آزمون پایانی علوم و فنون 1 (20خرداد) به صورت دیجی فرم

به نام خداوند جان و خرد

آزمون پایانی تستی و تشریحی فنون ادبی 1 خردادماه 1400

بخشهای تاریخ ادبیات و سبک شناسی 4 نمره به صورت تستی و بخش موسیقی شعر 6 نمره و تستی ؛ بقیه سوالات از 21 به بعد تشریحی

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 70 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام مدرسه خود را وارد نمایید *

تایید

۱- نخستین گام موثر در رویارویی با متون .......... است. (0.5 نمره)

1- شناسایی و استخراج نکات زبانی

2- شناسایی و استخراج نکات ادبی

3- شناسایی و استخراج نکات فکری

4- خواندن دقیق متن

تایید

۲- عمده ترین مرکز فرهنگی در زمان سامانیان کدام شهر بود؟ (0.5 نمره)

1- سمرقند

2- بخارا

3- غزنه

4- مرو

تایید

۳- سخن شاعرانی چون ناصرخسرو یادآور سروده‌های سخنوران کدام قرن است؟ (0.5 نمره)

1- قرن سوم

2- قرن چهارم

3- قرن پنجم

4- قرن ششم

تایید

۴- پدر شعر فارسی لقب کدام شاعر است؟ (0.5 نمره)

1- فردوسی

2- سعدی

3- رودکی

4- نظامی

تایید

۵- کدام نویسنده نثر موزون را به کمال رساند؟ (0.5 نمره)

1- ابوالفضل میبدی

2- بیهقی

3- نصرالله منشی

4- خواجه عبدالله انصاری

تایید

۶- نام دیگر سبک خراسانی چیست؟ (0.5 نمره)

1- سبک سامانی

2- سبک عراقی

3- سبک ترکستانی

4- سامانی و ترکستانی

تایید

۷- قالب عمده شعر سبک خراسانی چیست؟ (0.5 نمره)

1- غزل

2- قصیده

3- مثنوی

4- مسمّط

تایید

۸- کدام ویژگی از ویژگی‌های فکری سبک شعر و نثر سده‌های پنجم و ششم (نیست)؟ (0.5 نمره)

1- توجه بیشتر به آرایه‌های ادبی

2- ورود اصطلاحات عرفانی

3- رواج حس دینی

4- فراوانی ترکیبات نو

تایید

۹- اساسی ترین عامل پیدایی شعر چیست؟ (0.5 نمره)

1- زبان

2- وزن

3- عاطفه

4- تخیّل

تایید

۱۰- واج "و" در همه واژه‌ها مصوّت است به جز در گزینه‌ء ....... (0.5 نمره)

1- صورت

2- روان

3- بودن

4- روح

تایید

۱۱- تعداد صامت‌ها و مصوت‌ها و هجای واژه (سلامت) به ترتیب در کدام گزینه درست آمده است؟ (0.5 نمره)

1- 3 صامت و 4 مصوت و 3 هجا

2- 3 صامت و 3 مصوت و 3 هجا

3- 4 صامت و3 مصوت و 2 هجا

4- 4 صامت و 3 مصوت و 3 هجا

تایید

۱۲- خط عروضی مقابل کدام واژه "نادرست" نوشته شده است؟ (0.5 نمره)

1- پرنده: پَ / رَن / دِه

2- خواهش: خا / هِش

3- رهنما: رَه / نَ / ما

4- جدایی: جُ / دا / یی

تایید

۱۳- کدام واژه با توجه به علامت هجاهای مقابل آن با حذف همزه ادا شده است؟ (0.5 نمره)

1- دانش آموز: - - - - U

2- دل‌آرا : - - -

3- دل‌انگیز : U - - U

4- در‌آمد : - - -

تایید

۱۴- واحد وزن در شعر فارسی چیست؟ (0.5 نمره)

1- مصراع

2- بیت

تایید

۱۵- کدام توضیح در بحث از خط عروضی و تقطیع هجایی شعر (نادرست) است؟ (0.5 نمره)

1- به تعداد مصوّت‌ها هجا وجود دارد.

2- هجای کشیده به یک هجای بلند و یک هجای کوتاه تقسیم می‌شود.

3- حرف مشدّد را دو بار می نویسیم.

4- حرفی که در خط هست اما به تلفظ در نمی آید در خط عروضی حذف نمی‌شود.

