آزمون ازمون شبه نهایی عربی دوازدهم تجربی رحمانی به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *

تایید

عَیِّن إسم الفاعِل , إسم المفعول , إسم المبالغة , إسم التفضیل و إسم المکان فی مایَلی:

المُزارعونَ واقِفونَ أمام مَسجِدِ القَریَةِ . سعیدٌ رجلٌ مُحتَرَمٌ و صَبّارٌ و هو أصدَقُ الّنّاس لِساناً..

(1.75 نمره)

تایید

ضَع فی الفراغ الکلمات المناسبة : ( المُفَکِّر , عاصمَة , مُرعب , الحنیف )

الف : .... ... التارِکُ لِلباطل و المُتَمایلُ إلی الّدین الحَقِّ .

ب) العالِمُ الّذی لَه أفکارٌ عمیقةٌو حَدیثَةٌ . ...........

.
ج) طیسفون الواقعة قُربَ بغداد کانَت ....... الساسانیّین

.
د ) سُقُوطُ الفَراخِ مَشهَدٌ ........ .

(1 نمره)

تایید

2- وَأَنِر عَقلی و قَلبی بالعُلومِ النافعات ِ . .......................... ................... (0.5 نمره)

تایید

. 4- یُقالُ إنّهُ قَرَأَ آلافَ الکُتُبِ ....................................... (0.5 نمره)

تایید

10- کَأنَّ إرضاءَ جَمیعِ النّاسِ غایَةٌ لا تُدرَکُ ............................ (0.5 نمره)

تایید

عَیِّن المُترادف و المتضاد : ( الحیَّ - الصِراع -- الفارِغ _ الداء – النفع – المَلی ء )

الف ) ............= ........... ب ) .............≠..............

(0.5 نمره)

تایید

ضَع فی الفراغ کلمة ً مُناسِبةَ :
أ ) حارِسُ الفُندُقِ ......... کُلَّ اللّیلِ مَعَ زَمیلِهِ . ( یَقذِفُ – یَسهَرَ – یُخَفِّضُ – یُمَرِّرُ )

ب ) لا کَنزَ ........ مِن القِناعَةِ (. أقصَرُ – إعلَمُ – أغنی_ أغلی )

(0.5 نمره)

تایید

5- کان َ الفَرَزدقُ مُحبّاً لِأهلِ البَیتِ وَ کانَ یَستَرُ حُبَّهُ .............................................. .
6- وَ لا تَهِنوا وَلا تَحزِنوا وَأنتُم الأعلَونَ .......................... .
7- لَم یَعرِف الإنسانُ الحَضاراتِ الاّ مِن خِلال الکُتُب وَ النُقوشِ ............... .
8- حَضَر الزُمَلاء فی صالُةِ الإمتحانِ الاّ حامِداً ..................... .
9-الخُفّاشُ هوَ الحَیوانُ اللَّونُ الوَحیدُ الّذی یَقدِرُ عَلَی الطیرانِ ....................... (2.5 نمره)

تایید

میّز المفعول المطلق و أذکر نوعه :
إصبروا علی المشاکلِ صَبراً . (0.5 نمره)

تایید

عَیِّن الجملة الّتی فیها اُسلوب الحصر :
1- یَغفِر ُ اللهُ الذنوبَ الاّ الشِرکَ بِالله

ِ.
2- ماالحیاةُ الدّنیا إلاّ لَعِب ٌولَهوٌ

.
3- کُلُّ شَی ءٍ هالِکٌ الاّ وجهَهُ

(0.25 نمره)

تایید

عَیّن الکلمة الغریبة فی النوع :
الطین O المِلَفَّ O التُراب O الحَجَر O (0.25 نمره)

تایید

أُکتُب مُفرَدَ الکَلِمَة الّتی تحتها خَطٍّ :
هُواة أسماکِ الزینَةِ مُعَجِّبونَ بِهذِهِ السَمَکة . (0.25 نمره)

تایید

إنتَخِب التَرجِمَة الصَحیحَة :
1- نُزِّلَ المَلائکةُ تنزیلاً .
أ ) و مانند ملائکه فرود آمدند . O ب ) و فرشتگان قطعاً فرود آورده شدند .

O
2- کانَ الحارِس ُ قَد إمتَنَعَ عَن النّومِ .
أ ) نگهبان از خوابیدن خودداری می کرد O
ب ) نگهبان از خواب خودداری کرده بود . O

(1 نمره)

تایید

إقرأ النصّ التالی ثُمَّ أجِب عَن الأسئلَة :
ما دَرَسَ العقّادُ إلاّ فی المَرحلة الإبتدائیّةِ ,لِعَدَمِ وجودِ مدرسةٍ ثانویةٍ فی مُحافظةِ أسوان الّتی وُلِدَ و نَشأ فیها . و ما إستطاعت اُسرتُه أن تُرسِلَه إلی القاهرة لتکمیلِ دِراسَتِهِ .

