آزمون عربی2 - نوبت اول - یازدهم تجربی و ریاضی دبیرستان سما به صورت دیجی فرم

باسلام؛

لطفا قبل از شروع، نکات زیر را با دقت خوانده و به آنها توجه فرمایید:

1. سیستم استفاده از هرگونه پیام‌رسان یا برنامه دیگری را شناسایی کرده و به عنوان تقلب ثبت خواهد کرد.

2. سیستم فاصله، آیپی، مک آدرس و سریال دستگاه های مورد استفاده توسط شناسایی کرده و در صورت تجاوز از حد نصاب تعیین شده در سیستم، برای شما تقلب ثبت خواهد شد.
3. دوربین در طول آزمون روشن بوده و تمام حرکات شما رصد خواهد شد.
4. در آزمون های ترم اول، امکان بازگشت به سوالات قبلی و ویرایش آنها را خواهید داشت.
5. جهت ورود به آزمون حتماً از شماره موبایل های معرفی شده به مدرسه استفاده نمایید، در غیر اینصورت پاسخنامه شما تصحیح نخواهد شد.
6. به هیچ عنوان از کلید های گوشی خود، شامل برگشت، خانه و ... استفاده ننمایید، چون به منزله تقلب خواهد بود.
7. سیستم تعداد دفعات خروج از صفحه آزمون رو شناسایی کرده و در صورت گذشتن از حد نصاب تعیین شده، برای شما تقلب ثبت خواهد شد.
8. به هیچ عنوان در زمان آزمون از سایر اپلیکیشن ها نکنید، چون سیستم برای شما تقلب ثبت خواهد کرد.
9. از برقراری تماس در حین انجام آزمون خودداری نمایید، چون برای شما تقلب ثبت خواهد شد.
10. جهت ارسال پاسخ های تشریحی بصورت عکس، حتماً عکس را با کمی فاصله و واضح بگیرید و سپس از ابزار برش موجود در دیجی فرم استفاده نمایید ( فیلم آموزش مربوط به این مورد برای شما در گروه واتساپ قرار گرفته است).
11. حتماً در زمان پاسخ به سوالات تشریحی، پاسخ ها را بصورت خوانا و واضح بنویسید.

12. در صورت بروز مشکل فنی در زمان آزمون، صرفاً با آقای سیدمحمدی در تماس باشید( از طریق واتساپ و تماس 09144848024).

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 90 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

رشته تحصیلی خود را وارد نمایید *

تایید

تَرْجِم الکلماتِ الّتي تَحتها خَطٌّ : ( کلماتی راکه زیر آن خط کشیده است ، ترجمه كن)

1- مُجالَسَةُ المُشاغبینَ یَجْعَلُــنا مِثلَهم.

2- - رجاءً أنقذ الذییَغْرِقُ في البحرِ.

3- وَصَلْنا إلَي القَريةِ.

4- العُلَماءُ أ َلَّفوا كُتباً حولَ آدابٍ في محضر العلم.

5- َسيُسَجّلُ هَدفاً.

6- یا جندي ! لا تَنْسَحِبْ أَمامَ هجومِ العَدوِّ.

(1.5 نمره)

تایید

إنْتَخِبِ التّرجمة الصّحيحة: ( ترجمه درست را انتخاب کن)

مَن خافَ النّاسُ مِن لِسانِه فَهُوَمِن أَهْلِ النّارِ.

الف) هر کس مردم از زبانش بترسند،او از جهّنمیان است. ب) کسیکه از زبان مردم ترسید پس او اهل آتش است.

2« عود لِسانَك لينَ الكلام » الف) زبانش را به سخن نرم عادت داد. ب) زبانت را به سخن نرم عادت بده .

(0.5 نمره)

تایید

أکمّل الفراغاتِ فی التّرجمةِ الفارسیّةِ: ( جاهای خالی را در ترجمه کامل کن)

یَدفِنُ السنجابُ بعضَ جوازاتِ البَلوطِ السلمیه تحتَ التُّرابِ ، وقَد یَنْسَی مکانَها . و في السّنة القادِمَةِ تَنمو تِلك الجوزةُ و تَصیرُ شَجَرةً.

