آزمون روان شناسی ترم دوم به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

1-روان شناسی علمی،جزءکدام شاخه از علم است؟ (0.5 نمره)

الف)محض

ب)فلسفی

ج)تجربی

د)اجتماعی

تایید

2-بازنمایی اطلاعات موجود درحافظه،چه پیامدی دارد؟ (0.5 نمره)

الف)انتخاب محرک های احساس شده

ب)تفسیرمحرک های انتخاب شده

ج)نگهداری اطلاعات ذخیره شده در حافظه

د)دستیابی به مراتب بالاتر شناخت

تایید

3-کدام مورد به رشد شناختی دوره ی کودکی اشاره دارد؟ (0.5 نمره)

الف)ظرفیت سازی حافظه

ب)گزینشی تر شدن حافظه

ج)افزایش سرعت تفکر

د)پردازش ادراکی

تایید

4-فرق «رسش»با«یادگیری»کدام است؟ (0.5 نمره)

الف)یادگیری ،ظرفیت اکتساب است،امارسش،عین اکتساب است.

ب)رسش جنبه زیستی دارد،امایادگیری مبتنی برتجربه است.

ج)رسش وقتی اتفاق می افتدکه یادگیری صورت پذیرفته باشد.

د)یادگیری مربوط به گروه های سنی پایین ورسش مربوط به گروه های سنی بالاتر است.

تایید

۵_تعریف توهم در کدام گزینه به درستی بیان شده است؟ (0.5 نمره)

الف)احساس پدیده های بدون ادراک

ب)ادراک چیزی که وجود خارجی دارد

عدم ادراک چیزی که وجود خارجی دارد

د)ادراک پدیده های بدون احساس

تایید

۶_کدام دو خطای رد یابی در هر موقعیت ممکن است رخ دهند؟ (0.5 نمره)

الف)رد درست وهشدار کاذب

ب)ازدست دادن محرک هدف وهشدارکاذب

ج)اصابت ورد درست

د)از دست دادن محرک هدف واصابت

تایید

۷_میزان گنجایش حافظه های "بلند مدت"وکوتاه مدت به ترتیب کدام است؟ (0.5 نمره)

الف)نامحدود_2تا7ماده

ب)نامحدود_5تا9ماده

ج)محدود_2تا7ماده

د)محدود_5تا9ماده

تایید

۸_بیشترین میزان فراموشی اطلاعات وارد شده به حافظه نتیجه تاثیر کدام عامل است؟ (0.5 نمره)

الف)عدم رمزگردانی

ب)عوامل عاطفی

ج)تداخل اطلاعات

د)مشکلات نشانه های بازیابی

تایید

۹_هدف از داشتن حافظه قوی این است که.......... (0.5 نمره)

الف)اطلاعات موجود را در کنار هم قراردهیم

ب)اطلاعات دریافت شده راادراک کنیم

ج)اطلاعات دریافت شده را انتخاب کنیم

د)به تفکر خود شکل دهیم

تایید

۱۰_باتوجه به ویژگی های مسئله،کدام عامل برتوانایی مادرحل مسئله تاثیر ندارد؟ (0.5 نمره)

الف)عدم توصیف دقیق هدف

ب)وجود راه حل های متعددبرای حل مسئله

د)عدم شناسایی دقیق توانمندی های خود

عدم کنترل فرآیند حل مسئله

تایید

۱۱_علت دشوار بودن حل مسائل بدتعریف شده چیست؟ (0.5 نمره)

الف)شناسایی توانمندی ها

ب)وجود هدف مشخص

ج)وجودعلل متعدد برای آنها

د)عدم خودکار بودن حل مسئله

تایید

۱۲_پیش از حل مسئله،ابتدا چه چیز باید مشخص شود؟ (0.5 نمره)

الف)راه حل مناسب

ب)میزان اطلاعات حافظه

ج)آگاهانه بودن حل مسئله

د)خود مسئله

تایید

۱۳_درتمام مواردبه عوامل موثربر حل مسئله اشاره شده است،به جزء....... (0.5 نمره)

