آزمون عربی یازدهم انسانی ، درس چهارم و پنجم اسفند 1400 « دبیرستان غیر دولتی دخترانه فهیم سهند

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *

تایید

1) عَیّن الصَّحیحَ فی التَّرجمةِ : أَللّهُمَّ إنّي أعوذُ بِكَ مِنْ عِلْمٍ لا يَنْفَعُ وَ مِنْ صَلاةٍ لاتُرْفَعُ . (1 نمره)

ب) خداوندا ، از دانشی که سود نرساند و از نمازی که بالا برده نشود ، به تو پناه می برم .

د) به خدا پناه می برم از دانشی که سود نرساند و نمازی که به سمت خدا نرود .

الف) پروردگارا ، ازعلمی که سود نمی رساند و نمازی که بلند نمی گرداند ، به تو پناه آوردم .

ج) خدایا ، به تو پناه می برم از دانش آن گاه که مفید نباشد و از نماز آن گاه که مقام را بالا نمی برد

تایید

2) عَیّن الصَّحیحَ فی التَّرجمةِ : ما أَضْمَرَ أحدٌ شَيْئاً إلّا ظَهَرَ في فَلَتاتِ لِسانِهِ وَ صَفَحاتِ وَجْهِهِ . (1 نمره)

الف) هیچ کس هیچ چیز را نمی تواند پنهان کند مگر این که در نوک زبان و ظاهر چهره اش نمایان گردد .

ب) هیچ کس چیزی را پنهان نمی کند جز این که در لغزش زبان و چهره اش آشکار می شود .

ج) پنهان نکرد هیچ فردی چیزی را مگر این که اشتباهات زبان یا همه جای صورتش آن را آشکار کرد .

د) کسی چیزی را پنهان نکرد مگر این که در لغزش های زبان او و همه جای چهره اش ظاهر شد .

تایید

3) عَیّن الصَّحیحَ فی التَّرجمةِ : مَثَلُ نورِهِ كَمِشكاهٍ فيها مِصباحٌ الْمصباحُ في زُجاجَةٍ. (1 نمره)

د) مثل نور او همچون چراغدانی در چراغ است ، آن چراغ در یک شیشه قرار دارد .

ج) مثل نورش همچون چراغی در چراغدان است و همچون چراغی در شیشه ای است .

ب) مثل نورش بمانند چراغدانی که چراغ درآن است و چراغی که در شیشه است .

الف) مثل نور او همچون چراغدانی است که درآن چراغی است ، آن چراغ در شیشه ای است .

تایید

4) عَیّن الصَّحیحَ فی التَّرجمةِ : عَصَفَتْ رياحٌ شديدةٌ خَرَّبَتْ بَيتاً جَنْبَ شاطِئِ الْبَحرِ . (1 نمره)

ب) باد شدیدی وزید و خانه ای را در کنار دریا ویران کرد .

د) بادهای تندی به شدّت وزید که خانه های کناردریا راخراب کرد .

ج) امواج شدیدی آغاز شد که خانه ای را کنار ساحل دریا نابود می کرد .

الف) بادهای شدیدی وزید که خانه ای را در کنار ساحل دریا خراب کرد .

تایید

5) عَیّن الصَّحیحَ فی التَّرجمةِ : إشْتَدَّ النّقلُ مِنَ الفارسيَّةِ إلَي العَربيَّةِ بَعْدَ انْضِمامِ إيرانَ إلَي الدُّولَةِ الإسلاميَّةِ . (1 نمره)

الف) انتقال از فارسی به عربی پس از پیوستن ایران به دولت اسلامی شدّت یافت .

ب) کار ترجمه از فارسی به عربی پس از اضافه شدن ایران به دولت اسلامی افزایش یافته است .

ج) حرکت منتقل شدن لغات فارسی به عربی بعداز اضافه شدن ایران به دولت مسلمان رشد کرد .

د) ترجمه از فارسی به عربی با پیوستن ایران به کشورهای اسلامی بیشتر شد .