سنجاب بعضی از ........ سالم بلوط را ...... خاک پنهان می‌کند و .... جایش را ............ و در سال آینده، آن ..... رشد می کند و........ می‌شود.

(1.5 نمره)

تایید

عیّن الجملةَ الصّحيحةَ و غَيرَ الصّحيحة: ( جمله درست و نادرست را مشخص كن )

الف ) الانسانُ یَقدرُ أنْ یتَکَلّمَ فی ما لیس به علمٌ .

ب) التّعَنّتُ طَرحُ سؤالٍ صَعبٍ بهَدفِ إيجادِ مَشقّةٍ لِلمَسؤولِ

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن فِعْلَ الشَّرطِ و جوابَ الشَّرطِ في الجُمْل التّالية ، ثُمَّ اکمل التّرجمة : ( فعل شرط و جواب شرط را مشخص کن سپس ترجمه جکامل کن)

1ـ إنْ تَزْرَعْ خیراً تَحْصُدْ سروراً. اگر نیکی ..... شادی درو می کنی . فعل شرط: ....... ، جواب شرط: ........

2ـ مَنْ يُفَكِّرْ قَبلَ الكلامِ يَسْلَمْ مِنَ الخَطأِ . هر كس قبل ازسخن گفتن ....... از خطا درامان می ماند . فعلشرط: ....... ، جواب شرط: ........

(1.5 نمره)

تایید

َرْجِمِ الْجُمَلَ التّالیَةَ إلی الْفارسیّةِ: ( جمله هاي زير را به فارسي ترجمه كن)

1- قَدیَکونُ بینَ النّاسِ مَن هُوَ أَحسَنُ منّا. ...........................................................................................

2- کانَ الطالبُ المُشاغِبُ یَسّالُ مُعَلَّم علمِ الأَحیاءِ تَعَنُّتاً. ..........................................................................

3- ما فَعَلتَ مِنَ الخَیراتِ، وَجَدتَها ذخیرهً لِآخرتِك. ................................................................................

4- الظَواهِرُ الطَّبیعیّهِّ تُثبِتُ حَقيقَةً واحِدةً . .............................................................................................

5- شَجَرَة النِّفظِ شَجَرهٌ یَستَخدَمُهاکَسِیاجٍ حَولَ المَزارِع . ..............................................................................

6- قُم عن مَجلسِك لِأبیك ومُعلّمِك وَإن کُنتَ أمیراً . ........................................................................

7- لِلکلامِ آدابٌ یَجِبُ عَلی اَلمُتکَلِّم أنْ یَعمل بِها . ....................................................................................

(5 نمره)

تایید

أكتُب المَحَلَّ الإعرابيَّ للکلماتِ التّي تَحْتَها خَطٌّ : (نقش کلمات مشخص شده را بنویس)

الف) قُدْرَةُ الکلامِ في بَعْضِ الأَوقاتِ أَقوی مِنَ السِّلاحِ.

ب) الّذي یُعطیهِ اللهُ عمراً طویلاً.

(1 نمره)

تایید

رَتِّب الکلماتِ وأکْتُب سؤالاً وجواباً صحیحاً: ( کلمات را مرتب کن و یک سوال و جواب درست بنويس)

کَم، صارَ، مئتین ، وَ، المبلغُ ، المَبلغُ، الفَ ، ثَلاثينَ، صارَ ، تومان ؟ .

سوال: .................................................؟ جواب: ...............................................

(0.5 نمره)

تایید

تَرْجِم هذه العبارةَ حَسَبَ قواعِد المعرفة و النّکِرَةِ :( براساس قواعد معرفه و نکره عبارت را ترجمه کن)

﴿ أرسَلنا إلی فرعونَ رسولاً فَعَصَی فرعونُ الرسولَ ﴾ - ..................................................................

(0.5 نمره)

تایید

ضَعْ في الدائرَةِ العدَدَ المُناسِبَ «کلمتانِ زائدَتانِ: ( جای خالی عدد مناسب قرار بده و دو کلمه اضافی است)

شَجَرةٌ تَنمو أثمارِها عَلی جِذْعِها. .........................

لوحٌ أَمامَ الطُلاّبِ یُکتَبُ علیهِ. .........................

علمُ مطالَعَهِ خَواصّ العَناصِر. ........................

