آزمون ازمون عربی دهم مشترک جبرانی (2) ترم اول به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام معلم خود را وارد نمایید *

تایید

نام مدرسه خود را وارد نمایید *

تایید

عيّن الفعل المناسب في الفراغ. إنْ شاء الله فسوفَ .............. کلُّهم من المدرسةِ بعد سَنَتَينِ. (0.5 نمره)

یَتَخَرَّجونَ

تَخَرَّجوا

یَتَخَرَّجانَ

نَتَخَرَّجُ

تایید

عَيِّن الصَّحيح لِلفراغ.

" حَفِظتُ........ إثنينِ مِن أشعارِ هذا الكِتابِ."

(0.5 نمره)

بیتاً

بیتَینِ

أبیاتٍ

بیتٍ

تایید

عَيِّن الخَطَأ في التّرجمة: (0.5 نمره)

أمسَکَ عِندَهُ تِسعَةً وَ تِسعین جُزءاً : نود و نه جزء را نزد خود نگه داشت

جَعَلَ اللهُ الرَّحمَةَ مِئَةَ جُزءٍ : خدا رحمت و مهربانی را صد بخش قرار داد.

فَمِن ذلکَ الجُزءِ یَتَراحَمُ الخَلقِ : پس، از آن بخش آفریدگان به هم مهربانی می کنند.

وَ أنزَلَ فی الأرضِ جُزءاً واحِداً : و یک بخش از آن در زمین نازل شد

تایید

عَيِّن الصَّحيح

فَابْحَث وَ قُل مَن ذا الَّذي / يُخرِجُ مِنهَا الثَّمَرَة

(0.5 نمره)

پس تلاش کن و بگو این کیست که از آن میوه ها را بیرون می آورَد؟

پس جست و جو کن و بگو این کیست که از آن میوه بیرون می آورَد؟

پس جست و جو کن و بگو این کیست که از آن میوه را بیرون آورده است؟

پس جست و جو کن و بگو آن کسی است که از آن میوه بیرون می آورَد.

تایید

عيِّن الصَّحيح في بيانِ السّاعَة. (0.5 نمره)

6:00 = السّابِعَة تماماً

12:30 = الحادیَةَ عَشرَةَ وَ النِّصفُ

7:45 = الثّامنةُ إلّا رُبعاً

9:15 = العاشِرَة إلّا رُبعاً

تایید

عيّن الصحيح في الأمر عن الأفعال التالية: « تَتَکَلَّمْنَ ـ تَکْتَسِبينَ ـ تَعْتَذِرونَ » (0.5 نمره)

إتَکَلَّمْنَ ـ إکْتَسِبی ـ إعْتَذِروا

تَکَلَّمْنَ ـ إکْتَسِبی ـ إعْتَذِرونَ

تَکَلَّمْنَ ـ إکْتَسِبینَ ـ إعْتَذِروا

تَکَلَّمْنَ ـ إکْتَسِبی ـ إعْتَذِروا

تایید

عيّن الخطأ في الأفعال التالية. (0.5 نمره)

تَسْتَلِمُ: فعل مضارع ـ مفرد مؤنث غایب ـ مصدره علی وزن استفعال

أتَیَسَّرُ: فعل مضارع ـ متکلم وحده ـ مصدره علی وزن تفعّل

إعْتَرَفَ: فعل ماضی ـ مفرد مذکر غایب ـ مصدره علی وزن افتعال

إسْتَغْفِری: فعل امر ـ مفرد مؤنث مخاطب ـ مصدره علی وزن استفعال

تایید

عَيِّن الصَّحيح في المترادف أو المتضاد. (0.5 نمره)

مَمنوع = مَسموح

إبْتَعَدَ = إقتَرَبَ

راسب ≠ ناجح

حفلة ≠ مهرجان

تایید

عَيِّن الصَّحيح:

" دَرَستُ كُلَّ يَومٍ سِتَّ ساعاتٍ وَ أصبَحتُ التِّلميذَ الثّانيَ من بينِ ثَلاثينَ تِلميذاً في الإمتحاناتِ"

(0.5 نمره)

هر روز شش ساعت درس می خواندم و از بین سیزده دانش آموز شاگرد سوم شدم.

هر روز هفت ساعت درس خواندم و در امتحانات مدرسه از بین سی دانش آموز شاگرد دوم شدم

در هر روز هفت ساعت درس می خوانم و در امتحانات از بین سی دانش آموز شاگرد دوم می شوم

هر ورز شش ساعت درس خواندم و در امتحانات از بین سی دانش آموز، شاگرد دوم شدم.

تایید

عَيِّن الصَّحيح لِلفِراغ:

" ثَلاثَةٌ و سِتّونَ ناقصُ واحدٍ و عِشرينَ يُساوي......"

(0.5 نمره)

أربعةً و عشرینَ

تِسعةً وَ ثلاثینَ

اِثنَینِ وَ أربعین

واحداً وَ أربَعینَ

تایید

عيّن الصحيح عن باب الأفعال. (0.5 نمره)

الصابرونَ یَبتَسِمونَ فی الحیاةِ عند المشاکل. (استفعال)

إنْتَصَرَ المجاهدونَ فی ساحة القتالِ. (انفعال)

سَنَشْتَغِلُ فی مؤسّسةٍ اقتصادیّةٍ بعد سنةٍ. (استفعال)

تَعَلَّموا العربیةَ لأنّها لغةٌ عالمیّةٌ. (تفعّل)

تایید

عيّن ما کلّه جمع سالم. (آنچه را که همه جمع سالم است معين کن) (0.5 نمره)

صابرات ـ مجاهدینَ ـ مسرورونَ

کَنوز ـ مُمَرِّضات ـ شاعرات

فواکه ـ عاملونَ ـ تابعینَ

ابیات ـ شیاطین ـ مؤمنات

تایید

عَيِّن عَدَداً تَرتيبيًّ مُناسِباً لِلفَراغِ.