تایید

6) عَيِّن الصَّحيحَ عَن ترجمة ما أُشيرَ إليه بِخَطٍّ في الفارسيّة : « أُ فَتِّشُ عن صديقٍ يُساعِدُني في الحياةِ » صحیح را در ترجمه ( یُساعدنی ) مشخص کن .

(1 نمره)

د) الماضی المطلق

الف) الماضی الاستمراری

ب) المضارع الالتزامی

ج) الماضی البعید

تایید

7) عَيّن الْمَحلَّ الْإعرابيّ لِلْكَلمةِ النَّكرَة (مَلكاً ) ثُمَّ عَيّن معادلَ فعل « أَصْلَحَ » في الفارسيّة : « شَكَرَ النّاسُ مَلِكاً أَصلَحَ الْفاسدينَ مِنْهُم»

نقش کلمه ( ملکاً ) و معادل جمله وصفیّه ( أصلح ) را در فارسی مشخص کن .

(1 نمره)

د) مفعول - الماضی الإستمراری

ب) مفعول – الماضی البعید أو المطلق

ج) فاعل - الماضی البعید أو المطلق

الف) فاعل – الماضی الإستمراری

تایید

8) أَيُّ عِبارَةٍ لاتَشْتَمِلُ عَلَي جملةٍ تَصِفُ نَكِرَةً ؟ در کدام عبارت جمله ، اسم نکره را توصیف نمی کند . (1 نمره)

الف) السَّعیُ لِمَعرفَةِ أسرارِ الْآخرینَ أمرٌ قَبیحٌ

ب) ألإساءَةُ إلَی الوالدینِ إثْمٌ لَنْ یُغْفَرَ

د) أُریدُ کتاباً أُراجعهُ فی فَهْمِ النُّصوص

ج) إنّی لا أطْلُبُ دُعاءً لا یُسْمَعُ

تایید

9) عَيّنِ الْخَطَأَ عَلَي حَسَب الْحقيقَةِ و الْواقع :کدام عبارت طبق حقیقت نیست . (1 نمره)

ب) یَجبُ أنْ لا نُحَدِّثَ عَنْ کُلِّ ما نَعْلَمُ

ج) یَجِبُ عَلَی الإنسانِ أنْ لایَسْتَشیرَ الْکَذّابَ فی أمورِهِ

الف) یَظْهَرُ الْکِذبُ فی فَلَتاتِ اللّسانِ وَ صفَحاتِ الْوَجْهِ

د) مَنْ یَعْرفِ السِّباحَةَ یَغْرَقْ فی الْماءِ

تایید

10) عَيّن الْخَطاَ في ترجَمة « تِلْميذ » في العبارة : « جاءَ تِلْميذٌ » در ترحمه ( تلمیذٌ ) اشتباه را مشخص کن . (1 نمره)

ب) یک دانش آموزی آمد

ج) دانش آموزی آمد

د) یک دانش آموز آمد

الف) دانش آموز آمد

تایید

11) أَيُّ الْأَسماءِ كُلُّها معرفةٌ ؟ اسم های کدامیک همگی معرفه هستند . (1 نمره)

د) الخُبز ، مُزارعٌ ، أَلمَعروف ، أَمانَة

ب) إیلام ، المحیط ، الْمُرافِق ، فرعون

ج) اَلمحاصیل ، فَریقٌ ، الْمُعَمَّرَة ، مِصباح

الف) اَلْحَکَمُ ، غاباتٌ ، اَلجمیلَةُ ، النِّفطُ

تایید

12) ـ عَيّن الخَطَأَ في المُتَرادف أَو الْمُتَضادِّ : (1 نمره)

د) هَرَبَ ≠ فَرَّ

ج) فَوْقَ ≠ تَحْتَ

الف) رَأَیْتُ = شاهَدْتُ

ب) سَنَة = عام

تایید

13) عَيّن حروفاً تَقَعُ عَلَي الفعل المضارع :در کدام گزینه همه حروف قبل از مضارع می آیند . (1 نمره)

