آزمون علوم و فنون/ پایه دهم/ خرداد 1400 به صورت دیجی فرم

دانش آموز عزیز حین آزمون به هیچ عنوان خارج نشوید چون امکان ورود مجدد وجود ندارد. اگر در قسمت تقطیع و گذاشتن علامت های هجایی مشکل داشتید فقط بنویسید " ارسال جواب به پی وی " سپس بلافاصه بعد از ثبت پاسخ ها و خارج شدن از لینک عکس آن پاسخ را به پی وی ارسال کنید.

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 70 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *

تایید

واژه" خوش اندام "را یک بار با حذف همزه و بار دیگر بدون حذف همزه تقطیع کنید و علامت جاها را بگذارید (1 نمره)

تایید

الگوی هجایی کدام واژه " صامت+مصّوت بلند +صامت" است؟ (0.5 نمره)

سیب

بُرد

چو

پَر

تایید

۱. عوامل مهم پیشرفت و گسترش زبان و ادبیات فارسی را در سده های پنجم و ششم بنویسید .(۳ مورد) (1.5 نمره)

تایید

ویژگی های نثر دوره سامانی را بنویسید (۴ مورد) (1 نمره)

تایید

نوع دقیق سجع را بنویسید

۱) الهی اگر بهشت چون چشم و چراغ است، بی دیدار تو درد و داغ است.

۲) این دلق موسی است مرقع و آن ریش فرعون مرصع.

(1 نمره)

تایید

در کدام بیت شاعر از آرایه ترصیع بهره برده است. دلیل انتخاب خود را بنویسید .

۱. ای منوّر به تو نجوم جمال/ ای مقرر به تو رسوم کمال

۲. چرا ننهم ، نهم دل برخیالت /چرا ندهم ،دهم جان در وصالت

(1 نمره)

تایید

قافیه کدام بیت هم دارای حروف الحاقی و هم طبق قاعده یک است؟ (0.5 نمره)

چندان که گفتم غم با طبیبان/ درمان نکردن مسکین غریبان

صبا به لطف بگو آن غزال رعنا را /که سر به کوه و بیابان تو داده ای مارا

ای پادشه خوبان داد از غم تنهایی/ دل بی تو به جان آمد وقت است که بازآیی

کاشکی جز تو کسی داشتمی/ یا به تو دسترسی داشتمی

تایید

نمونه زیر را از نظر ویژگی های سبکی بررسی کنید( ۴ مورد دقیقاً با جمله مربوط به آن بنویسید)

(نوشته اند : درزی ای و جولاهه ای با هم دوستی داشته اند و چون به هم بنشستند ،می گفتندی که این کار این شیخ هیچ بر اصل نیست. روزی با یکدیگر می‌گفتند که این مرد دعوی کرامت می‌کند؛ بیا تا هر دو به نزدیک وی در شویم ؛اگر شیخ بداند که پیشه ما چیست ، بدانیم که او بر حق است. هر دو متنکّروار به نزدیک شیخ ما در آمدند چون چشم شیخ بر ایشان افتاد گفت: به فلک بر دو مرد پیشه ورند زان یکی در زی و دگر جولاه)

(2 نمره)

تایید

طبق تقسیم بندی" بهار" نثر فارسی از ۱۲۰۰ تا ۱۳۰۰ هجری قمری دوره .... است. (0.25 نمره)

عراقی و نثر مصنوع

سامانی

بازگشت ادبی

ساده نویسی

تایید

در بیت زیر /س/ و / ن/ هر کدام چند بار تکرار شده اند؟ نام این آرایه چیست؟

( سرو را بین بر سماع بلبلان صبح خیز/ همچو سرمستان به بستان پایکوب و دست زن)

(1 نمره)

تایید

نمونه "واژه آرایی "را در بیت زیر نشان دهید .

در دل چگونه یاد تو می میرد/ یاد تو یاد عشق نخستین است

(0.5 نمره)

تایید

قافیه و ردیف، حروف قافیه و نوع قاعده قافیه را بنویسید.

شب عاشقان بیدل چه شبی دراز باشد تو بیا کز اول شب در صبح باز باشد

(1 نمره)

تایید

توضیحات زیر به ترتیب درباره کدام کتاب هاست ؟

۱) به دست عده‌ای از دانشوران خراسان نوشته شد.

۲) به دستور منصور بن نوح سامانی به فارسی ترجمه شد

(1 نمره)

تایید

نوع دقیق جناس ها را بنویسید.

۱. در دل عطش عشق خدایی ما راست دیوانه وصلیم و جدایی ما راست

۲. هر که گوید کلاغ چون باز است نشنوند ش که دیده ها باز است

۳. ای بسا شاعر که او در عمر خود نظمی نساخت/ وی بسا ناظم که او در عمر خود شعری نگفت

۴. گر مر او را این نظر بودی مدام /چون ندیدی زیر مشتی خاک دام

(2 نمره)

تایید

تقسیم سبک به تعلیمی فکاهی بر اساس .... است. (0.25 نمره)

موضوع

مخاطب

هدف

محیط جغرافیایی

تایید

نام و نام خانوادگی خود را با خط عروضی بنویسید و هجاهای آن را جدا کنید و علامت آن را بگذارید. (1 نمره)

تایید

تقطیع هجایی بیت را انجام دهید علامت هجاها را بگذارید .نیازی به نوشتن نام ارکان نیست.

آینه ار نقش تو بنمود راست /خود شکن آیینه شکستن خطاست

(2 نمره)

تایید

شعر را از دید حس و حال فضای شعری و عاطفی همچنین در قلمرو زبانی و ادبی بررسی کنید .

ای آنکه غمگنی و سزاواری /اندر نهان سرشک همی باری /رفت آنکه رفت و آمد آنکه آمد /بود آنکه بود خیره چه غم داری؟

"رودکی"

(2 نمره)

تایید

دو واژه زیر چه سجعی دارند. به جای واژه دوم واژه ای بنویسید که بالاترین ارزش موسیقیایی را دارد.

( یاد ، نام)

(0.5 نمره)

تایید