آزمون عربی پایه یازدهم تجربی دبیرستان نیک اندیش نوبت دوم به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

عَیِّن المَحَلَّ الإعرابیَّ لِلکَلِمات المُعَیِّنَة.

الف)عَصَفَت رِیاحٌ شَدیدَةٌ خَرَّبَت بَیتاً جَنبَ شاطئِ البَحرِ.(بَیتاً / البَحرِ)

ب)ما مِن مُسلِمٍ یَزرَعُ زَرعاً أو یَغرِسُ غَرساً.(مُسلِمٍ)

ج)إذا تَمَّ العَقلُ، نَقَصَ الکَلامُ.(الکَلامُ)

(1 نمره)

تایید

إنتَخِب الفِعلَ الصَّحیحَ.

الف)عَلَیکَ بِالمُحاوَلَةِ وَ .......... فِی حَیاتِکَ.

1-أن تَیأسَ 2-کَی تَیأسَ 3-لاتَیأس

ب)هُوَ .......... فِی السَّنَتَینِ الماضِیَتَینِ.

1-لَن یَرجِعَ 2-مارَجَعَ 3-لَم یَرجِع

(1 نمره)

تایید

إنتَخِب الجَوابَ الصَّحیحَ.

الف)لَن یَجلِسنَ هُناکَ.

1-آنجا ننشینید.

2-آنجا خواهند نشست.

3-آنجا خواهید نشست.

ب)رَجَعنا لِنَجلِسَ.

1-برگشتیم که بنشینیم.

2-بر می گردیم تا بنشینیم.

3-برگشتیم تا بنشینیم.

ج)بُعِثَ النَّبِیُّ لِیَهتَدِیَ النّاسَ.

1-پیامبر برانگیخته می شود تا مردم را هدایت کند.

2-پیامبر برانگیخته شد تا مردم را هدایت کند.

3-پیامبر برانگیخته شد برای هدایت مردم.

د)لِنَستَمِع إلَی الکَلامِ الحَقِّ.

1-به سخن حقّ گوش می دهیم.

2-به سخن حقّ گوش خواهیم داد.

3-باید به سخن حقّ گوش دهیم.

(2 نمره)

تایید

تَرجِم الجُمَلَ التّالِیَةَ إلَی الفارِسِیَّةِ.

الف)فِی الحِصَّةِ الثانِیَةِ کانَ الطالِبُ یَسألُ مُعَلِّمَ عِلمَ الأحیاءِ تَعَنُّتاً.

ب)کَما یَجِبُ أن یَکُونَ کَلامُهُ لَیِّناً عَلَی قَدرِ عُقُولِ المُستَمِعینَ لِکَی یُقنِعُهُم.

ج)أحَدُ إطاراتِ سَیّارَتِنا انفَجَرَ، وَ لَیسَ لَنا إطارٌ إحتِیاطِیٌّ.

د)هذا العَمَلُ رَفَعَ شَأنَها فِی جامِعاتِ الدُّوَلِ الإسلامِیَّةِ، فَحَصَلَت عَلَی دُکتُوراه فَخرِیَّةٍ.

و)عَلَینا أن نَعلَمَ أنَّ تَبادُلَ المُفرَداتِ بَینَ اللُّغاتِ فِی العالَمِ أمرٌ طَبیعیٌّ.

(5 نمره)

تایید

عَیِّن اِسمَ الفاعِلِ أو إسمَ المَفعُولِ أو إسمَ التَّفضیلِ أو إسمَ المَکانِ أو إسمَ المُبالَغَةِ فِی هذه الجُملَةِ.

-قُم عَن مَجلِسِکَ لِأبیکَ وَ مُعَلِّمِکَ وَ إن کُنتَ أمیراً.

(0.5 نمره)

تایید

إنتَخِب التَّرجُمَةَ الصَّحیحَةَ.

الف)... یَومَ یَنظُرُ المَرءُ ما قَدَّمَت یَداهُ وَ یَقُولُ الکافِرُ یالَیتَنِی کُنتُ تُراباً.

1-روزی که آدمی آنچه را با دستانش پیش فرستاده است، می نگرد و کافر می گوید: کاش من خاک بودم.

2-روزی که مرد آنچه را با دستش تقدیم کرده است، می نگرد و کافر می گوید: من همانند خاک شدم.

ب)کُنتُ ساکِتاً وَ ماقُلتُ کَلِمَةً، لِأنِّی کُنتُ لاأعرِفُ شَیئاً عَنِ المَوضوعِ.

1-ساکت شدم و کلمه ای نمی گویم، برای این که چیزی از موضوع نمی دانم.

2-ساکت بودم و کلمه ای نگفتم، زیرا چیزی درباره ی موضوع نمی دانستم.

(1 نمره)

تایید

رَتِّب الکَلِماتِ التّالِیَةَ وَ أُکتُب جُملَةً صَحیحَةً.

(بِدُونِ/ لِأنَّ/ مَسمُوحٍ/ بَیعَها/ وَصفَةٍ/ غَیرُ)

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن الجُملَةَ الصَّحیحَةَ وَ غَیرَ الصَّحیحَةِ حَسَبَ الحَقیقَةَ وَ الواقِع.

الف)الإلتِفاتُ هُوَ کَلامٌ خَفِیٌّ بَینَ شَخصَینِ.

ب)العَرَبُ یَنطِقُونَ الکَلِماتِ الدَّخیلَةَ طِبقَ أصلِها.

ج)المِسکُ عِطرٌ یُتَّخَذُ مِن نَوعٍ مِنَ الغِزلانِ.

