آزمون خرداد نوبت دوم درس عربی زبان قرآن (2) پایه یازدهم علوم تجربی و ریاضی خرداد 1400 به صورت دیجی فرم

باسمه تعالی

با سلام و تبریک سالروز آزادسازی خرمشهر {روز مقاومت و ایثار} ازمون امروز را شروع میکنیم

توجه داشته باشید که هر کاربر فقط یک بار حق شرکت در ازمون را دارد .

با ارزوی موفقیت و شادکامی شما عزیزان در تمامی مراحل زندگی

موفق و پیروز و شاد باشید

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 60 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی و نام پدر و شماره ملی خود را وارد کنید *

تایید

نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

عیّن الخطا للفراغ : « نحن ...... فی السّنة القادِمة ». (0.5 نمره)

لا نُسافِر

لم نُسافِر

لِنُسافِر

لَن نُسافِر

تایید

عیّن عبارة یوجد (وجود دارد) فیها اسم التفضیل : (0.5 نمره)

لونُ السّحاب أزرَق وَ لونُ المَوز أصفَر!

مَن زانَ السّماء بأنجمٍ کالدّرَرِ المُنتشِرة!

الله أوجد الشّمسَ فی الجَوّ مثل الشّررة!

إذا مَلکَ الارازِل هَلَکَ الأفاضِل!

تایید

عیّن الترجمة الصحیحة . « تَعَلَّمنا درساً لَن نَنساهُ أبداً» : (0.5 نمره)

درسی را به ما یاد می دهد که فراموش نخواهد شد.

درسی را یاد گرفته ایم که هرگز فراموشش نمی کنم.

درسی را به ما یاد داده که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

درسی را یاد گرفتیم که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

تایید

انتخب کلمةً مناسبةً للفراغ: « ..... هی شهادةٌ تُعطی لشخصٍ تقدیراً لجهودهِ فی مجالٍ مُعیّنٍ" (0.5 نمره)

مقابلة

ثقافة

مُحاضَرة

دکتورا فخریّة

تایید

عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی:

(0.5 نمره)

المِحرار

الحُبوب

القافِلَة

الوَصْفَة

تایید

عیّن ما لایوجدُ ( وجود ندارد) فی العبارة التالیة: « تُعَدُّ الدکتور آنّه ماری شیمل مِن أشهر المُستَشرِقینَ». (0.5 نمره)

اسم الفاعل

الفاعل

المضاف الیه

الفعل المجهول

تایید

عیّن عبارةً فیها « اسم عَلَم » (0.5 نمره)

سُئِلَ النّبیّ : أیّ المال خَیرٌ؟

توجَد غاباتٌ جَمیلةٌ فی المُدُن الایرانیّة.

قبر کورش یَجذبُ سُیّاحا مِن دوَل العالَم.

یَنمو هذا العِنب فی بعض الغابات الاستوائیّة.

تایید

عیّن الصحیح فی الترجمة : « شجرة السکویا مِن أطول الاشجار فی کالیفورنیا قَد یَبلغُ عُمرها فی ثلاثة آلاف وَ خمسمئة سنةٍ». (0.5 نمره)

درخت سکویا از بلندترین درختان در کالیفورنیاست گاهی عمرش به سه هزار و پانصد سال می رسد.

عمر درخت سکویا که بلندترین درخت در کالیفورنیا هست به بیش از سه هزار و پنجاه سال رسیده است.

درخت سکویا درازترین درختان کالیفورنیایی هست که سنش به سیصد و پنجاه سال می رسد.

درخت سکویا از درختان بلند کالیفورنیاست که عمرش بالغ بر سه هزار و پانصد سال است.

تایید

الشَخْص الذِي يُراجِعُ الطَّبيبَ للمُداواةِ. (0.5 نمره)

المَریض

الصَّیدَلیَّ

المُمَرِّضَة

الوَصْفَة

تایید

عیّن الحدیث المناسب الذی یَرتبط بهذا البیتِ فی المعنی: « کم گوی و گزیده گوی چون در / تا ز اندک تو جهان شود پر ». (0.5 نمره)

الانسانُ بکلّ لسان انسانٌ

المومن قلیل الکلامِ کثیر العمل

خَیر الامورِ أوسطها

الناسُ نیامٌ إذا ماتوا إنتبَهوا

تایید

لِی زَمیلٌ مُشاغِبُ یَسألُ المُعَلِّمینَ فی الصّفِّ تَعَنُّتاً . ( مشاغب- تعنّتا یعنی ...) (0.5 نمره)

