آزمون جامعه شناسی یازدهم انسانی درس 4 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *

تایید

اسلام دینی است که با .................................... یک فرهنگ جهانی را در دستور کار قرار داده است و ارزش های آن ، ارزش های ....................... است که ..................... در طول تاریخ برای .............. آن مبعوث شده اند .

(0.5 نمره)

الف- تکیه بر خلقت حکیمانه ی انسان – تبلیغ و ترویج – متغیری – پیامبران اوالوالعزم (صاحب کتاب) – تکوین

ب- تکیه بر خلقت حکیمانه ی انسان – تبلیغ و ترویج – ثابتی – همه ی انبیاء – شکل گیری

ج- دعوت فراگیر خود – شکل گیری – ثابتی – همه ی انبیا – تبلیغ و ترویج

د- دعوت فراگیر خود – تکوین – ثابتی – پیامبران اوالوالعزم (صاحب کتاب) – تبلیغ و ترویج

تایید

2- اصول اعتقادی و ارزش های دین اسلام ...............................

(0.5 نمره)

الف- ثابت نبوده اما مطابق با فطرت بشری و عقاید و فرهنگ هر قوم است

ب- ثابت و مطابق با نظام آفرینش نبوده اما به اجرای عدالت و قسط کمک می کند

ج- ثابت و قابل انطباق با فطرت الهی و کرامت ذاتی انسان است

د- ثابت و مطابق با نظام آفرینش و موافق با فطرت آدمیان است

تایید

3- کدام یک از عوامل دچار شدن انسان به ذلت و شقاوت نیست ؟

(0.5 نمره)

الف- دچار شدن به نسیان نسبت به حقیقت الهی خود

ب- فراموش کردن حقیقت الهی سایر مخلوقات

ج- هزینه کردن تمام ظرفیت های الهی خود برای زندگی محدود این جهان

د- هزینه کردن بیشتر توانایی های روحی برای تامین نیازهای دنیوی

تایید

4-به ترتیب هر کدام از این عبارات به موارد کدام گزینه اشاره دارند ؟ «در فرهنگ اسلام زیباترین و محبوبترین مخلوق خداوند است». «برانگیختن عقل ، اجرای عدالت و قسط» و «مانع از چرخش ثروت در دست اغنیا شدن و مبعوث شدن برای آزادی مستضعفان از حاکمیت مستکبران»

(0.5 نمره)

الف- انسان – وظیفه ی پیامبران – وظیفه ی پیامبران

ب- عقل – وظیفه جامعه ی اسلامی - وظیفه جامعه ی اسلامی

ج- انسان - وظیفه جامعه ی اسلامی - وظیفه جامعه ی اسلامی

د- عقل - وظیفه ی پیامبران – وظیفه ی پیامبران

تایید

5- درفرهنگ اسلامی به ترتیب انسان مسئول و موظف به انجام کدام موارد است ؟ و کدام وظیفه بر عهده ی جامعه ی اسلامی گذاشته شده است ؟

(0.5 نمره)

الف- آباد کردن این جهان – پرهیز از فساد در خشکی و دریا – تلاش برای آزادی مستضعفان

ب- آباد کردن این جهان - پرهیز از فساد در خشکی و دریا – پیروزی مستضعفان بر مستکبران و حاکمیت آیین حق

ج- پرهیز از فساد در خشکی و دریا – آباد کردن این جهان - پیروزی مستضعفان بر مستکبران و حاکمیت آیین حق

د- تلاش برای رهایی از زنجیرهای ساخته ی دست بشر – آباد کردن این جهان – تلاش برای آزادی مستضعفان

تایید

6-انسان بر اساس مشیت و خواست الهی چه مسئولیت و وظیفه ای دارد ؟ (0.5 نمره)

الف- هزینه کردن تمامی ظرفیت های خود برای تقرب به خداوند

ب- اجرای عدالت و قسط و مانع از چرخش ثروت در دست اغنیا شدن

ج- آباد کردن این جهان و پرهیز از فساد در خشکی و دریا

د- کمک به پیروزی مستضعفان بر مستکبران و تلاش برای حاکمیت دین حق

تایید

7- اسلام ، جامعه ی اسلامی را موظف به تلاش برای کدام مورد می داند و چه مواردی را به بشریت نوید می دهد ؟

(0.5 نمره)

الف- آزادی مستضعفان – رهایی از زنجیرهای بندگی و حاکمیت آیین و دین حق

ب- آزادی مستضعفان – پیروزی مستضعفان بر مستکبران و حاکمیت آیین و دین حق

ج- حاکمیت آیین و دین حق – پیروزی مستضعفان و آزادی مستکبران

د- حاکمیت آیین و دین حق – رهایی از زنجیرهای بندگی و پیروزی مستضعفان بر مستکبران

تایید

8- کدام گزینه در ارتباط با عقاید و ارزش های اسلامی صحیح نیست ؟

(0.5 نمره)

الف- به حسب حقیقت و ذات خود اختصاص به قوم و گروه خاصی ندارند .

