آزمون امتحان نهایی روان شناسی نوبت دوم پایه یازدهم به ت به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام معلم خود را وارد کنید طراح: سوال: فاروق ادوائی *

تایید

میزان انگیختگی ذهنی تحت تاثیر عوامل ...................... و .................است؟

الف) فیزیولوژیکی- میزان اهمیت دهی به هدف

ب) فیزیولوژیکی- روان¬شناختی

ج) زیستی- روان¬شناختی

د) زیستی- میزان اهمیت دهی به هدف

تایید

در محاکم قضایی و استفاده از حافظه شاهدان عینی کدام خطا بروز می¬کند؟

الف) اضافه کردن

ب) حذف کردن

ج) تداخل اطلاعات

د) تمایز بخشی

تایید

آگاهی گودک از واکنش اطرافیان بر کدام یک از جنبه¬های رشد او موثر است؟

الف) عاطفی

ب) شناختی

ج) اجتماعی

د) هیجانی

تایید

فرایندی است که از طریق آن محرک¬های مورد توجه را بازشناسی و به آنها معنا می¬بخشیم.

الف) تفسیر

ب) ادراک

ج) احساس

د) سازماندهی

تایید

تحریک گیرنده های حسی توسط محرک ها .................و به فرایند تفسیر محرک های انتخابی ................گفته می¬شود.

الف) توجه- تفکر

ب) احساس- تفکر

ج) توجه- ادراک

د) احساس- ادراک

تایید

از خطاهای حافظه¬ای می¬توان به ............. و ....................... اشاره کرد.

الف) حذف کردن- اضافه کردن

ب) حذف کردن- تداخل اطلاعات در حافظه

ج) اضافه کردن- حافظه کاذب

د) حذف کردن- فراموشی

تایید

خردمندانه بودن فرضیه بر اساس چه مبنایی است؟

الف) تجربه پذیری و پژوهش پذیری آن

ب) سودمندی و کاربردپذیری آن

ج) مبتنی بر دانش و تجربه بودن آن

د) ساختار ظاهری و مطلوب آن

تایید

معلم کلاس شماره¬ای را روی تابلو نوشته و بلافاصله آن را پاک می¬کند و از بچه¬ها می¬خواهد شماره مورد نظر را بیان کنند. این رمزگردانی از نوع ............... است.

الف) شنیداری

ب) دیداری

ج) معنایی

د) نوشتاری

تایید

تصمیم¬گیری یعنی:

الف) بررسی راه¬حل¬های موجودو انتخاب راه دلخواه

ب) ارزیابی راه¬ها و انتخاب¬های بلقوه و انتخاب راه بالفعل

ج) ارزیابی راه¬های مختلف و انتخاب بهترین راه

د) انتخاب بهترین راه از بین راه¬حل¬های مطلوب

تایید

با استفاده از روشهای ناسازگارانه.................برای همیشه فشارهای روانی را برطرف کرد و .........از روشهای بلندمدت ناسازگارانه است.

الف) می¬توان- مرور یک رویداد خوشایند

ب) نمی¬توان – مرور یک رویداد خوشایند

ج) می¬توان تمرین آزادسازی خود

د) نمی¬توان- تمرین آزادسازی

تایید

در اِسناد،فرد شکست را به عوامل ..............مانند استعداد و دشواری تکلیف که در اختیار او .................. نسبت می¬دهد

الف) پایدار- هست

ب) ناپایدار- هست

ج) پایدار- نیست

د) ناپایدار – نیست

تایید

منابع توجه تحت تاثیر کدام عوامل نمی¬باشند؟

الف) سبک پردازش افراد و انتظارات آنها

ب) حواس افراد

ج) حافظه افراد و اطلاعات داخل آنها

د) اطلاعات موجود درباره موضوع

تایید

بسیاری از مردم از مسئله تصور ............... ندارند زیرا ........................