الف)نادیده گرفتن حل مسئله برای مدتی

ب)تجربه گذشته

ج)ارزیابی موفقیت درحل مسئله

د)نوع نگاه به مسئله

تایید

۱۴_ ناتوانی دراستفاده ازیک ابزار خاص به شیوه ای غیرمعمول،نتیجه تاثیرکدام عامل برتوانایی حل مسئله است؟ (0.5 نمره)

الف)انتقال

ب)تغییربازنمائی

ج)تداخل

د)درگیری ذهنی

تایید

۱۵_درکدام ،مورد،به روش تحلیلی حل مسئله،اشاره شده است؟ (0.5 نمره)

الف)روش شیر یا خط

ب)روش جمع بندی نظرات

ج)روش مشورت کردن

د)روش فکرکردن

تایید

۱۶_مهمترین عامل موثربرناتوانی برخی ازافراددرحل"مسئله نه نقطه"و"مسئله دوطناب"به ترتیب ،کدام است؟ (0.5 نمره)

الف)انتقال_اثرنهفتگی

ب)نوع نگاه _انتقال

ج)نوع نگاه_اثرنهفتگی

د)اثرنهفتگی_انتقال

تایید

۱۷_مناسب ترین روش برای حل مسئله هانوی کدام است؟ (0.5 نمره)

الف)روش کاهش متفاوت

ب)شروع از آخر

ج)بارش مغزی

د)مهندسی معکوس

تایید

۱۸_درکدام روش ،همه راه حل های احتمالی ارائه وپس ازتعیین ملاک های روشن برای ارزیابی راه حل ها ،راه حل مناسب انتخاب می شود؟ (0.5 نمره)

الف)بارش مغزی

ب)خردکردن

ج)شروع از آخر

د)کاهش تفاوت

تایید

۱۹_عالی ترین وپیچیده ترین فعالیت شناختی انسان کدام است؟ (0.5 نمره)

الف)حافظه

ب)حل مساله

ج)قضاوت

د)تصمیم گیری

تایید

۲۰_علت شباهت حل مساله وتصمیم گیری چیست؟ (0.5 نمره)

الف)مواجهه با مساله

ب)مواجهه با انتخاب

ج)انتخاب بهترین راه

د)توجه به روش های کار آمد

تایید

21-انتخاب بهترین دروازبان ازبین دانش آموزان مدرسه چه نوع تصمیمی است؟ (0.5 نمره)

الف)معمولی وپیچیده

ب)مهم وپیچیده

ج)مهم وساده

د)معمولی وساده

تایید

22-درتمام موارد به ملاک های تصمیم گیری اشاره شده است،به جزء................. (0.5 نمره)

الف)میزان هزینه

ب)میزان خطر

ج)میزان اهمیت

میزان منغعت

تایید

23-تعارض به چه معناست؟ (0.5 نمره)

الف)روش های ثابت تصمیم گیری

ب)استقلال پیامد از رفتار

ج)ناتوانی در دفع موانع

د)ناتوانی در تصمیم گیری

تایید

24-در کدام نوع تعارض،فرد به احساسات مثبت ومنفی گرفتار می شود؟ (0.5 نمره)

الف)اجتناب-اجتناب

ب)گرایش-اجتناب

ج)گرایش-گرایش ساده

د)گرایش-گرایش چند گانه

تایید

25-مواردضروری درتصمیم گیری های مهم،کدام است؟ (0.5 نمره)

الف)دانش لازم-اعتماد به نفس قوی

ب)دانش لازم اعتماد افراطی

ج)کنترل هیجانات سوگیری تایید

د)سوگیری تایید -اعتماد افراطی

تایید

26-درمواقعی که تصمیم گیری با خطر همراه است،............... (0.5 نمره)

الف)نتایج تصمیم گیری قابل پیش بینی است

ب)نتایج تصمیم گیری با اطمینان کافی همراه نیست

ج)ملاک تصمیم گیری،سودی است که بدست می آید

د)توجه به هزینه ومزایای خاص،خطرات آن را کاهش می دهد.

