آزمون عربی دهم مشترک ترم دوم درس 5-8 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام مدرسه خود را وارد نمایید *

تایید

رشته تحصیلی خود را وارد نمایید *

تایید

نام معلم خود را وارد نمایید *

تایید

عَیِّن المضاف الیه فی هذه العبارةِ : « عَلَینا أن نَعمَلَ بِواجِباتِنا الدّینیَّةِ الَّتی أمَرَنا اللهُ بِها.»

الف – واجبات

ب – « نا » فی « واجباتنا »

ج – « نا » فی « أمَرَنا »

د – « ها » فی « بِها »

تایید

عَیِّن الصَّحیحَ فی المترادف أو المتضادّ :

الف – ظَلام ≠ عَدالَة

ب – إبتَعَدَ ≠ إقتَرَبَ

ج – بَعَثَ = سَتَرَ

د – رَجاءً = فَجأةً

تایید

عَیِّن الصّحیح عَن مجهولِ هذه الأفعال : « أرسَلَ – کَتَبَتْ – تَغسِلُ – یُنزِلُ »

الف – اُرسَلَ – کُتَبَتْ – تُغسَلُ – یُنزِلُ

ب – یُرسَلُ – کُتِبَتْ – اُغسِلُ – یُنَزَّلُ

ج – اُرسِلَ – تُکتَبُ – غُسِلَت – نُزِلَ

د – اُرسِلَ – کُتِبَتْ – تُغسَلُ – یُنزَلُ

تایید

عَیِّن الأصحَّ و الأدقَّ فی التّرجمةِ :
« تَستَطیعُ الدَّلافینُ أن تُرشِدَنا ألی مکان سقوطِ طائرةٍ أو مکانِ غَرقِ سَفینَةٍ. »

الف – دلفین ها می توانند ما را به مکان سقوط یک هواپیما یا مکان غرق شدن یک کشتی راهنمایی کنند.

ب – دلفین ها می توانند ما را هدایت کنند تا از مکان سقوط هواپیماها یا مکان غرق شدن کشتی ها باخبر شویم.

ج – دلفین ها با راهنمایی ما توانسته اند از سقوط یک هواپیما یا غرق شدن یک کشتی جلوگیری کنند.

د – دلفین ها تلاش می کنند تا بتوانند ما را به مکان هواپیمای سقوط کرده یا مکان کشتی غرق شده هدایت کنند.

تایید

عَیِّن الصّحیحَ لِلفَراغ: « إشتَری أبی لِاُختی الصَّغیرَةِ ............... مِن ذَهَبٍ. »

الف – حَدیداً

ب – تَیّاراً

ج – ذاکِرَةً

د – سِواراً

تایید

عَیِّن ما لایَشتَمِلُ عَلَی « نون » الوقایة :

الف – سَأَلونی

ب – عَینی

ج – لایَنسانی

د – اِرْفَعْنی

تایید

عَیِّن الصفةَ و إعرابَها فی العبارة التالیة.
« المُعَلِّمونَ المُشفِقونَ یُساعدونَ الطّلّاب فی فهم الدُّروسِ. »

الف – الدُّروسِ – مجرور بِالکسره

ب – المُعَلِّمونَ – مرفوع بِالواو

ج – المُشفِقونَ – مرفوع بِالواو

د – المُشفِقونَ – منصوب بِالفتحةِ

تایید

عَیِّن الصّحیحَ عَن المحلِّ الإعرابی لِلکَلماتِ المُعَیَّنَة :

الف – جَهِّزوا أنفُسَکم لِمُحاربةِ الجهلِ . ( مُحاربةِ : مضاف الیه )

ب – الغِنَی فی القَناعَةِ ، فَخُذوا القناعةَ . ( فی القَناعَةِ : جار و مجرور و خبر )

ج – فی الغاباتِ طُیورٌ جمیلةٌ لا نَعرِفُ اسمَها . ( جمیلةٌ : مفعول )

د – اللِّسانُ الصّادقُ نافِعٌ لِصاحِبِهِ . ( اللِّسانُ : خبر )

تایید

عَیِّن المتضادّ لهذه الکلمات. « یَنفَعُ – یَدخُلُ – مَیِّت »

الف – یَضُرُّ– یَترُکُ – شَهید

ب – یَضُرُّ – یَخرُجُ – حَیّ

ج – یَجزی – یَخرُجُ – أحیاء

د – یُضیعُ – یَذهَبُ – حَیّ

تایید

عَیِّن الفعل المجهول مضارعاً:

الف – کُتِبَ عَلَیکُم الصّیام.

ب – هذا الذی رُزِقنا مِن قَبل.

ج – أ فَلا یَنظُرونَ إلَی الإبِلِ کَیفَ خُلِقَت.

د – یُعرَفُ المُجرِمونَ بِسیماهُم.

تایید

عَیِّن الصّحیح فی التّرجمة.

الف – فلوات: بیابان ها / مَضیق: دریاچه

ب – رَصید: کارت شارژ / سائق: راننده

ج – مُستَنْقَع: مرداب / تیّار: جریان

د – شاطئ: کنار / حادّ: تیز

تایید

عیّن مفهومَ هذه العبارةِ: « مَنْ جَرَّبَ المُجَرَّبَ حَلَّتْ به النَّدامةُ. »

الف – دود از کنده بلند میشه.

ب – تجره بالاتر از علم است.

ج – آزموده را آزمودن خطاست.

د – دست بالای دست بسیار است.

