آزمون عربی 2 خرداد1400 یازدهم انسانی به صورت دیجی فرم

با سلام و آرزوی موفقیّت برای همه شما عزیزان .

لطفا سوالات را بادقت بخوانید سپس پاسخ دهید .در طول آزمون به هیچ وجه
تماسی که با گوشی شما گرفته شده را پاسخ ندهید و از کلیدهای پایین صفحه گوشی
استفاده نکنید که نمره صفر برای شما منظور می شود. زمان آزمون شما 50 دقیقه است به
زمان خود دقت داشته باشید.پیروز باشید

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 50 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

شماره کلاس خود را وارد نمایید *

تایید

عیِّن الصحیح فی الترجمة { وَ إن شَکوتُ إلی الطَّیرِ نُحنَ فی الوُکَناتِ } (1 نمره)

اگر به پرندگان شکایت کردی، در پناهگاهمان هستیم

اگر به پرندگان گلایه کنم ، در لانه ها شیون کنند

اگر به پرندگان گلایه کنم ، لانه هایشان را ترک می کنند

تایید

عَیِّن الخطا فی الترجمة (1 نمره)

□ أبی کانَ سَیدُ قَومه یُحِبُّ أن یَفُکَّ الأسری:پدرم سرورقومش بود و او آزاد کردن اسیران رادوست دارد

□ عَسی أن تَکرَهوا شیئاً وَ هُوَ خَیرٌ لَکُم :و بسا چیزی را خوش ندارید و آن برای شما خوب است

□ کانَ لِإبنِ المُقَفَّع دَورٌ عظیمٌ فی هذا التأثیر:ابن مقفع در این اثر گذاری نقش بزرگی داشت

تایید

عیِّن الصحیح فی إعراب الکلمات { وَ لا تَأکُلوا مِمّا لَمْ یُذکَرِ اسْمُ اللّهِ علیه } (1 نمره)

اسمُ : نایب فاعل - اللّهِ : مضاف الیه

لا تأکلوا : فعل و نایب فاعل - ممّا : جارو مجرور

علیه : مضاف الیه - اسمُ : نایب فاعل

تایید

عیّن الترجمةَ الصحیحةَ { لَن اَکتُبَ } (1 نمره)

خواهد نوشت

نخواهم نوشت

ننوشته ام

تایید

عَیِّن الصَّحیح ( الطَیّار ، المَصنَع ، عُمّال ) (0.5 نمره)

□ اسم فاعل ، اسم مفعول ، اسم مبالغه

□ اسم مبالغه ، اسم مکان ، اسم فاعل

□ اسم مبالغه ، اسم مکان ، اسم مفعول

تایید

عَیِّن الخطا فی الترجمة (0.5 نمره)

□ جَبلُ دماوندِ أعلی جَبلٍ فی ایران: کوه دماوند بلندترین کوههای ایران است

□ سورَةُ البَقرَةِ أکبَرُ سورَةٍ فی القران: سوره بقره بزرگترین سوره در قران است

□ حَیِّ علی خَیرِ العَملِ:به سوی بهترین کار بشتاب

تایید

عَیِّن الصَّحیح ( تُفرِزُ عُیونُه سائلاً کَأنَّه دُموعٌ ) (0.5 نمره)

□ سائلاً : اسم فاعل ، مفعول ، منصوب

□ دموع : جمع مکسر ، مرفوع ، اسم مبالغه

□ تُفرز: فعل ماضی ، ثلاثی مزید ، لازم

تایید

عَیِّن الصَّحیح فی الإعراب ( الصَّدیقُ الصَّدوقُ مَن نَصَحَکَ فی عَیبِک ){ نقش کلمات: "الصدوق "، "من "، "ک " در نصحک به ترتیب کدام است } (0.5 نمره)

□ مضاف الیه ، فاعل ، مفعول

□ صفت ، خبر ، مضاف الیه

□ صفت ، خبر ، مفعول

تایید

عَیِّن الترجمةَ الصحیحةَ { وَ اَلقَت عِدَّةَ مُحاضَراتٍ وَ أصبَحَت اُعجوبَةَ عَصرِها } (1 نمره)

سخنرانی هایی القا کرد و در زمان خودش شگفتی بود

سخنرانی انجام داد و در زمان شگفتی شد

تعدادی سخنرانی ایرادکرد و مایه شگفتی روزگارش شد

تایید

عیِّن مجموعةً لیسَ فیه الکلمة الغریبة (کدام گزینه کلمه نا آشنا ندارد ) (1 نمره)

□ الفُنون ، الخَدّ ، الفَم ، اللِسان

□ الشّاب ، العَجوز ، الطِفل ، خُلَّة

□ الیَمین ، الیَسار ، الأمام ، تَحت

تایید

عیِّن الخطا (درکدام گزینه توضیحات ، متناسبِ کلمه داخل پرانتز نیست) (1 نمره)

□ الَّذی یَضرِبُ بِه المَثَلَ فی الکَرَمِ (إبن حاتَم الطّایی )

□ قطعَةُ قُماشٍ تُوضَعُ علی السَّریرِ (الشَّرشَف )

□ أخفی شَیئاً وَجَعَلَهُ بَعیداً عن الأنظارِ ( أضمَرَ )

تایید

عَیِّن الترجمةَ الصحیحة ( وَ إذا خاطَبَهُمُ الجاهلونَ قالُوا سَلاماً ) (0.5 نمره)

□ هرگاه جاهلان شما را خطاب کنند به آنان سلام کنید.