ب) أنْ ، لَنْ ، کَی ، حَتّی ، لِ

د) أنْ ، لَنْ ، فی ، إلَی ، عَنْ

ج) کَی ، فی ، سَوْفَ ، لَنْ ، مِنْ

الف) مِنْ ، حَتّی ، إلَی ، بِـ ، قَدْ

تایید

14) ما هَوَ الصَّحيحُ للفراغِ ؟ « نَحُنُ نَطْلُبُ مِنْكُم أنْ .............. جَيّداً » (1 نمره)

3) دَرَسوا

2) تَدْرُسْنَ

4) یَدْرُسوا

1) تَدْرُسوا

تایید

15) عَيّن الصَّحيحَ عَن الفعل بَعدَ النَّكرَة :صحیح را در مورد فعل بعد از نکره مشخص کن . (1 نمره)

ب) مضارع + نکرة + مضارع = مضارع التزامی

ج) ماضی + نکرة + ماضی = ماضی استمراری

د) ماضی +نکرة + مضارع = ماضی ساده

الف) ماضی + نکرة + مضارع = ماضی بعید

تایید

16) عَيّن الْخَطأَ عَنْ الماضی الإستمراری :کدامیک در مورد ماضی استمراری اشتباه است . (1 نمره)

الف) ترجمه : می + ماضی

ج) کانَ + مضارع

ب) ماضی + نکرة + مضارع در جمله

د) قَد + ماضی

تایید

17) عَيّن الْخَطَأَ :غلط را مشخص کن . (1 نمره)

ج) کادَ یَغْرَقُ : نزدیک بود غرق شود

الف) عَسَی أَنْ تُحِبّوا : شاید دوست بدارید .

د) لَنْ تَنالوا : دست نخواهید یافت

ب) کانَ یَسْبَحُ : شنا کرده بود

تایید

18) عَیِّن فعلاً ما أُحْدِثَـتْ تَغييراتٌ في آخِرِهِ : فعلی را در آخرش تغییراتی بوجود نیامده مشخص کن . (1 نمره)

ج) لَنْ یَسْمَحْنَ

ب) لَنْ یَطْلُبوا

د) أَنْ تَنْجَحوا

الف) أَنْ یَقْرَؤوا

تایید

19) عيّن المحل الإعرابي في هذه العبارةِ ممّا تَحتَهُ خَطٌّ : « يُؤكِّدُ الْقُرآنُ عَلَي حُرِّيَّةٍ تَأمُرُنا بِإجْتنابِ الْإساءَةِ » نقش کلماتی را که زیرشان خط کشیده شده مشخص کن . (1 نمره)

د) مفعول ــ ماضی استمراری ــ صفت

ج) فاعل ــ مضارع التزامی ــ مضافٌ الیه

ب) فاعل ــ ماضی استمراری ــ مضافٌ الیه

الف) مفعول ــ مضارع التزامی ــ صفت

تایید

20) ـ عَيّن غَير المناسب في المفهوم : از نظر مفهوم آنچه مناسب نیست مشخص کن .

الف) كُلُّ شَيءٍ يَرْجِعُ إلَي أصلِهِ : هركسي كو دور ماند از اصل خويش / باز جويد روزگار وصل خويش

ب) خَيرُ الكلام ما قَلَّ و دلَّ : كم گوي و گزيده گوي چون درّ / تا زاندك تو جهان شود پر

ج) عِنَدَ الشَّدائدِ يُعْرَفُ الْأَصْدقاءُ : هم سنگ دراين ره هست و هم چاه / مي دار زِ هَر دو چشم بر راه

د) تَجري الرّياحُ بِما لا تَشْتَهي السُّفُنُ : بَرَد كشتي آن جا كه خواهد خداي / و گر جامه برتن دَرَد ناخداي

(1 نمره)

د

ب

ج

الف

تایید

آزمون عربی یازدهم انسانی ، درس چهارم و پنجم اسفند 1400 « دبیرستان غیر دولتی دخترانه فهیم سهند » به صورت دیجی فرم