1-أینَ وُلِدَ العقّادُ ؟

2 - لِماذا ما دَرَسَ العقّادُ الاّ فی المَرحلة الإبتدائیّةِ ؟

3- لِماذا ما ذَهبَ العقّاد الی القاهرة ؟

4 -عیّن فعلاً مزیدا

(1 نمره)

تایید

عَیِّن المَحلَّ الإعرابیّ لِلکلمات الّتی تحتِها خَطٍ (داخل پرانتز)

:
1- تَجتَهِد(ُ الاُمُ) لِتَربیَةِ أولادِها إجتهاداً بالِغاً.

2- یُصَلّی المؤمنُ ( مُتِواضِعاً .)

3(-کُلُّ شَی )ء یَنقُصُ ٍ بالإنفاقِ إلا(ّ العلمَ)

.
4 (– اللاعِبونَ الایرانِیونَ) رَجَعوا من المُسابِقة(ِ مُبتَسِمینَ .)

(2 نمره)

تایید

عَیِّن الصحیحَ فی التحلیل الصرفیّ وَ الإعراب ِ لِما اُشیرَ إلیها بِخَطٍ :

تَعمُرُ الحکمةُ فی قَلبِ المُتَواضِعِ.
(تَعمُرُ أ ) فعلٌ مُضارعٌ ,مَعلوم ٌ / الجملة فعلیة وَ فاعله ُ الحکمةُ . ب ) فعلٌ ماضٍ , مجهولٌ / الجملة الاسمیة

المُتَواضِعِ أ ) إسمُ مَفعول , مُفرد , مُعَرِّف بِال / مفعول
ب ) إسم فاعل , مُعَرِّف بال , مُذُکّر / مُضاف إلیه

(0.5 نمره)

تایید

کَمِّل الفراغات فی الترجمة الفارسیّة :
أ ) مُدَّ رِجلکَ عَلَی قَدرِ کِسائِکَ . .........را به اندازه ی جامه ات .............. .

ب) قُد یَذکُرُ الاستاذُ تَلامیذَهُ القُدَماءَ . ...... استاد شاگردان قدیمی اش را .......... .

ج ) لَم یَقدِر أن یَستَلمَه لِکثرةِ الإزدحام . به دلیل کثرت جمعیّت ....آن را ..... .

د ) عندَ الشدائدِ یُعرَفُ الإخوانُ . هنگام ...... برادران .............. .

(2 نمره)

تایید

تَرجِم العبارات الی الفارسیة :از جمله یک تا ده ترجمه کنید)

1- أ یَحسَبُ الإنسانُ أن یَترَکَ سُدیً .............................. .

(0.5 نمره)

تایید

تَرجِم الکلمات (داخل پرانتز):

1-لَن یَنتَقلُ : 2 - (لِکَی یُساعِدَ )المظلوم َ :
3-(لَجَأَ) النَّبیُّ إلی غارِ ثَورٍ . 4- وَ ما نَرسِلُ المُرسَلینَ الاّ( مُبَشِّرینَ )و َ مُنذِرینَ .

5- هُناکَ طائرٌ (یُسَمّی) بَرناکل .

6– أیّها الطُلاب ! (عامِلوا) بِعَدلٍ .

7 –لَعَلَّ ناصِرٌ (یُسافِرُ .)

8- أُشاهِدُ قاسِماً و( َهوَ جالِسٌ )بَینَ الشجرَتَین.

(2 نمره)

تایید

. 3- حیِنما یَذهَبُ الّناسُ إلی الَحجِّ تَمُرُّ أمامی ذِکریاتی (0.5 نمره)

تایید

عَیِّن الصحیحة و غَیرَ الصّحیحةِ حَسَبَ الحقیقةِ وَ الواقع .
1 - الظروفُ هیَ الاوضاعُ وَ الاحوالُ الّتی نُشاهِدُنا حَولَنا .

O
2- الحَمامةُ سیّارَةٌ نَستَخدِمُها لِلعَمَل فی المزرعَةِ . O

(0.5 نمره)

تایید

تَرجِم الکَلَمات ( داخل پرانتز هستند ):

. وَ( أعنّی ) فی دروسی . 2 . قالَ السائِق ُ :إنَّ سیّارتی (مُعَطّلة ).
3 . أنتَ تعلَمُ أنّ رِجلی (تُؤلمُنی ) 4 . هذا الّذی تَعرِفَ البَطحاءُ (وَطأتَهُ) .

(1 نمره)

تایید