آزمون تفکر و پژوهش نوبت دوم پایه ششم به صورت دیجی فرم

با سلام و وقت بخیر.دخترگلم بادقت به سوالات پاسخ بده.

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 25 دقیقه میباشد

در هنگام شروع آزمون دوربین فعال میشود

تایید دوربین

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

چرا اویس قرنی با وجود تحمل سختی راه و رسیدن به مدینه ، بدون دیدن پیامبر(ص) به یمن بازگشت؟ (1 نمره)

زیرا راه او را خسته کرده بود

چون آذوقه اش تمام شده بود

چون راه گم کرده بود.

زیرا به مادر پیرش قول داده بود زود برگردد.

تایید

در داستان « ماه بود و روباه »چرا ماه از زندگی روباه راضی نبود؟ (1 نمره)

چون روباه با ماه نا مهربان بود

زیرا خانه روباه کوچک بود و ماه نمی توانست بتابد.

ماه درخشندگی در آسمان دوست داشت، زندانی شدن در خانه روباه را نمی خواست

او فکر می کرد از تمام موجودات دیگر زیبا تر است

تایید

در جمع آوری اطلاعات به روش مشاهده به کدام مورد باید دقت کنیم ؟ (1 نمره)

مشاهده ، موجب سلب آسایش و فرد مورد مشاهده نشود .

از افراد نام برده نشود.

اطلاعات به دست آمده مورد سواستفاده قرار نگیرد و حرمت افراد حفظ شود.

همه موارد

تایید

برای گفتگو در اجتماع پژوهشی کلاس، کدام گزینه را باید رعایت کرد؟ (1 نمره)

عدم رعایت نوبت

کنترل نکردن هیجان

گوش دادن موثر و احترام به حقوق دیگران

انعطاف پذیری

تایید

با توجه به موضوع، روش های گرد آوری اطلاعات در کدام گزینه به درستی آمده است؟ (1 نمره)

بررسی رفتارهی عقاب: نظرسنجی – مشاهده – مطالعه ی کتاب

فواید نوشیدن شیر برای دانش آموزان: نظرسنجی – مطالعه ی کتاب – جستجوی اینترنتی

خوراکی های محبوب دانش آموزان : مشاهده ی - مطالعه ی کتاب - جستجوی اینترنتی

روش های درمان سرطان خون : مشاهده – نظرسنجی - جستجوی اینترنتی

تایید

مهم ترین درسی که از ماجرای « رفتگر بجنوردی » می گیریم کدام است؟ (1 نمره)

امانتداری

بی نیازی

قضاوت صحیح

تصمیم گیری

تایید

با مشاهده ی « لی لی حوضک » پی می بریم که در بروز مشکلات دیگران باید : (1 نمره)

بر رفتار آن ها تاثیر بگذاریم

بگذاریم خودشان راه حل مشکلاتشان را پیدا کنند

با آنان همدلی داشته و به آنها کمک کنیم

مشکل آنها را نادیده بگیریم

تایید

خرس در درک کدام موضوع دچار سر در گمی شده بود؟ (1 نمره)

شخصیت خودش

هویتش

تغییر ظاهرش

رفتارش

تایید

وقتی کلماتی مانند «مثل قو، عباس آباد، شهسوار»را در یک گروه قرار میدهیم در واقع آنها را . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (0.5 نمره)

عنوان بندی کردیم

طبقه بندی می کنیم

تایید

چرا در داستان «مارگیر و اژدها»وقتی اژدهادر اثر تابش نور خورشید زنده شد ،مارگیر فرار نکرد و به سوی اژدها رفت؟ (0.5 نمره)

میخواست اژدها را زنده اسیر کند

زیرا قبلا ادعا کرده بود که اژدهاکشته است و نمیتواند عقب نشینی کند.

تایید

كامل كن

ارائه گزارش به دو صورت..............و..............صورت مي گيرد

نظرسنجي به دو روش ..............و................انجام مي شود.

..............و..............بر شكل گيري هويت افراد نقش موثري دارد (3 نمره)

تایید

اگر یک مهمان خارجی براي گردش و تفریح به شهر شما بیاید مهمترین چیزي که به آن باید توجه داشته باشیم چیست ؟ (0.5 نمره)

تایید

روشهاي گرداوري اطلاعات را نام ببريد(3مورد) (1.5 نمره)

تایید

با توجه به فيلم اخر خط مشكل ترافيك چه بود؟ (0.5 نمره)

تایید

مشكل معلم روستا چه بود؟

آقكند يعني؟

(1 نمره)

تایید

مشاهده در گرداوري اطلاعات يعني چه ؟ مثال براي ان بنويسيد (1 نمره)

تایید

پرسش هایی که با آیا و چرا شروع می شوند چه تفاوتي با هم دارند ؟ (1 نمره)

تایید

در فيلم ماه بود و روباه، ماه نماد..............و روباه نماد.........بود. (1 نمره)

تایید

در هر مورد صحیح یا غلط بودن عبارت را مشخص کنید.

توجه به نتایج تصمیم ما برای خود و دیگران یکی از جنبه های تصمیم گیری مناسب است.                        غ     ص

یکی از جنبه های تصمیم گیری در نظر گرفتن خواسته ها، توانایی ها، علاقه ها و نیازهای خود و دیگران است. ص     غ

اویس قرنی بعد از رفتن به مدینه و متوجه شدن نبود پیامبر در مدینه، شب را در آنجا ماند.                        غ    ص

پیام درس مارگیر و اژدها این است که همیشه زیاده خواه باشیم .    غ     ص (2 نمره)

تایید