آزمون فارسی دهم نوبت دوم به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

معنی واژه "کلّه " در جمله زیر چیست:

او دست را تا فراز کلّه نمایان ساخت. (0.5 نمره)

قوس گردن

برآمدگی

پشت کتف

برآمدگی پشت پا و دست حیوان

تایید

معنی واژه " جولقی "در جمله زیر چیست:

جولقی ای سر برهنه می گذشت. (0.5 نمره)

مشتری

درویش و گدا

رهگذر

بقال

تایید

معنی واژه " دمان " در جمله چیست:

بیامد دمان پیش گردآفرید

(0.5 نمره)

خندان

خروشنده و مهیب

خشمگین

افسرده

تایید

در جمله زیر زمان و نوع فعل "رفته بودم " در کدام گزینه آمده است:

قضا را روزی به دشت رفته بودم (1 نمره)

ماضی مستمر

ماضی بعید

ماضی ساده

ماضی نقلی

تایید

نقش واژه "دلاور" در جمله زیر چیست:

عقابِ دلاور برآورد پر (1 نمره)

مسند

مفعول

مضاف الیه

صفت

تایید

ساختمان واژه های "اندوهگین و راهزن" به ترتیب در کدام گزینه آمده است: (1 نمره)

مرکب - مرکب

مشتق - مشتق مرکب

مشتق - ساده

مشتق - مرکب

تایید

چرا شر از خیر چشم هایش را طلب کرد؟ (1 نمره)

به دلیل خبث طینت

تا زودتر از خیر به طلاها و مقصد برسد

تأخیر به مقصد نرسد

چون خودش کور بود

تایید

در سروده زیر منظور شاعر کدام سرزمین است:

ای سرزمینی کز خاکت / خوشه های گندم می‌روید / و پیامبران بر می‌خیزند (0.5 نمره)

عربستان

لبنان

فلسطین

حجاز

تایید

با توجه به بیت زیر منظور از سالار انجمن کیست:

چو آگاه شد دختر گژدهم که سالارآن انجمن گشت کم (1 نمره)

گردآفرید

گژدهم

هجیر

سهراب

تایید

مفهوم عبارت "نیکوترین اندرز من این است تا آنجا که ممکن است بار بشر را بر دوش گرفتن" چیست (1 نمره)

به بشر خدمت کردن

به بشر آموزش دادن

به بشر آسیب رساندن

به بشر محبت کردن

تایید

ادبیات غنایی در کدام یک از قالب های زیر سروده نمی شود: (0.5 نمره)

رباعی

قصیده

مثنوی

غزل

تایید

مؤثرترین شیوه ای که مولوی در مثنوی معنوی از آن بهره می گیرد.............................. است. (0.5 نمره)

جناس

عرفان

تمثیل

سجع

تایید

مفهوم کنایه (عنان را گران کردن ) و (سر هم نبرد به گرد آوردن) به ترتیب چیست؟ (1 نمره)

آماده شدن برای جنگ - شکست دادن دشمن

آماده شدن برای جنگ - عصبانی شدن

شکست دادن دشمن - آماده شدن

عصبانی شدن - شکست دادن

تایید

معنی کنید:

الف) کنون رود خلق است دریای جوشان/ همه خوشه خشم شد خرمن من1 نمره

ب) اینجا آینه تجلی همه تاریخ است5/نمره

ج) ریش برمی کند و می گفت ای دریغ / کافتاب نعمتم شد زیر میغ5/نمره (2 نمره)

تایید

سجه ها را در نوشته زیر بیابید:

" یعقوب خود ، او را به صبر آموزگار بود و زلیخا در عشق او بی قرار بود" (1 نمره)

تایید

تضاد را در بیت زیر مشخص کنید( بنویسید).

کنون شکر و دژ به فرمان تست نباید به این آشتی، جنگ جست (0.5 نمره)

تایید

هر یک از آثار زیر از کدام شاعر یا نویسنده است:

الف) داستان های دل انگیز ادب فارسی

ب) پیوند زیتون بر شاخه ترنج (1 نمره)

تایید

غلط های املایی را بیابید و درست آن را بنویسید:

الف ) در راه شر را دید، او را شناخت و فرمان داد که در حال فراقت او را نزدش ببرند .

ب) کمان را بمالید رستم به چنگ / به شصت اندرآورد تیر خدنگ

ج) از قیاثــش خنده آمد خــلق را (1.5 نمره)

تایید

نوع حرف " و" را در عبارت زیر مشخص کنید:

" اثر غم و شادی پیش مردمان، برخود پیدا مکن " (0.5 نمره)

تایید

تفاوت معنای فعل های مشخص شده را توضیح دهید (معنی کنید)

هیچ ستاره ای نیست که وام دار نگاه تو نیست (0.5 نمره)

تایید

در بیت زیر جناس ها را بنویسید:

گلاب است گویی به جویش روان همین شاد گردد ز بویش روان (1 نمره)

تایید

در عبارات و بیت های زیر کدام یک از آرایه‌های " مراعات نظیر، تشبیه، کنایه، اغراق " وجود دارد :

الف) ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری

ب) کنون رود خلق است دریای جوشان

ج) خروش سواران و اسپان ز دشت ز بهرام و کیوان همی برگذشت

د) سهراب شیر اوژن او را بدید بخندید و لب را به دندان گزید (2 نمره)

تایید