زیرساخت پایدار برگزاری آزمون آنلاین
www.digiform.ir

آزمون مستمر عربی دهم تجربی / ریاضی درس پنجم به صورت دیجی فرم

تعداد سوال 20          طراح آزمون : فضیلت جو

digiform

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 35 دقیقه میباشد



تایید و ادامه
نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *



تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *



تایید

*) « عادةُ الحَیواناتِ للاستفادةِ من الأعشابِ الطّبیّةِ تُسبِّبُ الوِقایةَ مِن ابتلاءها بالأمراض» 

 1ـ عادت حیوا نها جهت استفاده کردن از گیاهان طبّی، سبب جلوگیری از ابتلا به بیماریها میگردد! 
2ـ جانداران عادت کرده اند با استفاده از علفهای دارویی از سبب ابتلاء به مرض پیشگیری کنند! 
3ـ عادت حیوانات برای استفاده کردن از گیاه طبّی سبب میشود از مبتلا شدنشان به امراض پیشگیری شود! 
4ـ عادت حیوانات برای استفاده از گیاهان دارویی، سبب پیشگیری از ابتلای آنها به بیماریها میشود!
(1 نمره)



تایید

*)عَیِّنِ الخَطَأَ في الکلماتِ المترادفةَ و المُتَّضادةَ: 

1.إستطاعَ = قَدِرَ // فَرِح ≠ حَزین // جاهِز ≠ حاضر
2ـ قَذَفَ = رَمَی // مِنْ فَضلِکَ = رَجاءً // قَرُبَ ≠ بَعُدَ 
3. أَغلَقَ ≠ فَتَحَ // حُجْرَة = غُرفییاءَة // إقْتَرَبَ ≠ إبتَعَدَ 
4ـ نُفایَة = زُبالَة // ظَلام ≠ ضیاء // غَیم = سَحاب
(1 نمره)



تایید

*)« مِن العجیبِ جدًّا أنّ عیونَ البومَةِ لا تتحرّک لکنّ رأسها یتحرّک دونَ أن یُحرِّک جسمَها :

 1ـ خیلی عجیب است که چشمهای جغدحرکت نمیکند لیکن سرش را تکان میدهد بدون اینکه جسمش تکان بخورد! 
2ـ چشمان جغد بسیار عجیب است، آ نها را تکان نمیدهد و سرش را بدون اینکه جسمش به حرکت درآید، به حرکت در میآورد! 
3ـ بسیار عجیب است که چشمهای جغدحرکت نمیکند، اماسرش بی آنکه تنش را حرکت دهد، حرکت میکند! 
4ـ ازعجایب این است که چشمهای جغد به حرکت درنیاید ، اما سرش حرکت کند، بدون آنکه جسمش، او را به حرکت درآورد!
(1 نمره)



تایید

*)عیّن نوع الخبر فی الجملة التالیة: «الإسلامُ مُنذُ ظُهورِه شَجّعَ المُسلمینَ عَلی التفکرِ و التَعلُّمِ 
1ـ المفرد: المسلمین
 2ـ الجار و المجرور: علی التفکر
 3ـ الجملة الفعلیة: شَجّعَ 
 4ـ الجار و المجرور: منذ ظهوره
(1 نمره)



تایید

*) « للقطّ لسانٌ یلعق به جُرحَه مرّات کثیرة لیلتئمَ و هو مَملوءٌ بغددٍ تُفرزُ سائلاً مُطهِّرًا»
 
 1ـ برای گربه زبانی است که زخمش را با آن بارهای زیادی می لیسد برای اینکه بهبود یابند و آن پرازغده هایی است که مایعی پاک شده ترشح میکند! 
2ـ گربه دارای زبان است و با آن بارهای متوالی زخمهای خود را لیس می زند تا خوب شوند و آن غده های زیادی دارد که پرازموادِ پاک ترشح کننده است! 
3ـ گربه زبانی دارد که بارهای زیادی با آن زخمش را لیس می زند تا بهبود یابد و آن آکنده ازغده هایی است که مایعی پاک کننده ترشح میکنند! 
 4ـ گربه یک زبان دارد تا چندین مرتبه زخمهایش را بمکد تادرمان شوند وآن مملو از غده است تاماده ای پاک ترشح کند!
(1 نمره)



تایید

*) عیّن فاعلاً لیسَ مضافاً:

1- قَدْ أفلح المؤمنونَ الذین هم فی صلاتهم خاشعونَ! 
2ـ اُذکر المواضع الّتی یَقَع فیها إسمُ الإستفهامِ خبراً ! 
3ـ إلی کم نوع تَنْقَسمُ أفعالُ المقاربةِ؟ اِضرِبْ مثالاً لِکُلّ مِنْها ! 
4ـ ما الأفعال الّتی یجوزُ دخولُ الباءِ الزائدة علی خبرها!
(1 نمره)