کم سواد- پیوسته

بی نظم – بی اجازه

شلوغ کننده- پرسیدن به منظور به سختی و لغزش انداختن

باهوش - مچ گیری

تایید

عیّن الخطا فی مُرادف الکلمات : (0.5 نمره)

دَنا = بَعُدَ

فَرّ= هَربَ

الإثم : الذّنب

الحُبّ : الوُدّ

تایید

عیّن الخطا عن المحلّ الاعرابی للکلمات: (0.5 نمره)

عدمُ النّوم فی الصفّ مِن آداب الطالب. عدمُ : مبتدا / مِن آداب الطالب: خبر

الطالبُ المُشاغب یَضُرُّ الطلّاب بسلوکه. الطلّاب : مفعول / ه در سلوکه : مضاف الیه

سَمعَ الطالبُ المشاغِب إنشاء المهران. المُشاغب : صفت / إنشاء : مفعول

الطالبُ ندِمَ علی سلوکه فی الصفّ. الطالب : فاعل / علی سلوک : جار و مجرور

تایید

عیّن الصحیح فی الترجمه: (0.5 نمره)

السبّورة : تخته سیاه

تَنَبّهَ : آگاه کرد

إستَمعَ : شنید

الحِصّة : زنگ منزل

تایید

أیّ عبارة ما جاءَ (نیامد)فیها فعلٌ لَهُ معنی الماضی الاِستمراریّ فی الفارِسیّة (0.5 نمره)

شاهدنا سنجاباً یَقفِزُ مِن شجرةٍ الی شجرةٍ

کان الطالبُ قد سَمِعَ کلامَ المعلّم

کانَت التِّلمیذةُ تَقرَأ دَرسَها حتّی تَنجحَ فی الاِمتحاناتِ!

تایید

عیّن عبارة یکون فیها مِن ادوات الشرط: (0.5 نمره)

أیّها العدوّ! ما هذه الجرایم

ما عملتِ یعلمه الله!

ما اُحِبُّ أن یَرانی المعلّمُ

أظهِر ما تُحبُّ من الخیرات!

تایید

عیّن الصحیح فی الترجمة : « رأیتُ طفلاً یَمشی بِسرعةٍ ». (0.5 نمره)

دیده بودم که کودکی سریع راه می رفت

کودک را می بینم که سریع راه می رود.

کودکی را دیدم که به سرعت راه می رفت.

کودکی را دیدم که به سرعت می دوید.

تایید

مَن یُوصَفُ فی بیت « أ عَلِمتَ أشرَفَ وَ أجَلَّ مِنَ الّذی / یُبنی و یُنْشِئُ أنفُساً و عُقُولاً »

(0.5 نمره)

الطَّبیب

المُتعلِّم

الصَّدیق

المُعُلِّم

تایید

لم ینجح بل خَسِرَ (0.5 نمره)

فَشِلَ

فَرَّ

فَقَدَ

تایید

عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی:

(0.5 نمره)

یَخنُقُ

یزرع

یَنبُتُ

یَغرِسُ

تایید

عیّن ما لَیسَ جمع التَکسیر : (0.5 نمره)

تُهَم

مُزارع

لُحوم

جُزُر

تایید

عیّن الترجمة الصحیحة : « جادِلهم بالتی هی أحسَن ». (0.5 نمره)

آن ها با روشی که نیکوتر است ستیزکردند.

با آن ها به صورتی که بهترین است گفتگو کرد.

با آنها به روشی که نیکو تر است، ستیز کن.

آن ها را به روشی نیکو آگاه کنید

تایید

عیّن الصحیح فی التّرجمة : « شرّ النّاس مَن لایَعتقِدُ الأمانة وَ لایَجتَنِب الخیانَة». (0.5 نمره)

بدترین انسان کسی است که امانتدار نباشد و از خیانت کردن دوری نکند.

مردم بد کسانی هستند که اعتقادی به امانتداری نداشته باشند و از خیانت دور نشوند.

کسی از بدترین مردمان است که معتقد به امانتداری و اجتناب از خیانت نیست.

بدترین مردم کسی است که به امانت پایبند نباشد و از خیانت دوری نکند.

تایید

عیِّن المَطلوب مِنكَ :

يَبْلُغُ الصادِقُ بِصِدْقِهِ ما لا يَبْلُغُهُ الكاذِبُ بِاحتيالِهِ.