تایید

۱۶- چند هجای کوتاه در مصراع ( برو شیر درّنده باش ای دغل ) هنگام تقطیع هجایی دیده می‌شود؟ (0.5 نمره)

1- دو هجای کوتاه

2- سه هجای کوتاه

3- چهار هجای کوتاه

4- پنج هجای کوتاه

تایید

۱۷- تعداد هجاها یا بخش‌های کدام واژه بیشتر است؟ (0.5 نمره)

1- پیشانی

2- پشیمانی

3- پرستش

4- دوستی

تایید

۱۸- قاعده قافیه در کدام بیت با بقیه متفاوت است؟ (0.5 نمره)

1- یا‌ رب سببی ساز که یارم به سلامت / باز آید و برهاندم از بند ملامت

2- آب زنید راه را هین که نگار می رسد / مژده دهید باغ را بوی بهار می رسد

3- شب عاشقان بیدل چه شبی دراز باشد / تو بیا کز اول شب در صبح باز باشد

4- اول دفتر به نام ایزد دانا / صانع پروردگار و حیّ توانا

تایید

۱۹- قُدَما آخرین حرف اصلی کلمه را در قافیه ........ می نامیدند. (0.5 نمره)

1- ذوقافیتین

2- الحاقی

3- رویّ

4- ردیف

تایید

۲۰- در کدام مصراع تعداد هجاهای کشیده بیشتر است؟ (0.5 نمره)

1- مینداز خود را چو روباهِ شَل

2- هر دم از این باغ، بری می‌رسد

3- صدق پیش آر که اخلاص به پیشانی نیست

4- کنون زمانه دگر گشت و من دگر گشتم

تایید

۲۱- در آرایه تکرار یا واژه‌آرایی آنچه اهمیت دارد کدام است؟ (شکل نوشتاری واژگان - جنبه موسیقایی و آوایی سخن) (0.5 نمره)

تایید

۲۲- واج آرایی مصوت‌ها از صامت‌ها محسوس‌تر است. (درست است - نادرست است) (0.5 نمره)

تایید

۲۳- واج‌آرایی را در بیت زیر مشخص کنید.

پیش از اینت بیش از این اندیشه عُشّاق بود / مهرورزی تو با ما شُهره‌ء آفاق بود

(0.5 نمره)

تایید

۲۴- سجع و نوع آن را در عبارت زیر تعیین کنید.

هر چه نپاید دلبستگی را نشاید.

(0.5 نمره)

تایید

۲۵- تفاوت آرایه موازنه را با ترصیع بنویسید. (0.5 نمره)

تایید

۲۶- با دلیل تعیین کنید در عبارت زیر آرایه ترصیع به کار رفته است یا موازنه؟

در بدایت بند و چاه بود و در نهایت تخت و گاه بود.

(1 نمره)

تایید

۲۷- دو نوع جناس در عبارت زیر به کار رفته است بیابید و نام آن جناس‌ها و نوع آن‌ها را بنویسید.

کفر است در طریقت ما کینه داشتن / آیین ماست سینه چو آیینه داشتن

(1 نمره)

تایید

۲۸- عبارت زیر درباره جناس درست است یا نادرست؟

جناس میان دو واژه را زمانی جناس ناقص می خوانیم که اختلاف آن‌ها بیش از یک حرف یا واج باشد.

(0.5 نمره)

تایید

۲۹- جناس ناقص افزایشی و اشتقاق را در بیت زیر بیابید.

وجه خدا اگر شودت منظر نظر / زین پس شکی نماند که صاحب نظر شوی

(1 نمره)

تایید

۳۰- بیت زیر را از نظر قلمرو ادبی بررسی و تحلیل کنید. ( استخراج نکات ادبی مانند آرایه ها)

بگفت این و به صد دستان و تزویر / بجست از دام همچون از کمان، تیر

(1 نمره)

تایید

۳۱- سجع را در عبارات زیر مشخص کنید و نام آنها را بنویسید سپس ذکر کنید کدام عبارت ارزش موسیقایی بیشتری دارد؟

الف - مال از بهر آسایش عمر است نه عمر از بهر گرد کردن مال.

ب - توانگری به هنر است نه به مال و بزرگی به عقل است نه به سال.

(1 نمره)

تایید

۳۲- برای واژه " باد" واژه‌ای در داخل کمانک مثال بزنید که سجع مطرّف ایجاد کند.

..................... باد، ..................(.....؟)

(0.5 نمره)

تایید

۳۳- با توجه به بیت زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

رها شد ز بند زره موی اوی / درفشان چو خورشید شد روی اوی

الف - مصراع دوم را تقطیع هجایی کنید و علامت هجاها را بنویسید ۱ نمره

ب - با دلیل بنویسید که چرا این دو مصراع هم‌وزن هستند؟ ۵/ نمره

(1.5 نمره)

تایید