تایید

*)عیّن الجملة الاسمیّة :  
إلی متی نتحمّلُ الشدّة و العسر! 
 2ـ فی طبخ الغذاء تستعمل امّی البصل غالباً
 3ـ أحَبّ اصدقائی مَن یساعدنی فی الشدائد ! 
 4ـ أخیراً و بعد سنوات عاد المقاتلون من الحرب
(1 نمره)



تایید

*) عیّن الخطأ فی المضادّات: 

1ـ فی جسمٍ أحد عشرَ سائلاً لایمکنُ العیشَ دونه :                 جامد#(سائلاً) 
2ـ الحِرباء ذاتَ عیونٍ مُتحرّکة :                                             ثابتة# (مُتحرّکة) 
3ـ ربّنا إنّک من تُدخِل النّار فقد أخزیتَهُ:                              تَخرُج #(تُدخِل) 
4ـ تُعطَی البقرةُ الحلیبَ للنّاس :                                        تأخذُ# (تُعطَی)
(1 نمره)



تایید

*)عیّن جملة فیها المبتدأ و الخبر و الفاعل و المفعول معاً :
1ـ تستطیع الدّلافین أن تُرشدنا إلی مکانِ سقوط طائرةٍ ! 
 2ـ الطّاووس مِن الطُّیور المائیّة تعیش فوقَ جبالٍ!
 3ـ عندما ینقَطع تیّار الکهرباء فی الّلیل، یُصبح البیت مُظلماً ! 
 4ـ المُسلمونَ رَفَعوا اَعلامَ الحَضارةِ فِي العالَمِ!



تایید

*)کم فاعلاً جاء فی هذه الآیة الشّریفة: «إنّ الله یُدخل الّذین آمنوا و عَمِلوا الصّالحات جنّاتٍ تجری من تَحْتها «الأنهارُ» 

1ـ ثلاثة 
2ـ أربعة 
3ـ خمسة 
4ـ سِتّة
(1 نمره)



تایید

*)عَیِّن عبارةً ليسَ فیها المبتدا و الخبر 
 1.حُسنُ الـأدبِ یَستُرُ قبحَ النَّسَبِ.
 2ـ النَّدَمُ عَلَی السُّکوتِ خیرٌ مِنَ النَّدَمِ علی الکلامِ 
3. یُریدُ اللهُ بِکُم الیُسْرَ 
 4ـ سَیِّدُ القومِ خادمُهُم في السَّفَرِ
(1 نمره)



تایید

 *)عیّن الخطأ: 

 1ـ قداکتشفَ الغوّاصونَ أنّ الأضواءَ تَنبَعثُ مِن عُیونِ الأسماکِ الموجودة جنب النّباتاتِ البحریَّة: غوّاصان کشف کرده اندکه نورها از چشمهای ماهیهای موجوددرکنارگیاهان دریایی فرستاده میشود! 
2ـ إنّ أغلبَ الحیواناتِ، تَعرفُ لغَةً خاصّةً للتَّفاهم مع بَعضِها إضافَةً إلی غَریزَتها لدرکِ الأخطارِ: بی شک بیشتر حیوانات، علاوه بر داشتن غریزه برای درک خطرها، زبانی خاص با همدیگر دارند! 
3ـ هذه الطّائرة تَسکُنُ فی الأماکن المتروکةِ تنام فی النّهار و تخرج فی اللّیل: این پرنده درجاهای متروکه زندگی میکند، در روزمي خوابد و در شب بیرون می آید! 
4ـ أظنُّ المسافة سبعةً و ثمانینَ کیلومتراً عجیبٌ لم تذهبونَ إلی المدائن؟: گمان میکنم مسافت هشتاد و هفت کیلومتر عجیب است، چرا به مدائن میروید؟
(1 نمره)



تایید

*) هل یمکن أن یأتی یومٌ أنّ البشرَ یستعینَ بالبَکتیریا المُضیئة لإنارة المُدنِ؟ نَعَم ربّما یستطیعُ فِعلَ ذلک. »: آیا......... 

« 1ـ امکان دارد که بشرازبا کتریهای نورانی برای منور کردن شهرها در روز کمک بگیرد؟ بله شاید توان انجامش را داشته باشد!
2ـ ممکن است که روزی بیاید و بشرازباکتریهای نورانی برای روشن کردن شهر یاری بجوید؟ آری چه بسا بتواند آن را به انجام رساند! 
3ـ احتمالش هست روزی بیاید که بشریّت از باکتریهایی که نور میدهد برای روشنایی شهرها استفاده نماید؟ بله احتمالاً میتواند آن را انجام بدهد! 
4ـ امکان دارد که روزی بیاید که بشر از باکتریهای نورانی برای نورانی کردن شهرها یاری جوید؟ بله، چه بسا بتواندآن را انجام دهد!
(1 نمره)



