آزمون :درس فارسی 1پایه: دهم ،دی ماه 99, دبیرستان اندیشه به صورت دیجی فرم

*

تایید

الف_قلمرو زبانی

۱-معنی واژه های داخل پرانتزرا بنویسید.

الف-ازیال و(غارب) به زیر آمد. ب-(رقعه ای )نوشتم وعذری خواستم

ج-وین بوم( محنت) از پی آن تا کندخراب...

د-(زهی) گویا زتو کام وزبانم

(1 نمره)

تایید

۲-در همه ی گزینه ها به جز گزینه ی .....نادرستی املایی وجوددارد

(0.5 نمره)

الف -هرکه در مسلخ گرمابه بود همه برپای خاسته بودند ونمی نشستند.

ب-خدای تبارک و تعالی همه ی بنده گان خود را ازعذاب قرض ودین فرج دهاد

ج-قیاس کند که مرا اهلیت چیست تا چون به خدمت اوحاظرشوم خجالت نبردم

د-ما را به انعام واکرام از راه دریا گسیل کرد چنان که در کرامت وفراق به پارس رسیدیم

تایید

۳-باتوجه به متن زیر ،کدام گزینه ،از معانی واژه ی «مولع»نیست

الف-بسیار مشتاق ج-شیفته

ب-آزمند د-بی توجه

(0.5 نمره)

تایید

۴-درمتن زیر «نوع زمان»افعال را مشخص کنید.

«هرگز گمان نمی کردم که کار از کار گذشته باشد عالیه خانم مدام ناله می کرد

(0.75 نمره)

تایید

۵-باتوجه به عبارت زیر ،پسوند«٫ک» به چه معناست؟.

«خورجینکی بود که کتاب در آن می نهادم،بفروختم وازبهای آن درمکی چند سیاه در کاغذی کردم که به گرمابه بان دهم.

(0.5 نمره)

تایید

۶-واژگان مشخص شده ی زیر ،چه نوع« ارتباط معنایی » با یکدیگر دارند.؟

الف-ای تو(رمه )سپرده به( چوپان) گرگ طبع

این گرگی شبان شما نیز بگذرد

ب-پادشاه عالم،خبر که داددراین قصه،ازحسن (سیرت)اوداد،نه از حسن(صورت)

(0.5 نمره)

تایید

۷-کدام موردازگروه کلمات زیر،باتوجه به معنا،نادرستی املایی دارد؟

الف -نمط وروش. ب-قرابت وخویشاوندی

ج-ورته وهلاکت. د-خصلت وویژگی

(0.5 نمره)

تایید

۸-نهاد جمله ی زیر را بیابید .

الف-ازآموختن ننگ مدار تا از ننگ رسته باشی.

(0.5 نمره)

تایید

۹-درگروه اسمی زیر «هسته»رامشخص کنید ونوع وابسته ها را نیز بنویسید.

_غبطه ی بزرگ زندگانی

(0.75 نمره)

تایید

۱۰-نقش کلمات داخل پرانتز را بنویسید.

الف-(در حال)سی دینار فرستاد.

ب-مرد (حقه )را برگرفت وبه( خانه )رفت.

(0.75 نمره)

تایید

۱۱-در جملات زیر «و»عطف و «و»ربط را مشخص کنید.

الف-دستش را پایین بردو مردد مانده بود.

ب-دلش از غم و در ماندگی فشرده شد.

(0.5 نمره)

تایید

۱۲-درجمله ی زیر چه نقشی حذف شده وبه چه قرینه ای ؟

«طالب علم عزیزاست وطالب مال ذلیل.»

(0.5 نمره)

تایید

۱۳-ضمیر پیوسته«»متصل»را در عبارت زیر بیابید و بنویسید در چه نقشی به کار رفته است.؟

_غبار راهگذارت کجاست تا حافظ

به یادگار نسیم صبا نگه دارد.

(0.25 نمره)

تایید

۱۴-ب-قلمرو ادبی

جاهای خالی را با واژگان مناسب کامل کنید.

الف-به نوشته ای که به بیان یک روز از سفربا ذکر مکان،زمان وجزئیات آن می پردازد...............می گویند.

ب-نویسنده در عبارت زیر برای جذابیت وعمومیت بخشیدن به سخن خوداز آرایه ی ......بهره گرفته است؟

«به زبان دیگر مگووبه دل دیگر مدار «تا گندم نمای جوفروش »نباشی.

(0.5 نمره)

تایید

۱۵-کلمات سجع رادر عبارت زیربیابیدوبنویسید

«نبینی که یوسف را أز روی نیکو، بند وزندان آمدوأز خوی نیکو،أمر وفرمان آمد.»