" اليَومُ ........ مِن أيّامِ الأُسبوعِ يومُ الخَميس"

(0.5 نمره)

الخامِس

السّادِس

خَمْس

سِتَّة

تایید

ما هو وَزنُ هذه الكَلماتِ عَلَى التَّرتيبِ. " تَرسيم – رَسّام – مَرسوم " (0.5 نمره)

تَفعیل – فَعال – مَفعِل

تَفعیل – فَعّال – مَفعول

تَفعیل – فِعال – مَفعول

تَفعیل – فَعّال – فُعول

تایید

عَيِّن الصَّحيح لِلفَراغ.

هؤلاء المعَلِّماتُ .............. تِلميذاتِهِنَّ

(0.5 نمره)

یُرشِدنَ

تُرشِدنَ

یُرشِدونَ

تُرشِدینَ

تایید

عَيِّن الصَّحيح

"وَ لَقَد أرسلْنا نوحاً إلَى قَومِهِ فَلَبِثَ فيهِم ألفَ سَنَةٍ إلّا خَمسينَ عاماً."

(0.5 نمره)

و قطعا نوح را به سوی قومش فرستادیم. پس در میان آن ها هزار و پنجاه سال درنگ کرد

و قطعا نوح به سوی قومش فرستاده شد. پس در میان آن ها نهصد و پنجاه سال درنگ کرد

و قطعا نوح را به سوی قومش فرستادم. پس در میان آن ها نهصد و پنجاه سال درنگ کرد

و قطعا نوح را به سوی قومش فرستادیم. پس در میان آن ها نهصد و پنجاه سال درنگ کرد

تایید

عَيِّن الصَّحيح حسب الحقيقة و الواقع. (0.5 نمره)

الیَومُ الثانی فی الأُسبوعِ هُوَ الإثْنَیْنِ و الرَّبیعُ بِدایَةُ فُصولِ‌ السَّنَةِ!

إنَّ المَطارَ مَکانٌ نَذْهَبُ إلَیْهِ لِلسَّفَرِ بِالطّائِرَةِ!

الکَلامُ کَالدِّواءِ کَثیرُهُ یَنْفَعُ و قَلیلُهُ قاتِلٌ!

إنَّ‌ لَونَ بَعْضِ الأوراقِ‌ فی الخَریف أزْرَقُ!

تایید

عَيِّن الصَّحيح في التَّرجمة: (0.5 نمره)

یَئِسَ العلماءُمِن معرفةِسرِّتلک الظّاهرةِالعجیبةِ:دانشمندان ازشناخت آن پدیده شگفت انگیزناامیدمیشوند

یَسحَبُ إعصارٌ الأسماکَ إلی السماء بقوّةٍ: گردبادی ماهی ها را با قدرت به آسمان می کشد.

هل تُصدِّقُ أنْ تَری فی یومٍ من الأیامِ أسماکاً: آیا راست می گویی در روزی از روزها ماهیهایی را دیدی؟

هؤلاء الأعداءُ:‌این ها دشمن هستند

تایید

عَيِّن العبارَة الَّتي جاءَ فيها فِعلُ النهي (0.5 نمره)

هل یستوی الّذینَ یَعلمونَ و الّذینّ لا یَعلمونَ

إجْتَنِبوا کثیراً من الظَّنِّ

إجلِبا بَعضَ الأشیاءِ الضَّروریَّةِ لِلسَّفَرِ

ربّنا لاتُحَمِّلْنا ما لا طاقةَ لنا به

تایید

عَيِّن الصَّحيح (0.5 نمره)

أُنظُر لِتِلکَ الشَّجَرَة / ذاتِ الغُصون النَّضِرَه :به آن درخت که شاخه هایش سرسبز است نگاه کن

فیها ضیاءٌ وَ بِها / حَرارَةٌ مُنتَشِرَه: در آن نور و به واسطه آن حرارتی فراوان وجود دارد

کَیفَ نَمَتْ مِن حَبَّةٍ / وَ کَیفَ صارَت شَجَرَة : چگونه از دانه ها رشد کرد و چگونه درخت شد

وَ انْظُرْ إلَى الشَّمسِ الَّتی/ جَذوَتُها مُستَعِرَه: و نگاه کن به خورشید که پاره آتش آن فروزان است

تایید

عَيِّن الخطأ في ترجمة هذه اللُّغات. (0.5 نمره)

الإعصار: باد

ثلج: برف

منهمرة: ریزان

المحیط: اقیانوس

تایید

عيّن أفعالاً تناسب الضمائر علي الترتيب. « نَحنُ ـ أنتما ـ هي» (0.5 نمره)

نَحتَفِلُ ـ تَنتَظِرانِ ـ تَنْبَعِثُ

إنْدَفَعْنا ـ یَشْتَرِکانِ ـ تَفتَجِرینَ

تَقَدَّمْتُ ـ یَنتَبِهانِ ـ تَحتَفِلُ

أخْتَرِعُ ـ إبْتَسَمْتما ـ تَتَعَرَّفُ

تایید