فعل النفي: ............... المَصْدَر على وَزْنِ اِفْتِعال: .................... (0.5 نمره)

لا یبلغ- احتیال

یبلغ- احتیال

مالا یبلغ- احتیال

تایید

عیّن الخطا فی الجمع: ( جمع کدام کلمه اشتباه است). (0.5 نمره)

إبن : أبناء

کبیرة : أکابِر

جذع: جذوع

حَفلَة : حَفلات

إعصار : أعاصیر

تایید

عَیِّن المناسب لمفهوم النصّ { وَقَفَ رجُلٌ جَمیلُ المَظهَرِ أمام سُقراط یفتخرُ بِملابسهِ و بمَظهَره ، فقال له سقراط: تَکَلَّم حتّی أراک}

(0.5 نمره)

علم کز اعمال نشانش نیست کالبدی دارد و جانیش نیست

گر بگویم که مرا حال پریشانی نیست رنگ رخسار نشان می دهد از سرّ ضمیر

گرت عیب جویی بود در سرشت نبینی زطاووس جز پای زشت

تا مرد سخن نگفته باشد عیب و هنرش نهفته باشد

تایید

عیّن کلمةً غریبةً : (0.5 نمره)

سِوار

سروال

قَمیص

فستان

تایید

عیّن کلمةً لا تُناسب الکلمات الاخری: (0.5 نمره)

حدَثَ

تَکلّمَ

کلّمَ

حَدّثَ

تایید

عيِّن العبارة الّتي لا يوجد فيها نكرةٌ (0.5 نمره)

اُصَلِّی علی محمَّدٍ و آل محمّد

وّ ما نُرسل المُرسلینَ إلّا مُبشّرینَ و مُنذرینَ!

کیف الجوُّ فی اردبیل فی الشتاء

هل تُشاهدُ وجهاً فی الصورةِ

تایید

أکمل الفراغ: { ما رأیتُ جیرانی .....یوم الخمیس} (0.5 نمره)

عن

منذ

مِن

تایید

عیّن الصحیح فی الترجمة « لا تُجالِس الکَذّابَ لِأنّه کَسَرابٍ قَد یُقَرِّبُ لکَ البَعیدَ»! (0.5 نمره)

با بسیار دروغگو هم نشینی نکن زیرا او مانند سرابی است که گاهی دور را برای تو نزدیک می کند!

نباید با انسان بسیار دروغگو بنشینی زیرا او مانند سرابی گاهی دور را برای تو نزدیک خواهد کرد!

با انسان کذّاب هم نشینی نمی کنی چون مثل سراب است و گاهی دور برایت نزدیک می شود!

با بسیار دروغ گوینده هم نشینی نکن زیرا او مانند سراب قطعاً دور را برایت نزدیک می کند!

تایید

دَخَلْتُ في مَدْرَسَةٍ يَدْرُسُ أقَلُّ طُلّابِها في فَرْعِ الرّياضيّات و الطِّبيعيّاتِ.

فعل ماضی................. 2-فعل مضارع...............

(0.5 نمره)

دخلت-یدرس

دخلت- اقل

اقل- یدرس

تایید

عیّن الصحیح فی ترجمة الکلمات الملوّنة(رنگ شده) " و أنزل من السماء ماءً فَتُصبِحُ الأرضُ مُخضَرَّةً"

(0.5 نمره)

می شود - سرسبز

شد - سرسبز

می شود - سبزیجات

صبح - سرسبز

تایید

انتخب الصحیح للفراغ: « سبعة و تسعونَ .... خمسة و عشرین یساوی إثنان و سبعونَ». (0.5 نمره)

تقسیم علی

زائد

ناقص

ضرب فی

تایید

«فی متجر زَمیلی کانت السروال الرّجالیّ بتسعین ألف تومان و السّروال نسائیّ بِخمسة وَ تسعینَ ألف تومان». عیّن الصحیح فی ترجمة هذه الکلمات علی الترتیب: ( مَتجَر - السروال رجالیّ - خمسة وَ تسعین ألف تومان) (0.5 نمره)

مغازه - شلوارهای مردانه - پنج هزار و نهصد تومان

مغازه - شلوار مردانه - نود و پنج هزار تومان

فروشگاه ها - شلوار مردان - پنجاه و نه هزار تومان

مغازه- شلوار مردها - هفتادو پنج هزارتومان

تایید

عیّن ما لَیس فیه اسم المکان: (0.5 نمره)

إنقعدت مَراسیم جمیلة لِیوم الطالب فی مدرستنا!

فی مَتجَر زَمیلی سَراویل أفضل مِن هذا!

بنتی! لیسَت هذا الوقت مَوقِعا مُناسِباً للذّهاب إلی السّوق!

کانت فی مَدینتنا سلسلة مَطاعِم یوجد فیها أطئمة أروبیّة!

تایید