مَن یُحافِظُ مِن اَلمَرمَی. ...........................

1ـ العنب البَرازیلیّ 2- تابَ 3- السبّورَة 4- الکیمیاء 5-حارس المَرمی 6- السِّکویا

(1 نمره)

تایید

أُکْتُب في الفَراغ عدداً مُناسِباً: ( در جای خالی عدد مناسب بنویس)

ِستّةٌ و َسبعونَ ناقِصُ أحدَ عَشَرَ یُساوي: ...............................

(0.25 نمره)

تایید

عَیِّن اسمَ المبالغة و اسمَ المفعول: ( اسم مبالغه و اسم مفعول را مشخص كن)

الف) إنّ النّفسَ لَأمّارةُ بالسّوء . ب) قال إنّه كانَ مَنصوراً .

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن الکلمة الغریبة في المَعنی: ( کلمه را که از نظر معنی متفاوت است ، مشخص كن)

الف) الغُصن الجِذع الأَثمار الزارع

ب) أعلم أجمل نافِع أحسن

(0.5 نمره)

تایید

إقْرَأْ النَّص التّالي ثُمَّ أَجِب عَنِ الأَسئلهِ التالیة:

« الشّجرةُ الخانِقَةُ تکونُ مِن عَجائِب الطّبیعَةِ .و هي شجرةٌ تَنمو في بَعْضِ الغاباتِ الإستوائیّةّ، تَبْدأُ حیاتَها با الإلتِفافِ حولَ جِذْع شَجَرةٍ و غُصونِها، ثُمَّ تَخْنُقُها تدریجیّاً، یُوجَد نوعٌ منِها في جزیرةِ قِشم التی تَقَعُ في محافَظَةِ هُرمزجان » .

اسئلة: 1.أین تنمو الشجرة الخانقة؟ 2 .کیف تبدأ الشجرة الخانقة حیاتَها؟ 3 .هل توجد الشجرة الخانقة فی ایران؟

(1.5 نمره)

تایید

أكتُب نوعَ الأفعال الّتي تحتها خطٌ: ( نوع فعل فعل هاي مشخص شده را بنويس)

الف) « لمَ تَقولونَ ما لا تَفعلونَ» ب) « أدعُ إلَي سَبيلِ رَبِّك . ج) « تکلَّموا تُعرَفوا »

(0.75 نمره)

تایید

تَرْجِم الکلماتِ التي تَحْتَها خطٌّ: ( کلمات مشخص شده را ترجمه کن)

1ـ إِنَّ المَرءَ مَخْبوءٌ تحتَ لِسانِه . ( ............)

2- وَلکنَّ الطالبَ اسْتَمَرَّ عَلَی سُلوکهِ . ( ............... )

(0.5 نمره)

تایید

اُکْتُب مُفرد أَو جمعَ الکلمتَیْنِ: ( مفرد یا جمع بنویس) :

لُحُوم( مفرد) : ............ - جزيرَة ( جمع): .............

(0.5 نمره)

تایید

اُکْتُب في الفَراغِ الکلمتیْنِ المترادفتیْنِ والکَلِمتیْنِ المُتَضادتَیْنِ: «کَلِمَتانِ زائدتْانِ» ( در جای خالی دو کلمه مترادف و دو کلمه متضاد قرار بده و دو کلمه اضافی است )

« المُزارِع، بعُد، المَزارع، دَنا ، الفَلاّح، تبجیل » .......... = ......... / ............ ≠ ...........

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن اسم المکان و اسم التّفضيل في الجمل التّالية، ثُمَّ تَرْجِمْهُ: ( اسم مکان را مشخص کن سپس آن را ترجمه کن)

1ـ إنْ تَذهَبْ إلي المَلعَبِ، تُشَاهِدِ المُتَفَرِّجینَ. اسم مکان: .......... ترجمه آن: .............

2ـ الغیبةُ مِن أَهَمِّ أَسبابِ قَطْعِ التَّواصلِ بینَ النّاسِ. اسم تفضیل: ........... ترجمه آن: ..............

3ـ تَفَکُّرُ ساعَةٍ خَیرٌ مِن عبادَةِ سَبعینَ سَنَةً. اسم تفضیل : .......... ترجمه آن: ..............

(1.5 نمره)

تایید