ب- این عقاید با پذیرش و رویکرد حاکمیت ها به عرصه ی فرهنگ بشری راه یافته اند

ج- گسترش فرهنگی عقاید و ارزش های اسلامی در جهان مقطع تاریخی قابل بررسی است .

د- عقاید و ارزش های اسلامی خصلتی عام و جهان شمول دارند

تایید

9-تمام موارد زیر بیان کننده ی شرایطی هستند که پیامبر (ص) در آن مبعوث شده اند ، به جز ..........................

(0.5 نمره)

الف- شمال غربی شبه جزیره ی عربستان ، تحت سلطه ی امپراطوری روم بود

ب- مردم عربستان فرهنگ جاهلی قبیله ای داشتند

ج- جنوب شرقی عربستان تحت تاثیر و سلطه ی شاهنشاهی ایران قرار داشت

د- ارزش ها ، هنجارها و رفتارهای جاهلی پیش از پیامبر (ص) در پوشش نفاق خزیده بود.

تایید

10- رسول خدا پس از ...................... دعوت و مقاومت در برابر ................ در مدینه حکومت اسلامی را تشکیل دادند و توانستند طی .................... حکومت ، ........................ را در شبه جزیره ی عربستان از بین ببرند .

(0.5 نمره)

الف- سیزده سال – فشارهای نظام قبیله ای عرب – ده سال – موانع سیاسی پیش روی اسلام

ب- نه سال – فرهنگ جاهلی – ده سال – فرهنگ جاهلی قبیله ای

ج- سیزده سال – فرهنگ جاهلی – سیزده سال – موانع سیاسی پیش روی اسلام

د- نه سال – فشارهای نظام قبیله ای عرب – سیزده سال – فرهنگ جاهلی قبیله ای

تایید

11- ارزش ها ، هنجارها و رفتارهای جاهلی به ترتیب در عصر نبوی تا سال هشتم هجری .................. و پس از فتح مکه در پوشش ................... خزید .

(0.5 نمره)

الف- مانع از آشکار شدن ظرفیت های فرهنگ اسلامی – نفاق

ب- آشکارا در برابر اسلام مقاومت کرده بود – نفاق

ج- آشکارا در برابر اسلام مقاومت کرده بود – مناسبات قبیله ای

د- مانع از شکل گیری حکومت اسلامی بود – مناسبات قبیله ای

تایید

12-ارزش ها ، هنجارها و رفتارهای جاهلی در دوران خلافت ............ اقتدار جامعه ی اسلامی را ................. سازمان بخشید .

(0.5 نمره)

الف- به تدریج – در چارچوب مناسبات قبیله ای و عشیره ای

ب- با تلاش عالمان مسلمان – در چارچوب مناسبات قبیله ای و عشیره ای

ج- به تدریج – فراتر از مرزهای جغرافیایی و سیاسی

د- با تلاش عالمان مسلمان – فراتر از مرزهای جغرافیایی و سیاسی

تایید

13- دوران خلافت با .......................... آغاز شد و در طول خلافت ...................... ادامه یافت و در این دوره ، ارزش ها و عقاید اسلامی ، ...................... و با تلاش .................... از مرزهای سیاسی و جغرافیایی عبور کرد و توانست بر قدرت های سیاسی آن منطقه تاثیر بگذارد . (0.5 نمره)

الف- انتخاب خلیفه ی اول اموی- اموی ، عباسی و عثمانی–فارغ از عملکرد قدرت های سیاسی – صحابه ی پیامبر

ب- انتخاب خلیفه ی اول اموی – اموی و عباسی – در چارچوب اصول قدرت های سیاسی – عالمان مسلمان

ج- رحلت پیامبر (ص) اموی ، عباسی و عثمانی – فارغ از عملکرد قدرت های سیاسی – عالمان مسلمان

د- رحلت پیامبر (ص) – امو و عباسی – در چارچوب اصول قدرت های سیاسی – صحابه ی پیامبر (ص)

تایید

14- عصر خلافت ، فرهنگ اسلامی .................. قدرت و غنای خود ، گروه های مهاجم بیگانه را ............... و آنان را ناگزیر می ساخت تا برای ........................ خود از ................. استفاده کنند .