تایید

*) عیّن الخبر إسماً لا مضافاً و لا موصوفاً : 
 1ـ اُولئک العقلاء یبتعدون عن الباطل ! 
 2ـ هؤلاء زمیلاتُنا فی المدرسة! 
3ـ اُولئک المُجتهدونَ مُوفّقون َجدّا
4ـ هؤلاءِ اُمّهاتٌ فاضلاتٌ!
(1 نمره)



تایید

*) عیّن «نا » فاعلاً: 

1ـ هذه الزیارةُ واجبةٌ علیه و أرجو أن یَزُورَنا دائماً ! 
2ـ فرحتْ جدّتی فرحاً عظیماً لِاَنَّها وَجَدَتْنا مُجتمعین عِنْدها! 
3ـ الهی لاتُسَلِّطْ عَلَینا مَن لایَرحَمُنا 
4ـ أمَرَنا اللهُ أن نَنْظُر َإلی کائنات الطَّبیعة و نَعتَبِر بها !
(1 نمره)



تایید

*)« تُوجَدُ فی البحار أسماک تَبعَثُ أضواءً تُحوِّلُ ظلماتها إلی نهارٍ مُضیءٍ»

 1ـ در دریا ماهیانی را می یابی که با فرستادن نورشان، تاریکی را همچون روز، روشن میکنند! 
2ـ ماهیهایی در دریاها یافت میشود که نورهایی میفرستند که تاریکیهای آ نها را به روزی روشن تبدیل میکند! 
3ـ در دریاها ماهیهایی وجود دارند و پرتوهایی را ارسال می کنند تا تاریکیها را به روز روشن تغییر دهد! 
4ـ ماهیانی در دریاها به وجود می آیند که نورشان فرستاده میشود و به وسیلۀ آنها تاریکیها به روزی درخشان تبدیل میشوند!
(1 نمره)



تایید

*) عیِّن کلمة «المعلّم » فاعلا (هنر 90): 

1ـ یُحبُّ المعلم َطالبٌ یسعی لأداء الواجبات ! 
2ـ تُقوّی المعلّمَ فی التّدریس مطالعاتِه ِالعلمیّةُ و تَجعلُهُ أعلم 
3ـ یُرید تشجیع الطلّابِ المعلّمُ لتقدّمهم فی الدرس! 
4ـ تحترم المعلّمَ فی المدرسة طالبةٌ تفهم قدره!
(1 نمره)



تایید

*)« قداستطاعتِ الحِرباءُ أن تُغیِّرَ لونَها بما یتناسَبُ معَ النّباتِ الّذی تقفُ علیهِ حتّی تحمیَ نفسَها من الأخطار»: آفتا ب پرست........ 

 1ـ توان آن را داشته است که رنگش تغییر کند، با گیاهی که متناسب باشد و جهت حمایت خودش از خطرات بر روی آن بایستد! 
2ـ استطاعت تغییر رنگ خود را نسبت به گیاهی که بر روی آن توقف میکند داراست تا بدین طریق خودش را از خطرات حمایت نماید! 
3ـ توانست که رنگش را تغییر دهد، به وسیلۀ گیاهی که با رنگش تناسبی ندارد و بر روی آن توقّف کند تا از خطرات خودش را حمایت کرده باشد! 
4ـ توانسته است که رنگش را به آنچه تناسب دارد با گیاهی که رویش می ایستد تغییر دهد تا خودش را از خطرات حفظ نماید!
(1 نمره)



تایید

*) عیّن ضمیر «نا » مفعولاً: 

1ـ عَلِّمینا تجاربک النافعة أیّتها المعلّمة! 
2ـ الیوم ضیافتنا فی بیت أحد أصدقائنا الأعزّاء ! 
3ـ نحنُ فَعلْنا واجباتنا المدرسیّة فی طول السنة! 
4ـ علینا أن نتناول الطیّبات الّتی هی مفیدة لنا
(1 نمره)



تایید

 « للغُرابِ صوتٌ یُحذرُبه الحیواناتِ الأخری مِن الأخطار لتَبتعدَ عنها بسرعةٍ»

 1ـ صدای کلاغ برای دیگر جانوران هشداری نسبت به دور کردن سریع آ نها از خطرهاست! 
2ـ کلاغ صدایی دارد که با آن حیوانات دیگر را از خطرات هشدار میدهد تا به سرعت از آ نها دور شوند! 
3ـ برای کلاغ صدایی است که با آن دیگر حیوانات را از خطر آ گاه میکند، تا زود از آن، خود را دور کنند! 
4ـ کلاغ را صدایی است که به کمک آن، حیوانات دیگر را از خطاها برحذر میدارد که به سرعت از او دور بشوند!
(1 نمره)



تایید






تعداد آیتم های این فرم: 22 مورد