آزمون عربی خرداد ماه سال 1400 یازدهم مشترک: به صورت دیجی فرم

به نام خدا

امتحان عربی آنلاین خرداد ماه 1400

پایه یازدهم مشترک دبیرستان شهید دستغیب ناحیه 2 کرمانشاه

دبیر : فرهاد امینی

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 60 دقیقه میباشد

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی و کد ملی خود را وارد کنید *

تایید

عیّن الحدیث المناسب الذی یَرتبط بهذا البیتِ فی المعنی: « کم گوی و گزیده گوی چون در / تا ز اندک تو جهان شود پر ». (1 نمره)

خَیر الامورِ أوسطها

المومن قلیل الکلامِ کثیر العمل

الناسُ نیامٌ إذا ماتوا إنتبَهوا

الانسانُ بکلّ لسان انسانٌ

تایید

عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی:

(1 نمره)

مَشاکِل

المَوانِع

صُعوبات

الأدْویَة

تایید

عیّن الخطا فی مُرادف الکلمات : (1 نمره)

الحُبّ : الوُدّ

فَرّ= هَربَ

دَنا = بَعُدَ

الإثم : الذّنب

تایید

عیّن خطا للفراغ : « نحن ...... فی السّنة القادِمة ». (1 نمره)

لا نُسافِر

لَن نُسافِر

لم نُسافِر

لِنُسافِر

تایید

لِی زَمیلٌ مُشاغِبُ یَسألُ المُعَلِّمینَ فی الصّفِّ تَعَنُّتاً . ( مشاغب- تعننا)

1 (1 نمره)

کم سواد- پیوسته

بی نظم – بی اجازه

اخلاگر – مچ گیری

تایید

انتخب کلمة مناسبة للفراغ: « ..... هی القِیمُ المشترکةُ بین جماعةٍ مِن النّاس». (1 نمره)

مُحاضَرة

المِضیاف

الشهادة

الثقافَة

تایید

فی بِدایهِ الحِصَّةِ الدِّراسیّة الأولی کَتَبْتُ علی السَّبّورة أسماء الغائبینَ . (الحصه- السبوره)

(1 نمره)

زنگ- لیست اسامی

برنامه – لیست اسامی

برنامه – تخته سیاه

زنگ – تخته سیاه

تایید

عیّن الترجمة الصحیحة . « تَعَلَّمنا درساً لَن نَنساهُ أبداً» : (1 نمره)

درسی را به ما یاد داده که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

درسی را یاد گرفته ایم که هرگز فراموشش نمی کنم.

درسی را به ما یاد می دهد که فراموش نخواهد شد.

درسی را یاد گرفتیم که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

تایید

دَخَلْتُ في مَدْرَسَةٍ يَدْرُسُ أقَلُّ طُلّابِها في فَرْعِ الرّياضيّات و الطِّبيعيّاتِ.

فعل ماضی................. 2-فعل مضارع...............

(1 نمره)

دخلت-یدرس

دخلت- اقل

اقل- یدرس

تایید

عَیِّن الصَّحیح لِلفراغ: « إنْ ............................ اللهَ یَنصُرکُم .»

(1 نمره)

تَنصُرا

تَنصُرنَ

تَنصُرْ

تَنصُروا

تایید

انتخب الصحیح للفراغ: « سبعة و تسعونَ .... خمسة و عشرین یساوی إثنان و سبعونَ». (1 نمره)

ضرب فی

تقسیم علی

ناقص

زائد

تایید

عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی:

(1 نمره)

الحُبوب

الوَصْفَة

المِحرار

القافِلَة

تایید

عیّن عبارة یوجد (وجود دارد) فیها اسم التفضیل : (1 نمره)

إذا مَلکَ الارازِل هَلَکَ الأفاضِل!

الله أوجد الشّمسَ فی الجَوّ مثل الشّررة!

مَن زانَ السّماء بأنجمٍ کالدّرَرِ المُنتشِرة!

لونُ السّحاب أزرَق وَ لونُ المَوز أصفَر!

تایید

عیّن عبارة لیسَ فیها « اسم علم ( اسم خاص یا اسم شخص)» : (1 نمره)

توجَد غاباتٌ جَمیلةٌ فی المُدُن الایرانیّة.

قبر کورش یَجذبُ سُیّاحا مِن دوَل العالَم.

سُئِلَ النّبیّ : أیّ المال خَیرٌ؟

یَنمو هذا العِنب فی بعض الغابات الاستوائیّة.

تایید

الشَخْص الذِي يُراجِعُ الطَّبيبَ للمُداواةِ. (1 نمره)

المَریض

الوَصْفَة

- المُمَرِّضَة

تایید

عیّن الخطا عن المحلّ الاعرابی للکلمات: (1 نمره)

الطالبُ المُشاغب یَضُرُّ الطلّاب بسلوکه. الطلّاب : مفعول / ه در سلوکه : مضاف الیه

الطالبُ ندِمَ علی سلوکه فی الصفّ. الطالب : فاعل / علی سلوک : جار و مجرور

سَمعَ الطالبُ المشاغِب إنشاء المهران. المُشاغب : صفت / إنشاء : مفعول

عدمُ النّوم فی الصفّ مِن آداب الطالب. عدمُ : مبتدا / فی الصفِّ : جارومجرور

تایید

عیّن کلمة لا تُناسب الکلمات الاخری: (1 نمره)

حَدّثَ

تَکلّمَ

کلّمَ

کَمّل

تایید

أیّ عبارة ما جاءَ فیها فعلٌ لَهُ معنی الماضی الاِستمراریّ فی الفارِسیّة (1 نمره)

کانَت التِّلمیذةُ تَقرَأ دَرسَها حتّی تَنجحَ فی الاِمتحاناتِ!

کانَ النّهارُ قَد مَضَی وَ مَا رَجَع والدی مِن المَعمَل

x رأیتُ فی المَحکَمَةِ قاضیاً یَحکمُ

تایید

عیّن الصحیح فی الترجمة : « شجرة السکویا مِن أطول الاشجار فی کالیفورنیا قَد یَبلغُ عُمرها فی ثلاثة آلاف وَ خمسمئة سنةٍ».درخت (1 نمره)

درخت سکویا درازترین درختان کالیفورنیایی هست که سنش به سیصد و پنجاه سال می رسد.

درخت سکویا از درختان بلند کالیفورنیاست که عمرش بالغ بر سه هزار سال و پانصد سال است.

درخت سکویا از بلندترین درختان در کالیفورنیاست گاهی عمرش به سه هزار و پانصد سال می رسد.

عمر درخت سکویا که بلندترین درخت در کالیفورنیا هست به بیش از سه هزار و پنجاه سال رسیده است.

تایید

عیّن الترجمة الصحیحة : « جادِلهم بالتی هی أحسَن ». (1 نمره)

به روشی نیکو ستیز کن.

با آن ها به صورتی که بهترین است گفتگو کرد.

با آن ها به روشی که نیکوتر است گفتگو کن.

آن ها با روشی که نیکوتر است مجادله کردند.

تایید