(1.5 نمره)

تایید

عَیِّن المُتَرادِفات وَ المُتَضّادات.(کَلِمَتانِ زائِدَتانِ)

(إحتِرام /ضَرَّ /وُدّ /نَفَعَ /فَرَّ /حُبّ )

الف)........... = ............

ب)............# .............

(0.5 نمره)

تایید

أکمِل التَّرجُمَةَ فِی الجُمَلِ التّالِیَة.

الف)أُحِبُّ أن أکتُبَ إنشاءً تَحتَ عُنوانِ «فِی مَحضَرِ المُعَلِّمِ»؛ فَوافَقَ المُعَلِّمُ عَلَی طَلَبِهِ.

-دوست دارم انشایی باعنوان «درحضور معلّم» ...........؛ سپس معلّم با درخواستش ............. .

ب)شَجَرَةٌ استِوائِیَّةٌ تَنمُو فِی جُزُرِ المُحیطِ الهادِئِ، تَحمِلُ أثماراً فِی نِهایَةِ أغصانِها کَالخُبزِ.

-درختی استوایی است که در .......... اقیانوس آرام رشد می کند و میوه هایی مانند نان در آخر ............. دارد.

ج)فِی العَصرِ العَبّاسیِّ ازدادَ نُفُوذُ اللُّغَةِ الفارِسِیَّةِ حینَ شارَکَ الإیرانِیُّونَ فِی قِیامِ الدَّولَةِ العَبّاسِیَّةِ.

-در دوره عبّاسی نفوذ زبان فارسی ............، هنگامی که ایرانی ها در قیام دولت عبّاسی ............... .

(1.5 نمره)

تایید

أُکتُب مُفرَد أو جَمعَ هذَینِ إسمَینِ.

الف)الباب ----> جَمعُهُ: ...........

ب)الذُنوب ----> مُفرَدُهُ: ..........

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن فِی کُلِّ مَجمُوعَةٍ الکَلِمَةَ الغَریبَةَ.

الف)الزَّمیل/ القَمیص/ الصِّدیق/ الحَبیب

ب)یَخنُقُ/ یَغرِسُ/ یُنبِتُ/ یَزرَعُ

(0.5 نمره)

تایید

أُکتُب کَلِمَةً مُناسِبَةً لِلتّوضیحاتِ مِنَ الکَلِماتِ التّالِیَةِ.(کَلِمَتانِ زائِدَتانِ)

(أجَّلَ / مُواصَفات/الکَبائِر/ فَشِلَ/ تَنابُز)

الف)الذُّنُوبُ الکَبیرَةُ: ............

ب)لَم یَنجَح بَل خَسِرَ: ...........

ج)قَرَّرَ أن یَفعَلَ ما قَصَدَهُ مَعَ التَّأخیرِ: ..............

(1.5 نمره)

تایید

تَرجِم الأفعالَ وَ المَصادِرَ التّالِیَةَ.

الف)ماسافَرتُ: سفرنکردم/ لاتُسافِر: ...........

ب)سَیَنسَحِبُ: عقب نشینی خواهدکرد/ الإنسِحاب: ..............

ج)اِستَخدَمَ: به کارگرفت/ اِستَخدِم: ............

د)یَقتَرِبُونَ: نزدیک می شوند/ إقتَرَبَ: ............

(1 نمره)

تایید

إنتَخِب التَّرجُمَةَ الصَّحیحَةَ.

الف)إجتَنِبُوا کَثیراً مِنَ الظَّنِّ إنَّ بَعضَ الظَّنِّ إثمٌ.

1-از بسیاری از شک ها دوری کنید، قطعاً برخی از شک ها گناه است.

2-از شک های بسیار دوری کردید، قطعاً برخی از شک ها گناه است.

ب)کانَت شیمِل تَدعُو العالَمَ الغَربِیَّ المَسیحِیَّ لِفَهمِ حَقائِقِ الدِّینِ الإسلامِیِّ.

1-شیمل، جهان مسیحی غرب را به فهم حقیقت اسلام دعوت می کند.

2-شیمل، جهان مسیحی غرب را به فهم حقایق دین اسلام دعوت می کرد.

(0.5 نمره)

تایید

تَرجِم الکَلِمَةَ الّتی مُعَیِّنَة فِی الجُملَتَینِ.

الف)...لایُسَبِّبُ إشتِعالُها خُرُوجَ أیِّ غازاتٍ مُلَوَّثَةٍ.(مُلَوِّثَة)

ب)... أن یُشَکِّلُوا فَریقاً لِلحِوارِ الدِّینیِّ وَ الثَّقافِیِّ.(الثَّقافیّ)

(0.5 نمره)

تایید

إنتَخِب الجَوابَ الصَّحیحَ حَسِبَ قَواعِدِ المَعرِفَةِ وَ النَّکِرَةِ.

الف)سَمِعتُ صَوتاٌ عَجیباٌ.

1-صدای عجیب را شنیدم.

2-صدای عجیبی را شنیدم.

ب)وَصَلتُ إلَی القَریَةِ.

1-به روستایی رسیدم.

2-به روستا رسیدم.

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن فِعلَ الشَّرط و جوابُهُ.

الف)إن تَنصُرُوا اللهَ یَنصُرکُم وَ یُثَبِّت أقدامَکُم.(جوابُ الشَّرطِ)

ب)مَن سَألَ فِی صِغَرِهِ، أجابَ فِی کِبَرِهِ.(فِعلُ الشَّرطِ)

(0.5 نمره)

تایید