(0.5 نمره)

الف- فارغ از – درون خود هضم و جذب می کرد – تبلیغ و ترویج فرهنگ – ابزارهای سیاسی و نظامی

ب- به دلیل - شکست می داد و دفع می کرد – استمرار و بقای – پوشش مفاهیم و ارزش های دینی

ج- فارغ از - شکست می داد و دفع می کرد – تبلیغ و ترویج فرهنگ – ابزارهای سیاسی و نظامی

د- به دلیل – درون خود هضم و جذب می کرد - استمرار و بقای – پوشش مفاهیم و ارزش های دینی

تایید

15- غلبه ی قدرت هایی مانند سلجوقیان و مغولان که در چارچوب .................. رفتار می کردند .................. می شد تا ................. و ................... آن به طور کامل آشکار شود . (0.5 نمره)

الف- عادات تاریخی و فرهنگ قومی و قبیله ای – مانع از آن – ظرفیت های فرهنگ اسلامی – عادات تاریخی

ب- فرهنگ جاهلی قبیله ای و عادات اجتماعی – باعث آن – عادات تاریخی – ارزش های اجتماعی

ج- عادات تاریخی و فرهنگ قومی و قبیله ای – مانع از آن – ظرفیت های فرهنگ اسلامی – ارزش های اجتماعی

د- فرهنگ جاهلی قبیله ای و عادات اجتماعی – باعث آن – ارزش های اجتماعی – ظرفیت های فرهنگ اسلامی

تایید

16- دولت های استعماری غربی ، ...................... جوامع اسلامی را تحت نفوذ و ........................ خود در آورند و قدرت ...................... آنان ....................... رجال سیاسی و دولتمردان جوامع اسلامی را مقهور خود ساخت . (0.5 نمره)

الف- بخش هایی مختلف – سلطه ی سیاسی – نظامی و صنعتی – بیشتر

ب- تمام – سلطه ی سیاسی – اقتصادی و علمی – همه ی

ج- تمام قدرت های اقتصادی – نظامی و صنعتی – همه ی

د- بخش هایی مختلف – قدرت اقتصادی – سیاسی و نظامی – بیشتر

تایید

17- کدام مورد باعث شد تا استبداد ایلی و قومیبه صورت استبداد استعماری درآید ؟ (0.5 نمره)

الف- پیوند خوردن با قدرت استعمارگران از طریق سازش با دولت های غربی

ب- گسترش نیازهای اقتصادی و فرهنگی جوامع مستبد و پیوند خوردن آن ها با قدرت استعمارگران

ج-مقهور شدن رجال سیاسی ودولت مردان جوامع اسلامی دربرابرقدرت نظامی غرب ودرنتیجه سازش بادولت های غربی

د-مقهورشدن رجال سیاسی و دولت مردان جوامع اسلامی نسبت به قدرت فرهنگی و صنعتی دولتی های استعمارگر غربی

تایید

18- رعایت ظواهر اسلامی و پوشش دینی از ویژگی های ................. نظیر .............. و حذف مظاهر فرهنگ اسلامی از ویژگیهای .................. نظیر .................... است . (0.5 نمره)

الف- استبداد قومی – استبداد قاجار – استبداد استعماری – استبداد رضاخان

ب- استبداد استعماری – استبداد رضاخان – استبداد تاریخی – استبداد قاجار

ج- استبداد قومی – استبداد رضاخان – استبداد تاریخی – استبداد قاجار

د- استبداد استعماری – استبداد قاجار – استبداد استعماری – استبداد رضاخان

تایید

19- کدام مورد نقطه ی عطفی در بازگشت به فرهنگ اسلامی در جهان اسلام به شمار می رود و بسیاری از نخبگان کشورهای اسلامی تا قبل از آن ، برای مقابله با سلطه ی استعمار از کدام روش ها استفاده می کردند ؟ (0.5 نمره)

الف- عصر بیداری اسلامی – مکاتب و روشهای غربی نظیر ناسیونالیسم و شرقی نظیر مارکسیسم

ب- انقلاب اسلامی ایران – مکاتب و روشهای غربی نظیر ناسیونالیسم یا مارکسیسم

ج- عصر بیداری اسلامی – مکاتب و روشهای غربی نظیر – سکولاریسم یا ناسیونالیسم

د- انقلاب اسلامی ایران – مکاتب و روشهای غربی نظیر ناسیونالیسم و شرقی نظیر مارکسیسم

تایید

20- قدرت سیاسی جوامع اسلامی که تا قبل از استعمار ، بیشتر ریشه در .............. داشت در دوران استعمار ، از طریق ............ ، با قدرت استعمارگران پیوند خورد و این مسئله سبب شد تا ........... به صورت ........... درآید . (0.5 نمره)

الف- ارزش های دوران خلافت – سازش با دولت های غربی – مکاتب ناسیونالیستی – مناسبات استعماری

ب- مناسبات قومی و قبیله ای –استبداد استعماری - استبداد تاریخی و قومی – مکاتب ناسیونالیستی

ج- عقاید و ارزش های اسلامی – استبداد تاریخی قومی – مناسبات و قبیله ای – استبداد استعماری

د- مناسبات قومی و قبیله ای – سازش با دولت های غربی – استبداد ایلی و قومی – استبداد استعماری

تایید