آزمون آمون تستی و تشریحی درس دوم « دوازدهم انسانی فرزانگان بابل

باسمه تعالی

دانش آموزان عزیز

سوالات تستی و تشریحی زیر را با دقت پاسخ دهید .

سوالات تستی نمره ی منفی ندارد .

طراح سوال : هادی پور

مدت ازمون : 40 دقیقه

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 40 دقیقه میباشد

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

3. عَیِّن الخطأ في التَّعریف :

(1 نمره)

2. الدَّوؤب : الَّذی یَسعَی فی انجازِ عَمَلِه ، و لا یَشعُرُ بالتَّعَبِ

4. التِّلال : تُرابٌ مُختَلِطٌ بالماء

3. الفیزیاء : علمٌ یبحثُ عَن خَصائصِ المَوادِّ و الظَّواهِرِ الطبیهیَّة و الطّاقَةِ

1. الطُّنُ : وزنُ یُعادلُ ألف کیلو غِرامٍ .

تایید

6) ترجم العبارات التالیة ‌‌الی الفارسیّة :

(ترجمه ی عبارت های زیر را داخل کادر مستطیل شکل با ذکر شماره بنویسید )

ألف) لِکُلِّ اختراعِ عِلميٍّ و ابتکارٍ في التِّقنیَّةِ وَجهٌ نافِعٌ و وجهٌ مُضِرٌ (1)

ب)قام ألفِرد بِإنشاءِ عَشَراتِ المَصانِع و المَعامِل في عشرینَ دَولَةً . (5/0)

ج) ازدادت الحُروبِ و کَثُرَت وَسائلُ القَتلِ . (5/.)

د) أقبلَ عَلی شِرائهِ رُؤَساءُ شَرِکاتِ البِناء و هم مشغولونَ لِإستخدامِه . (5/0)

ه) حَتّی أصبح مِن أغنی أغنیاء العالمِ . (5/0)

و)کان والدِهُ قد أقامَ مَصنَعاً . (5/0)

ز) إنّا لا نُضیعُ أجرَ مَن أحسنَ عَمَلاً (5/0)

ی) أن لا أعصِيَ اللهَ في نملةٍ أسلُبُها جُلبَ شَعیرَةٍ . 5/.

ک) هذه الحادثةُ لَم تُضعِف عَزمَهُ .5/.

(5 نمره)

تایید

4) عَیِّن الخطأ : (1 نمره)

2. مفرد قَنَوات - قناة

4. جمع مَنجَم - أنجُم

1. مفرد التِّلال - التَّل

3. جمع سَهل (دشت) : سهول

تایید

1) عَیِّن الخطأ في مترادف الکلمات : (1 نمره)

2. قَدِرَ = استطاعَ

3. المَناجِم = المَعامل

4.الدؤوب _المُجِدّ

1. الصَّبیّ = الطفل

تایید

7) کَمِّلِ التَّرْجَمَةَ النّاقِصَةَ.

بَنَی مُختَبَراً صغیراً لِیُجريَ فیهِ تَجارِبَهُ

............. کوچکی ساخت تا تجربه هایش را در آن .............. .

2- سَهَّلت أعمالَهُ الصَّعبة في شَقِّ القَنَوات

کارهای ............. آسان کرد در .......... ..............

3-﴿ وَ لا تَهِنوا و لا تَحزَنوا و أنتم الأعلَونَ ﴾_آل_{عمران : 139 /.}

................ .و اندوهگین نشوید ............. شما ................. (2 نمره)

تایید

2. عَیِّن الصحیح في تَرْجِمة الْکَلِماتِ المعیِّنة :

(1 نمره)

3. (واصَل ) عَمَله دَؤوباً : رسید

2. فانتشَرَ الدینامیت فی جمیع ( أنحاء ) العالمِ : گوشه و کنار (سراسر )

1. لَو أُعطیتُ الأقالیمَ ( السبعةَ ) : هفت

4.(لم تُضعِف) عزمَهُ : ضعیف نشد

تایید

8) عَیِّن المُشتقّات :

( اسم فاعل ، اسم المفعول ، اسم المالغة ، اسم التفضیل ، اسم المکان)

۱. و أوفوا بِالعهدِ إنَّ العهدَ کانَ مسئولاً
۲.حَتّی أصبح مِن أغنی أغنیاء العالمِ .

۳.کان والدِهُ قد أقامَ مَصنَعاً

۴.قالوا لا عِلمَ لَنا إنَّکَ أنتَ عَلّامُ الغُیوبِ
۵. إبحث عَن معنی « العَصّارة« في المعجَم

۶. انَّ رحمتَ اللهِ قريبٌ من المُحسِنينَ

(1.5 نمره)

تایید

5) اِنْتَخِبِ التَّرْجَمَةَ الصَّحِیحَةَ (1 نمره)

2. هل تُعطَی هذه الجوائزُ .آیا این جایزه ها داده می شود

4. واللهِ، لو (اُعطیتُ) الاقالیمَ السّبعةَ: می دادم

3. نَشَرَت إحدی الصُّحُفِ الفَرنسیَّةِ . در یکی از روزنامه فرانسه پخش شد.

1. انهَدَم علی رأس أخیهِ الأصغرِ : بر سر برادر کوچکش ویران شد.

تایید

9. ترجم الجملة التالیة ثم عَیِّن الحال :

۱. اللّاعِبون الإیرانیّونَ رَجَعوا مِن المُسابَقَةِ مُبتَسِمینَ .

۲.بقی حزیناً و خاف ان یذکُرَ هُ الناسُ

بالسّوء بعد موته

۳.اهتمّ الفرد بهذه المادّة و عمل علي تطويرها مُجِدّاً

۴. اقبل علي شراء الديناميت رؤساءُ و هم مشتاقون لاستخدامه

۵. و خُلِقَ الانسانُ ضعيفاً

(6.5 نمره)

تایید

آزمون آمون تستی و تشریحی درس دوم « دوازدهم انسانی فرزانگان بابل » مهر 1 140 هادی پورر به صورت دیجی فرم