الف) مثبت- راه¬حل مسئله را نمی¬دانند

ب¬) منفی- ¬ راه حل مسئله را نمی¬دانند

ج) مثبت- به راه¬حل مسئله فکر نمی¬کنند

د) منفی- به راه¬حل مسئله فکر نمی کنند

تایید

رمزگردانی به انواع ........................ می¬شود

الف) معنایی و رویدادی

ب) حسی، کوتاه¬مدت، بلند¬مدت

ج) شنیداری، دیداری، معنایی

د) جزء به جزء و کلی

تایید

حالتی که در آن افراد سعی می¬کنند به ویژگی¬های مشترک محرک¬ها دسترسی داشته باشند ................ می¬گویند.

الف) فرایند شناخت

ب) پردازش مفهومی

ج) پردازش ادراکی

د) شناخت عالی

تایید

کدام یک از روش¬های جمع آوری اطلاعات در روان¬شناسی نیست؟

الف) مشاهده

ب) مصاحبه

ج) استنتاج

د) آزمون

تایید

......................به جریان یک عمل اشاره داردو تابع قوانین مشخص و منظم بودن ..................... اشاره دارد.

الف) جستجوی باقاعده- نظام دار بودن

ب) موقعیت نامعین- فرایند

ج) فرایند- نظام دار بودن

د) فرایند- تعریف عملیاتی

تایید

تاثیر یادگیری¬های گذشته بر حل مسئله را ......... می¬گویند و اثر تجربه گذشته همیشه ............. نیست.

الف) تجربه- انتقال تجربه

ب) تجربه- آسان کردن راه حل

ج) انتقال- انتقال تجربه

د) انتقال- آسان کرده راه¬حل

تایید

انواع سبک¬های تصمیم¬گیری کدامند؟

الف) منطقی- تعاملی- تجربی- احساسی

ب) تجربی- وابسه- منطقی- اکتسابی

ج) احساسی- وابسته- تکانشی- اجتنابی

د) اکتسابی- اجتنابی- انگیزشی- تعاملی

تایید

یادگیری یکی از مهمترین عوامل .................... است که بر روی ................ تاثیر بسزایی دارد.

الف) محیطی- تغییرات رشدئی

ب) محیطی- رسش

ج) زیستی- تغییرات رشدی

د) زیستی- رسش

تایید

«مسئله بد تعریف شده» به چه مسئله¬ای گفته می¬شود؟

الف) مسئله¬های پیچیده¬ای که علل متعددی دارند

ب) مسائل دشواری که نمی توان برای حل آنها راه مناسبی یافت.

ج) مسئله¬ای که فهم آن مستلزم علم و دانش خاص خود است

د) مسائلی که با کلمات و اصطلاحات مبهم تعریف شده¬اند

تایید

کدام گزینه از موانع تصمیم¬ گیری نیست؟

الف) سوگیری تائید

ب) اعتماد افراطی

ج) کنترل کردن هیجانات

د) کوچک شمردن خود

تایید

روان¬شناسان مکتب گشتالت بر این باور بودند که روش¬های ..............درک جامعی ایجاد نمی¬کند و واژه گشتالت به نام ...................است.

الف) کل نگر- روابط بین اجزاء

ب) جزء نگر- روابط بین اجزاء

ج) کل نگر- کل و هیئت

د) جزء نگر- کل و هیئت

تایید

کدام یک جزء سه مرحله شکل¬گیری حافظه محسوب نمی¬شود؟

الف) رمزگردانی

ب) بازیابی

ج) فعال¬سازی

د) اندوزش

تایید

کدام یک از روش¬های اکتشافی بیشتر در حل مسائل ریاضی کاربرد دارد؟

الف) شروع از آخر

ب) خرد کردن

ج) بارش مغزی

د) کاهش تفاوت وضعیت موجود با وضعیت مطلوب

تایید

مهارت چگونگی به حافظه سپردن اطلاعات را ........................ می¬گویند. این تلاش در کودکی .....................

الف) ظرفیت سازی حافظه- وجود ندارد

ب) فراحافظه¬ وجود ندارد

ج) ظرفیت¬سازی حافظه- به طور کامل شکل نگرفته است

د) فراحافظه- به طور کامل شکل نگرفته است.

تایید

روان¬شناسی رشد دامنه گسترده¬ای از حیطه¬های جسمانی، شناختی، اجتماعی، هیجانی و اخلاقی در ................ را شامل می¬شود.