(0.5 نمره)

تایید

۱۶-نام نویسندگان آثار زیر را بنویسد.

الف-قابوس نامه. ب-گوشواره ی عرش

(0.5 نمره)

تایید

۱۷-قسمت های درون پرانتز در عبارت های زیر در بردارنده ی کدام آرایه ی ادبی هستند؟

۱-سگ را روان گرته می ریخت اما در بیرنگ اسب ( حرفی به کارش) بود.

۲-مارا(سر)باغ بوستان نیست/هرجاکه تویی تفرج آنجاست.

۳-زین (کاروان سرای)بسی کاروان گذشت/ناچار کاروان شما نیز بگذرد.

(0.75 نمره)

تایید

۱۸-درستی یا نادرستی هریک از عبارت های زیررا مشخص کنید.

الف-شعر سپید »گونه ای از شعر معاصر است که آهنگ دارداماوزن عروضی نداردوجای قافیه درآن مشخص نیست.

ب-«تفسیر سوره ی یوسف »از نوشته های سیف فرغانی است.

ج-«اتاق آبی »حسب حالی از سهراب سپهری است که در آن بخشی از خاطره ی کلاس نقاشی را نگاشته است.

(0.75 نمره)

تایید

۱۹-هریک از آرایه های ستون «ب» مربوط به کدام بیت درستون «الف»است؟درستون «ب»یک مورد اضافی است.

ستون «الف»

۱-لیک چنان خیره وخاموش ماند/کز همه شیرین سخنی گوش ماند

۲-بید مجنون در تمام عمر سر بالا نکرد/حاصل بی حاصلی نبود بجز شرمندگی.

۳-گفتم که بوی زلفت گمراه عالمم کرد/گفتا اگر بدانی هم اوت رهبر آید.

۴-وین بوم محنت از پی آن تا کند خراب/بردولت آشیان شما نیز بگذرد.

ستون «ب»

(تشبیه). (تضمین) (حسن تعلیل) (حس آمیزی). (ایهام)

(1 نمره)

تایید

۲۰-ادبیات پایداری و ادبیات غنایی را با هم مقایسه کنید. (0.5 نمره)

تایید

ج-قلمرو فکری

۲۱-مفهوم مشترک حدیث«الدهریومان یوم لک ویوم علیک»را با بیت زیر توضیح دهید.

ای مفتخر به طالع مسعود خویشتن/تاثیر اختران شما نیز بگذرد

(1 نمره)

تایید

۲۲-با توجه به ابیات زیر به سؤالات. پاسخ دهید.

گفت دراین معرکه یکتا منم/تاج سر گلبن وصحرا منم

قطره ی باران که درافتد به خاک/زو بدمد بس گهر تابناک

نعره برآورده ،فلک کرده کر/دیده سیه کرده شده زهره در

الف-منظوراز مصراع دوم بیت اول چیست؟

ج-مقصود از گهر تابناک چیست؟

د-«شده زهره در »به چه معناست؟

(1.5 نمره)

تایید

۲۳-درمتن زیر نویسنده بر کدام ویژگی اخلاقی تاکید میکند؟

اثر غم وشادی پیش مردمان برخود پیدا مکن.

(0.5 نمره)

تایید

۲۴_حافظ دربیت زیر چه توصیه ای به انسان می کند؟

دلا معاش چنان کن که گر بلغزد پای /فرشته أت به دودست دعا نگه دارد.

(0.5 نمره)

تایید

۲۵-هریک از مفاهیم زیر مربوط به کدام یک از ابیات داده شده است؟

«خودپسندی» «فراگیر بودن مرگ» «رازداری معشوق»

الف-آب اجل که هست گلوگیر خاص و عام

بر حلق و دهان شما نیز بگذرد

ب-حدیث دوست نگویم مگر به حضرت دوست/که آشنا سخن آشنا نگه دارد.

ج-گفت در این معرکه یکتا منم

تاج سر گلبن وصحرا منم.

(0.75 نمره)

تایید

۲۶-معنی بیت ها و عبارت های زیر را به نثر روان بنویسید.

الف-چون داد عادلان به جهان در بقا نکرد

بیداد ظالمان شما نیز بگذرد«۱»

ب-بدان کوش که به هر محالی از حال و نهاد خویش بنگردی.«۱»

ج-کارش نگارنقشه ی قالی بود و در آن دستی نازک داشت.«۵/»

د-شفق آینه دار نجابتت.«۵/»

ه-او را با وزیر صحبتی بودی.«۵/»

و-از آموختن ننگ مدار«۲۵/»

(3.75 نمره)

تایید