آزمون علوم و فنون ادبی 2(شهریور) به صورت دیجی فرم

به نام آن که جان را فکرت آموخت

آزمون تستی و تشریحی علوم و فنون ادبی 2 شهریور 1400؛ پرسش‌های 1 تا 8 تستی و بقیه تشریحی است.

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 70 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

الف - تاریخ ادبیات و سبک شناسی

۱- سعدی گلستان را به نثر مسجع و بوستان را در قالب .......... پدید آورد.

(0.5 نمره)

1- قصیده

2- غزل

3- مثنوی

4- رباعی

تایید

۲- کدام اثر در علم عروض، قافیه، بدیع و نقد شعر نوشته شده است؟ (0.5 نمره)

1- اخلاق الاشراف

2- المعجم فی معاییر اشعار العجم

3- لمعات

4- تحفه الاحرار

تایید

۳- کدام ویژگی در سبک عراقی دیده نمی شود؟ (0.5 نمره)

1- غم‌گرایی

2- فراق

3- باور به قضا و قدر

4- زمینی بودن معشوق

تایید

۴- نثر فنی کم کم در قرن ........ ضعیف می‌شود و در قرن ......... با سیطره و تسلط تیموریان بر ایران از میان می رود. (0.5 نمره)

1- ششم - هفتم

2- هفتم - هشتم

3- هشتم - نهم

4- نهم - دهم

تایید

۵- واقع‌گرایی مشخصه اصلی کدام شاعر است؟ (0.5 نمره)

1- بابافغانی

2- محتشم کاشانی

3- کلیم کاشانی

4- وحشی بافقی

تایید

۶- خلاق المعانی ثانی لقب کدام شاعر است؟ (0.5 نمره)

1- کلیم

2- صائب

3- محتشم

4- بیدل

تایید

۷- کدام کتاب در ایران نوشته شده است؟ (0.5 نمره)

1- کتب داراشکوه

2- شرفنامه بدلیسی

3- بدایع الوقایع

4- هفت اقلیم

تایید

۸- کتاب حبیب السِیَر از کیست؟ (0.5 نمره)

1- شیخ بهایی

2- قاضی نورالله شوشتری

3- خواند میر

4- حسن بیگ روملو

تایید

ب - موسیقی شعر

۹- بیت زیر را بخوانید و مرز پایه‌های آوایی آن را مشخص کنید.

صدهزاران دام و دانه است ای خدا / ما چو مرغان حریص بی‌نوا

(1 نمره)

تایید

۱۰- وزن واژه‌های زیر را بنویسید. برای مثال کبوتر: فعولن

بامدادان:

خداوندا:

روزگاران:

(1.5 نمره)

تایید

۱۱- بیت زیر را بخوانید و مصراع اول آن را پس از تقطیع هجایی، وزن آن را بنویسید.

بر‌آشفت ایران و برخاست گرد / همی هر کسی کرد ساز نبرد

(1.5 نمره)

تایید

۱۲- پایه‌های آوایی بیت زیر را مشخص کنید و با گذاشتن علامت هجاها وزن آن را بنویسید و بگویید وزن به دست آمده همسان دولختی است یا خیر؟

سرو چمان من چرا میل چمن نمی کند / همدم گل نمی شود یاد سمن نمی کند

(2 نمره)

تایید

ج - زیبایی شناسی

۱۳- تشبیه را در بیت زیر بیابید. مشبه و مشبه به را مشخص کنید و بنویسید این تشبیه گسترده است یا فشرده؟

صد‌هزاران دام و دانه است ای خدا / ما چو مرغان حریص بی‌نوا

(2 نمره)

تایید

۱۴- مجاز را در بیت زیر بیابید و سپس معنی مجازی یا نانهاده آن را بنویسید.

به یاد روی شیرین بیت می گفت / چو آتش تیشه می زد کوه می‌سفت

(1 نمره)

تایید

۱۵- استعاره را در بیت‌های زیر بیابید.

الف - آه از آن نرگس جادو که چه بازی انگیخت / وای از آن مست که با مردم هشیار چه کرد

ب - بر سینه ریش دردمندان / لعلت نمکی تمام دارد

(1 نمره)

تایید

۱۶- کنایه را در بیت زیر بیابید و معنی آن را بنویسید.

یارم چو قدح به دست گیرد / بازار بتان شکست گیرد

(1 نمره)

تایید

۱۷- معنی کنایه‌های زیر را بنویسید.

الف - پشت دست خود داغ کردن:

ب - بر سر زبان‌ها افتادن:

(1 نمره)

تایید

د- نقد و تحلیل شعر و نثر

۱۸- با توجه به بیت زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

آتش است این بانگ نای و نیست باد

هر که این آتش ندارد نیست باد

الف - وزن شعر را مشخص کنید و بنویسید وزن آن همسان یک لختی است یا دولختی؟ ۱ نمره

ب - تشبیه را بیابید و پایه‌های آن ( مشبه و مشبه به ) را تعیین کنید. ۱ نمره

ج - کدام واژه در مصراع دوم استعاره است؟ ۵/. نمره

(2.5 نمره)

تایید

۱۹- در بیت " بیا که قصر امل(: آرزو) سخت سست بنیاد است / بیار باده که بنیاد عمر بر باد است "

الف - تشبیه را بیابید و پس از تعیین مشبه و مشبه به ، بنویسید گسترده است یا فشرده؟ ۱ نمره

ب - یک کنایه را پیدا کنید و معنی آن را بنویسید. ۵/. نمره

(1.5 نمره)

تایید