بخش از برنامه‌های نهضت سوادآموزی است؟ (1 نمره)

1-برنامه های پس از سواد

2-مراکز یادگیری محلی

3-خدمات مکاتبه‌ای

4-کتاب خانه های سیار

تایید

۴۶-فرایند برنامه ریزی درسی شامل چند گام است؟ (1 نمره)

1-چهارگام

2-هفت گام

3-ده گام

4-هشت گام

تایید

۴۷-حداقل سواد یعنی؟ (1 نمره)

1-توانایی خواندن و نوشتن، حساب کردن و روخوانی قرآن

2-داشتن مدرک تحصیلی پایان دوره ابتدایی

3-داشتن مدرک تحصیلی پایه دوم ابتدایی یا معادل آن

4-داشتن گواهی تحصیلی دوره انتقال

تایید

۴۸-چه عاملی از عوامل زیر در یادگیری بزرگسالان نبايد اعمال‌ کرد؟ (1 نمره)

1-توجه

2-رقابت

3-حافظه

4-همه موارد

تایید

۴۹-کدام یک از گام ها جز برنامه ریزی درسي است؟ (1 نمره)

1-تامین فضای آموزشی

2-انتشار محتوی و ساختار

3-مخاطب شناسی

4-ارزشیابی و امتحان پایانی

تایید

۵۰-بالاترین سطح در حیطه روانی حرکتی کدام است؟ (1 نمره)

1-عادی شدن درعمل

2-دقت درعمل

3-مشاهده و تقلید

4-اجرای عمل به صورت مستقیم

تایید