□ هرگاه نادان ها آنها را خطاب کنند به آرامی سخن می گویند.

□ هنگامی که نادانی آنها را خطاب کرد به آرامی سخن بگویند.

تایید

عیّن الصحیح فی الترجمة { یُعَدُّ الحوتُ الاَزرَقُ اکبرَ الکائناتِ الحَیَّةِ العالَمِ } (1 نمره)

نهنگ آبی بزرگتر از موجودات زنده در جهان است

نهنگ آبی بزرگترین موجود آبی در جهان شمرده می شود

نهنگ آبی بزرگترین موجودات زنده در جهان به شمار می رود

تایید

عیِّن الصحیح { إنَّما بُعِثتُ لِاُتَمِّمَ مَکارِمَ الأخلاقِ } (1 نمره)

اُتَمِّمَ : فعل مجهول - الأخلاق : مضاف الیه

بُعِثتُ : فعل مجهول - مَکارمَ :مفعول

لِاُتَمِّمَ : جارومجرور - الأخلاق : مضاف الیه

تایید

کدام گزینه جمله وصفیه دارد (1 نمره)

□ وَ ما تَفعَلوا مِن خَیرٍ یَعلَمْهُ اللّهُ

□ وَجَدتُ بَرنامَجاً یُساعِدُنی علی تَعَلُّمِ العَرَبیَّةِ

□ شابٌّ کذّابٌ کانَ یَسبَحُ فی البَحرِ

تایید

عیِّن الترجمةَ الصحیحة { کانَ الطّالِبُ قَد سَمِعَ صَوتاً رائعاً } (1 نمره)

دانش آموز صدای جالبی راشنید

دانش آموز صدایی جالب راشنیده بود

دانش آموز صدای جالب را می شنید

تایید

عَیِّن الخطا(ترجمه کلمات داخل پرانتز کدام غلط است) (0.5 نمره)

□ حَیثُ یَمُدُّ(زَعانفِه:باله هایش ) الکبیرة

□ سَلِ ( المَصانِعَ:آب انبارها )رکباً

□ بَعدَ (إنضِمامِ : شرکت کردن )ایران.

تایید

عَیِّن الصَّحیح ( مَن یَتَوَکَّلْ عَلی اللّهِ فَهُوَ حَسبُه ) (0.5 نمره)

□ یتوکل:جواب شرط / هو حسبه:جمله شرط

□ یتوکل:فعل شرط / حسبه:جواب شرط

□ یتوکل:فعل شرط / هو حسبه:جواب شرط

تایید

عَیِّن الترجمةَ الصحیحة( یُحِبُّ الآباءُ و الاُمَّهاتُ رؤیَةَ اَولادِهم فی أحسَنِ حالٍ ) (0.5 نمره)

□ پدران و مادران دوست دارند فرزندشان را در حال نیکو ببینند.

□ پدران و مادران دوست دارند فرزندانشان را در بهترین حالت ببینند.

□ پدران و مادران دوست داشتند فرزندانشان رادر بهترین حالات ببینند.

تایید

عیِّن الخطا فی المترادف و المتضاد (1 نمره)

المُسابقَة = المُباراة / سَکَتَ # تَکَلَّمَ

اَهل = اُسرَة / سلام # حَرب

طَعام = غَذا / بُعِثَ # اُرسِلَ

تایید

عیِّن ما لا یَرتبط بِمفهومِ العبارة (در کدام گزینه مفهوم عبارت عربی و فارسی با هم متناسب نیست) (1 نمره)

□ أمرَنی رَبّی بِمُداراةِ النّاسِ/آسایش دو گیتی تفسیر این دو حرف است با دوستان مروّت با دشمنان مدارا

□ أکلتُم تَمری وَ عَصَیتُم أمری /کم گوی و گزیده گوی چون دُرّ

□ الخَیرُ فی ما وَقَعَ/ هرچه پیش آید خوش آید

تایید

عَیِّن الصَّحیح حَسَبَ الواقعِ و الحقیقة (0.5 نمره)

□ الغَداةُ نِهایَةُ النَّهارِ و بِدایَةُ ظَلامِ اللَّیلِ

□ المُلَمَّعاتُ أشعارٌ فارسیَّةٌ مَمزوجَةٌ بالعَربیَّةِ

□ الزَّقزاقُ حَیَوانٌ یَمشی علی بَطنِه

تایید

درکدام گزینه فعل مضارع، معادل ماضی استمراری در فارسی است (1 نمره)

□ یُریدونَ أن یُبَدِّلوا کلامَ اللّهِ

□ رأیتُ وَلَداً یَمشی بِسرعَةٍ

□ اللّهمَّ إنّی أعوذُ بِکَ مِن نَفسٍ لا تَشبَعُ

تایید

عیِّن الخطا فی المعرفة { اللّهُ نُورُ السَّماواتِ وَ الأرضِ مَثَلُ نورِهِ کَمِشکاةٍ } (1 نمره)

نورِهِ : اضافه

اللّه : اسم عَلَم

الأرض : اسم عَلَم

تایید

عَیِّن الترجمةَ الصحیحة (قَد تُفَتِّشُ عَینُ الحَیاةِ فی الظُّلُمات ِ) (0.5 نمره)

□ سرچشمه زندگی را در تاریکی جستجو می کند.

□ گاهی سرچشمه زندگی در تاریکی جستجو می شود.

□ سرچشمه زندگی در تاریکی ها جستجو شده است.

تایید