آزمون ادبیات فارسی هشتم - نوبت دوم (مدرسه مکتب اسلام) به صورت دیجی فرم

سلام. لطفاً بادقت سؤالات را بخوانید و گزینهٔ صحیح را انتخاب کنید و در آخر کلید «تأیید و ثبت نهایی» را بزنید.

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 40 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

شماره کلاس خود را وارد نمایید *

تایید

۱. معنی واژه «شط» در کدام گزینه درست آمده است؟ (1 نمره)

رود کوچک

دریا

رود بزرگ

دریاچه

تایید

۲. با توجه به بیت زیر، معنی واژهٔ «خدو» چیست؟
«او خدو انداخت بر روی علی / افتخار هر نبی و هر ولی» (1 نمره)

شمشیر

نیزه

آب

آب دهان

تایید

۳. معنی بیت زیر چیست؟

«به چشم مرحمت سویم نظر کن / شفیع آخرت، خیرالبشر کن»

(1 نمره)

با احترام به من نگاه کن و در روز قیامت، بهترین بشر را شفاعت‌کننده‌ام قرار بده.

از روی لطف و مهربانی به من نگاه کن و بهترین بشر (حضرت محمد) را در روز قیامت شفاعت‌کننده‌ام قرار بده.

با حرمت به من نگاه کن و مرا در روز قیامت شفیع بهترین بشر قرار بده.

تایید

۴. معنی عبارت زیر چیست؟

«الیوم... استعمال توتون و تنباکو در حکم محاربه با امام زمان است.»

(1 نمره)

این زمان، استفاده از توتون و تنباکو مانند توهین به امام زمان است.

امروز، خرید و فروش توتون و تنباکو مانند دشمنی با امام زمان است.

امروز، استفاده از توتون و تنباکو مانند جنگیدن با امام زمان است.

تایید

۵. معنی مصراع زیر چیست؟
«خامه با سوز، رقم کرد به دفتر تشنه» (1 نمره)

قلم با تشنگی دفتر را سوزاند.

قلم با سوز دلش دفتر را هم تشنه کرد.

قلم با سوختن خود «تشنه» را در دفتر نوشت.

تایید

۶. معنی عبارت زیر چیست؟
«سخن به‌قدر فهم مستمعان گویم.» (1 نمره)

به اندازهٔ درک و فهم خودم سخن می‌گویم.

به اندازهٔ درک و فهم دانشمندان سخن می‌گویم.

به اندازهٔ درک و فهم شنوندگان سخن می‌گویم.

به اندازه‌ای سخن می‌گویم که شنوندگان خسته نشوند.

تایید

۷. «لب گزیدن» کنایه از چیست؟ (1 نمره)

حیرت کردن

افسوس خوردن

ترسیدن

شرمنده شدن

تایید

۸. در شعر زیر، منظور از «دوزخ آسمان» چیست؟

«محمد در آغوش پدرش / چونان پرنده‌ای بیمناک آشیان دارد / از بیم دوزخ آسمان» (1 نمره)

گرمای هوا

جهنم

آسمان سرخ

بمب‌ها و هواپیماهای اسرائیلی

تایید

۹. در جملهٔ «او چیزهای زیادی را به من یاد داد» مفعول و متمم کدام است؟ (1 نمره)

مفعول: چیزهای / متمم: او

مفعول: او / متمم: من

مفعول: چیزهای زیادی / متمم: من

مفعول: یاد / متمم: چیزهای زیادی

تایید

۱۰. کدام گزینه دو صفت مبهم دارد؟ (1 نمره)

چند بار بگویم غیبت هیچ کس را نکن؟

چند روز پیش به فلان مغازه رفتم.

هر سال عید به شمال می‌رویم.

همهٔ مردم می‌دانند که برای موفقیت باید تلاش کنند.

تایید

۱۱. کدام گزینه جناس ناقص ندارد؟ (1 نمره)

سرو چمان من چرا میل چمن نمی‌کند

نه هرچه به قامت مهتر، به قیمت بهتر.

ای هدهد صبا به سبا می‌فرستمت

تشنه‌لب کشته شود در لب شط از چه گناه؟ / آن که سیراب کند در لب کوثر تشنه؟

تایید

۱۲. در تشبیه زیر، مشبه‌به کدام است؟

«قلبش سرخ و روشن است، چونان سیب»

(1 نمره)

قلبش

سرخ و روشن

سیب

چونان

تایید

۱۳. کدام بیت با مفهوم عبارت «الاعمالُ بالنّیات» مناسبت دارد؟ (1 نمره)

گفت: من تیغ از پی حق می‌زنم / بنده حقم نه مأمور تنم

چون درآمد در میان، غیر خدا / تیغ را دیدم نهان کردن سزا

باد خشم و باد شهوت، باد آز / برد او را که نبود اهل نماز

شیر حقم نیستم شیر هوا / فعل من بر دین من باشد گوا

تایید

۱۴. در عبارت زیر، منظور شاعر از «کودکان سنگ» چیست؟
«به‌زودی کودکان سنگ، ویرانتان خواهند کرد.» (1 نمره)

کودکانی که مانند سنگ محکم و قوی هستند.

کودکان فلسطینی که با سنگ به جنگ سربازان اسرائیلی می‌روند.

کودکانی که دلشان از سنگ است.

کودکانی که سنگ‌بازی می‌کنند.

تایید

۱۵. «سوگنامه عاشورایی» اثر کیست؟ (1 نمره)

مولوی

وحشی بافقی

فدایی مازندرانی

ادیب‌الممالک فراهانی

تایید