آزمون سئوالات نوبت اول روانشناسی پایه یازدهم ادبیات و علوم انسانی دبیرستان حضرت آمنه(س به صورت دیجی فرم

نام دبیر:لیبا حیدرپور امتحان نوبت اول روانشناسی پایه یازدهم ادبیات و علوم انسانی تاریخ آزمون 99/10/30

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 25 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی و نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

1-کدام گزینه یکی از روش های اصلی جمع آوری اطلاعات و توصیف موضوعات مختلف است. (1 نمره)

مشاهده

پرسش نامه

مصاحبه

آزمون ها

تایید

2-عالی ترین مرتبه شناخت.............................و ........................است. (1 نمره)

توصیف و تبیین

توصیف و پردازش

حل مسئله و تصمیم گیری

حل مسئله و ادراک

تایید

3- کدام گزینه صحیح می باشد؟ (1 نمره)

به فرایند تفسیر و معنا بخشی به محرک های انتخابی پردازش می گویند.

یافته های به دست آمده از روش علمی خصوصی و شخصی است.

هر دانشمند با رعایت ضوابط علمی، می تواند یافته های دیگران را تکرار کند.

هر گاه پردازش صرفا بر ویژگی های حسی تکیه داشته باشد:پردازش مفهومی است.

تایید

4- کدام جمله صحیح نمی باشد؟ (1 نمره)

مصاحبه مانند گفتگو معمولی، هدفمند و سازمان یافته است.

پرسش نامه بصورت های مختلف نمره‌گذاری می شود .

در مشاهده جایی برای تعصب و پیشداوری وجود ندارد.

آزمون ابزاری برای کمی سازی ویژگی های روان شناختی است.

تایید

5- مهم ترین تفاوت عملکرد دانشمند با فرد عادی هنگام مواجه با مسائل چیست؟ (1 نمره)

هدفمند بودن

جست و جو کردن

منظم و قاعده‌مند بودن

نتیجه بخش بودن

تایید

6- از نظر اسلام رشد انسان تا 21 سالگی سه مرحله دارد، جایگاه فرزند به ترتیب در این سه مرحله چیست؟ (1 نمره)

فرمانبردار- آقا و سرور- وزیر و مشاور

فرمانبردار- وزیر و مشاور- آقا و سرور

آقا و سرور- وزیر و مشاور- فرمانبردار

آقا و سرور- فرمانبردار – وزیر و مشاور

تایید

7-ابتدایی‌ترین و شاخص‌ترین جنبه رشد دوره کودکی چیست؟ (1 نمره)

رشد شناختی

رشد هیجانی

رشد اجتماعی

رشد جسمانی- حرکتی

تایید

8- در روان شناسی به رفتارهایی که وابسته به آمادگی زیستی است می گویند. (1 نمره)

رسش

وراثت

هیجان

اخلاق

تایید

9- ((لبخند اجتماعی)) و ((ترس از غریبه)) به ترتیب در کدام سنین رخ می دهد؟ (1 نمره)

5-6 ماهگی/12-9 ماهگی

2-3 ماهگی/8-7ماهگی

2-3 ماهگی/12-9 ماهگی

5-6 ماهگی/8-7 ماهگی

تایید

10- بر اساس متن کتاب ((روءیا پردازی)) در نوجوانی پدیده ای غیر طبیعی ............و استفاده مکرر از آن .................؟ (1 نمره)

نیست- مانع رسیدن به خود آرمانی می شود.

نیست- باعث افت در عملکرد تحصیلی و سایر عملکردها می شود.

است – مانع رسیدن به خود آرمانی می شود.

است- باعث افت در عملکرد تحصیلی و سایر عملکردها می شود.

تایید

11- عبارت زیر تعریف کدام گزینه است؟

"تعبیر و تفسیرکردن، معنی و مفهوم و سازمان دادن به محرک های توجه شده است."

(1 نمره)

احساس

ادراک

توجه

محرک

تایید

12- کدام گزینه جزء عواملی که می توانند اثر منفی، توجه تقسیم شده را کاهش دهند نیست؟ (1 نمره)

میزان شباهت تکالیف

درجه دشواری تکالیف

میزان مهارت های فرد

ارادی بودن توجه

تایید

13- گزاره مرتبط با ((درگیری و انگیختگی ذهنی)) در کدام یک از گزینه های زیر آمده و این عامل جزو کدام دسته از عوامل تاثیرگذار در تمرکز است؟ (1 نمره)

ایجاد هدف و اهمیت دهی به آن در انگیختگی ذهنی موثر است- مانع تمرکز

میزان انگیختگی ذهنی، تحت تاثیر عوامل فیزیولوژیکی و روان شناختی است- ایجاد تمرکز

میزان انگیختگی ذهنی، تحت تاثیر عوامل محیطی و هورمونی است- ایجاد تمرکز

تغذیه مناسب و تامین نیازهای زیستی، یکی از عوامل فیزیولوژیکی ایجاد انگیختگی ذهنی است- مانع تمرکز

تایید

14- آفت تمرکز چیست؟ (1 نمره)

خوگیری

احساس

ادراک

آماده سازی

تایید

15- کدام گزینه صحیح می باشد؟ (1 نمره)

تمامی محرک های حسی وارد فضای ادراکی می شوند.

گاهی چیزهایی را ادراک می کنیم که هیچ موقع احساس نکرده ایم

منظور از محرک ها یا علائم انحرافی، محرک هایی است که همواره باعث انتخاب هدف می شود.

به توانایی فرد برای یافتن محرک هدف در یک دوره زمانی طولانی ردیابی درست علامت می گویند.

تایید

16- کدام گزینه در مورد رابطه تفکر و حافظه صحیح نمی باشد؟ (1 نمره)

هدف از داشتن حافظه قوی شکل دهی به تفکر است.

حافظه نمی تواند داده های خام را برای تفکر فراهم کند.

اگر حافظه شکل نگیرد تفکری هم نخواهد بود.

حافظه ابزاری جهت دستیابی به مهارت های مهم تر همچون تفکر است.

تایید

17-نوع رمزگردانی و زمان بازیابی اطلاعات در حافظه کوتاه مدت به ترتیب کدام است؟ (1 نمره)

حسی - از چند دقیقه تا آخر عمر

عمدتا معنایی- از چند دقیقه تا آخر عمر

حسی (همراه با توجه)- چند دقیقه

عمدتا معنایی- چند دقیقه

تایید

18- ((اصرار بر حفظ واژگان کتاب، فراموشی بیشتری به دنبال دارد)) به کدام از گزینه های زیر اشاره دارد؟ (1 نمره)

استفاده از رمزگردانی معنا دار

مطالعه چند حسی

برگردان به زبان خودتان

ساماندهی مطالب

تایید

19- به ترتیب هر یک از جملات زیر مربوط به کدام مرحله حافظه است؟

الف) زمان نگه داری اطلاعات

ب)به حافظه سپردن

ج) به خاطر آوردن اطلاعات ذخیره شده

(1 نمره)

بازیابی- رمز گردانی- اندوزش

اندوزش- رمزگردانی- بازیابی

بازیابی- اندوزش- رمزگردانی

اندوزش – بازشناسی- بازیابی

تایید

20- کدام گزینه درباره یادگیری صحیح است؟ (1 نمره)

برای کنترل اثر تداخل، از یادگیری بدون فاصله استفاده کنید.

بهترین زمان مرور مطالب، بیست دقیقه بعد از یادگیری است.

یادگیری با فاصله، اثر تداخل را کاهش می دهد.

یادگیری با فاصله، اثر تداخل را افزایش می دهد.

تایید