الف) دوره کودکی

ب) فراخنای زندگی

ج) رشد فرد قبل از تولد

د) بدو تولد تا دوره نوجوانی

تایید

اصل ............... گشتالت بیانگر آن است که ما تمایل داریم اشیاء ناقص را به صورت کامل ببینیم.

الف) استمرار

ب) مشابهت

ج) تقارب

د) شکل و زمینه

تایید

افزایش سرعت تفکر در نوجوان به طوری که در یک لحظه اطلاعات بیشتری را در خود نگه دارد، بینگر کدام ویژگی زیر است:

الف) تغییر جهت تفکر لحظه به لحظه

ب) ظرفیت سازی حافظه

ج) نظارت

د) فراحافظه

تایید

ملاک¬های تصمیم¬گیری کدامند؟

الف) نتایج- توانایی¬ها¬ محدودیت

ب) اولویت¬ها- خطر- نتایج

ج) مزیت¬ها- هزینه¬ها- خطر

د) محدودیت- انتخابها- هزینه¬ها

تایید

اینکه دانش¬آموزی تصور کند درس بخواند یا نخواند معلم به او نمره قبولی نخواهد داد بیانگر کدام یک از عوامل نگرشی است.

الف) ناهماهنگی شناختی

ب) درماندگی آموخته شده

ج) عدم ادراک کنترل

د) باورهای ارزشی و فردی

تایید

بهترین شیوه و سبک تصمیم¬گیری کدام است و زیربنای آن چیست؟

الف) منطقی- توجه به عوامل بازدارنده

ب) اجتنابی- توجه به عوامل بازدارنده

ج) منطقی- اندیشیدن

د) اجتنابی- اندیشیدن

تایید

کدام گزینه از ویژگیهای تصمیم گیری نیست؟

الف) توجه به یافتن راه¬حل¬ها

ب) توجه به موضوع انتخاب¬ها

ج) سروکار داشتن با اولویت¬ها

د) انتخاب بهترین اولویت

تایید

کدام یک از عوامل زیر موجب شده است که دانشمندان به اکتشافات و اختراعات زیادی در رابطه با مسائل دست¬یابند؟

الف) تجربه گذشته

ب) نادیده گرفتن حل مسئله برای مدت زمانی خاص

ج) نوع نگاه به مسئله

د) دسترسی به امکانات و منابع نامحدود اطلاعات

تایید

مقابله ها به چند دسته تقسیم می¬شوند.

الف) مثبت و منفی

ب) عقلانی و احساسی

ج) سازگارانه و ناسازگارانه

د) اجتنابی و انفعالی

تایید

بسیاری از ناتوانی¬های ما به دلیل .............. است نه اینکه واقعا نمی¬توانیم، یعنی باور می¬کنیم که ............... نداریم.

الف) یادگیری- کنترلی بر توانایی خود

ب) عوامل محیطی- کنترلی بر محیط خود

ج) یادگیری- کنترلی بر محیط

د) عوامل محیطی- کنترلی بر توانایی خود

تایید

تفکر فرایندی است ...............که در نهایت منجر ............... می¬شود.

الف) آگاهانه- حل مسئله

ب) آگاهانه- تصمیم¬گیری

ج) ناخودآگاه- حل¬مسئله

د) ناخودآگاه- تصمیم¬گیری

تایید

کسی که با وجود دسترسی به شواهد ناراستی یکی از همشهریانش همچنان بر این باور است که همشهریان وی عاری از خطا هستند دچار کدام یک از خطاهای تصمیم¬گیری شده است؟

الف) اعتماد افراطی

ب) سوگیری تایید

ج) کنترل نکردن هیجانات خود

د) فرار از واقعیت

تایید

ناکامی باعث ...................... می¬شود و بسیاری از افرادی که احساس شکست می¬کنند مشکلات عاطفی جدی .................

الف) ترس- ندارند

ب) ترس- دارند

ج) پرخاشگری- ندارند

د) پرخاشگری- دارند

تایید

عوامل شکل دهنده به رفتار انسان عبارتند از:

الف) عوامل انگیزشی و عوامل فیزیولوژیکی

ب) عوامل غریزی و عوامل فیزیولوژیکی

ج) عوامل انگیزشی و عوامل نگرشی

د) عوامل غریزی و عوامل نگرشی

تایید