تایید

عَیِّن المناسبَ لِلفَراغَینِ. « ........... یَلعَبونَ فی ساحَةِ ............ »

الف – الأطفالُ – البیتِ

ب - الأطفالُ – البیتَ

ج - الأطفالَ – البیتُ

د - الأطفالَ – البیتِ

تایید

عَیِّن الأصحَّ و الأدقَّ فی التّرجمةِ:
« یُؤخَذُ مِنْ مسؤولِ إستقبالِ الفُندُقِ مفتاحُ الغُرفةِ الجدیدُ لِأکلِ الفَطورِ. »

الف – از مهماندار هتل، کلید اتاق جدید برای خوردن ناهار گرفته می شود.

ب – از مسؤول پذیرش هتل، کلید جدید اتاق برای خوردن صبحانه گرفته می شود.

ج – از مهماندار هتل، کلید جدید اتاق را برای خوردن ناهار می گیرد.

د – از مسؤول پذیرش هتل، کلید اتاق جدید را برای خوردن صبحانه گرفت.

تایید

عیّن الصّحیحَ عن نوع الاسماء التالیة بالترتیب: « مُحْسِنینَ ـ صبّار ـ مملوک »

الف – اسم مفعول – اسم مبالغه – اسم مفعول

ب - اسم فاعل – اسم مبالغه – اسم مفعول

ج - اسم فاعل – اسم مفعول – اسم مفعول

د - اسم فاعل – اسم مبالغه – اسم فاعل

تایید

عَیِّن الخبر فی العبارة التّالیَة: « قُلوبُ الأحرارِ ثابتةٌ عَلَی حَفظِ عهودِهِم. »

الف – الأحرارِ

ب – ثابتةٌ

ج – عَلَی حِفظِ

د – عُهودِ

تایید

عَیِّن الأصحَّ و الأدقَّ فی التّرجمةِ:
« أنشَدَ بعضُ الشّعراءِ الایرانیّینَ أبیاتاً مَمزوجةً بالعربیّةِ و سَمّوها بالمُلَمَّعِ. »

الف – بعضی از شاعران ایرانی ابیاتی آمیخته به عربی می سرایند و آن ها را ملمّع می نامند.

ب - بعضی از شاعران ایرانی ابیات شبیه به عربی تقلید کرده اند که آن ها را ملمّع نامیده اند.

ج - بعضی از شاعران ایرانی ابیاتی آمیخته به عربی سرودند و آن ها را ملمّع می نامند.

د – بعضی از شاعران ایرانی ابیاتی آمیخته به عربی سرودند و آن ها را ملمّع نامیدند.

تایید

عیّن اسمَ المفعولِ مِن الثلاثی المزید:

الف – یا مَنْ بابُه مفتوحٌ لِلطّالبینَ.

ب – هذا اختراعٌ مُهِمٌّ فی العالَمِ.

ج – هذا ما وَعَدَ الرّحمنُ و صَدَقَ المُرسَلونَ.

د - الطّلابُ لایُحِبّونَ مُجالسةَ المُتکاسِلینَ.

تایید

عَیِّن المفعول فی العبارة التالیة: « فَأنزَلَ اللهُ سَکینَتَهُ عَلَی رَسولِهِ وَ عَلَی المؤمنینَ. »

الف – اللهُ

ب – سَکینةَ

ج – رَسولِ

د – المؤمنینَ

تایید

عَیِّن کلمة « رجاء » مجروراً بحرف الجرّ :

الف – إن تَبحَثْ عَن سِرِّ التَّقَدُّمِ ، تَجِدْهُ فی الرَّجاءِ.

ب – أنا اُصِبتُ بِالیأسِ فَدَواؤُهُ الرَّجاءُ .

ج – لا تَطلُبْ لِأصدِقائکَ السّوءَ رَجاءً .

د – الرَّجاءُ یَهدی الإنسانَ إلی العَمَلِ دائماً .

تایید

عَیِّنِ الخَطَأ عَن المَحَلِّ الإعرابیِّ:

الف – الشَّبابُ هُم الذینَ وَصَلوا إلَی سِنِّ البُلوغِ. ( الشَّبابُ: مبتدا )

ب – لاتَتَحَرَّکُ عَینُ البومَةِ فَإنَّها ثابتَةٌ. ( عینُ : فاعل )

ج – مَن جاءَ بِالحَسَنَةِ فَلَهُ عَشرُ أمثالِها . ( الحسنةِ : مضاف الیه )

د – صَنَعَ النَّجّارُ جداراً خَشَبیّاً . ( خَشَبیّاً : صفت )

تایید

عَیِّن الصّحیحَ فی التّرجمة:

الف – یَلعَقُ القِطُّ جُرحَهُ عِدَّةَ مَرّاتٍ حَتَّی یَلتَئِمَ : سگ زخم خود را چند بار می لیسد تا بهبود یابد.

ب – تَستَطیعُ الحِرباءُ أن تَرَی فی اتِّجاهَینِ فی وَقتٍ واحِدٍ: آفتاب پرست می توانست چندین جهت را در یک زمان ببیند.

ج – و یَتَفَکَّرونَ فی خَلقِ السَّماواتِ وَ الأرضِ : و در آفرینش آسمان ها و زمین می اندیشند.

د – ذَهَبَ الغَوّاصونَ إلَی أعماقِ المُحیطِ لَیلاً : غواصان در روز به اعماق اقیانوس رفتند.

تایید