تایید

27-استفاده از روش حذف تک تک جنبه ها،بویژهدر کدام یک از انواع تصمیم گیری مناسب است؟ (0.5 نمره)

الف)ساده-معمولی

ب)ساده-مهم

پیچیده-معمولی

پیچیده -مهم

تایید

28-در تمام موارد،به موانع تصمیم گیری اشاره شده است،به جزء................... (0.5 نمره)

الف)کنترل نکردن هیجانات

ب)کوچک شمردن خود

ج)عدم جبران تصمیم گیری

د)سوگیری تایید

تایید

29-جست جوی علت رفتار به چه معنااست؟ (0.5 نمره)

الف)توجه به جهت وشدت رفتار

ب)بررسی انرژی حاصل از تمایل به رفتار

ج)بررسی محتوای ماهیت رفتار

د)توجه به عوامل انگیزشی رفتار

تایید

30-نیروی محرکه انسان............است که........................ (0.5 نمره)

الف)رفتار-شدت وجهت آن یکسان است.

ب)انگیزه-شدت وجهت آن یکسان است

ج)رفتار-شدت وجهت آن در افراد متفاوت است

د)انگیزه-شدت وجهت آن در افراد متفاوت است.

تایید

31-کدام رفتارماندگاری بیشتری خواهدداشت؟ (0.5 نمره)

الف)درس خواندن برای کسب نمره خوب

ب)کارکردن به دلیل لذت بردن از انجام آن

ج)کارکردن برای تحت تاثیر قراردادن همکاران

د)درس خواندن برای خوشحال کردن والدین

تایید

32-کدام عامل مانع اتلاف انرژی فرد می شود؟ (0.5 نمره)

الف)توانایی کنترل رویدادها

ب)داشتن انگیزه درونی

ج)داشتن اراده قوی

د)انتخاب هدف معین

تایید

33-یک عنصر،هرچه............وهراندازه...................باشد،تاثیرقوی تری برنگرش شخص خواهد داشت؟ (0.5 نمره)

الف)نیرومندتر-تاییدوحمایت موضوع نگرش دقیق تر

ب)دقیق تر-تاییدوحمایت موضوع نگرش دقیق تر

ج)نیرومندتر-ارزیابی مثبت ومنفی آن قوی تر

د)دقیق تر-ارزیابی مثبت ومنفی آن قوی تر

تایید

34-مواجهه باناکامی های مکرردرانجام کارها،احتمال بروز کدام مورد را افزایش می دهد؟ (0.5 نمره)

الف)توجیه رفتار

ب)درماندگی آموخته شده

ج)عدم شکل گیری ارزش ها

د)ادراک کنترل وکارایی

تایید

35-تبیین موفقیت ها وشکست ها،به کدام مفهوم اشاره دارد؟ (0.5 نمره)

الف)اسناد

ب)هدفمندی

ج)اراده

باورها ونظام ارزشی

تایید

36-زمانی که یک فرد تلاش می کند،باورهای خودرامحکم واستوار سازد............... (0.5 نمره)

الف)رفتار وپیامد آن را مستقل از یکدیگر می داند

ب)ازادراک کنترل وکارایی کاذب برخوردار است

ج)دچار ناهماهنگی فکری خواهد شد

د)به رفتاری هدفمند دست زده است

تایید

37-..........................موجب می شود که فرد تحت تاثیر موانع زود گذر قرار نگیرد. (0.5 نمره)

الف)انکار ناهماهنگی شناختی

ب)تعیین هدف مشخص

ج)انگیزش بیرونی

د)تبیین رویدادها

تایید

38-چه چیز به موتور حرکتی انسان تشبیه شده است؟ (0.5 نمره)

الف)رفتار

ب)پیامد رفتار

ج)انگیزه

د)پیامد انگیزه

تایید

39-در مراحل پنجم ودوم تصمیم گیری،به ترتیب،..............و............صورت می گیرد. (0.5 نمره)

الف)اجرای بهترین الویت-شناسایی تعدادالویت ها

ب)اجرای بهترین الویت-شناسایی وتعریف تصمیم مورد نظر

د)تعهد به اجرای الویت-شناسایی تعداد الویت ها

ج)تعهد به اجرای الویت-شناسایی وتعریف تصمیم مورد نظر

تایید

40-کدام عبارت در ارتباط با درماندگی آموخته شده،تادرست است؟ (0.5 نمره)

الف)علت آن،یک علت شناختی است

ب)در اغلب موارد ناشی از ناتوانی واقعی است

ج)انسان توانمند،یاد می گیرد که ناتوان است

د)در صورت ناکام بودن تلاش های پیشین فرد بروز می کند

تایید