آزمون نوبت دوم درس عربی پایه دهم تجربی و ریاضی به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کلمات مشخص شده را ترجمه کنید.

1- إنّ الناسَ كانوا يُرحّبون بذي القرنينِ حينما دعاهم إلى التوحيد و مـُحاربة الظلم والفساد.

(کانوا یُرَحّبونَ)

2- إنّ بعض الحيواناتِ تَستعملُ الأعشابَ الطبّية للوقاية من الأمراض المــُختلفة.

(اَلأَعشابُ الطبّیَةِ)

(لِلوَقایَةِ)

(0.75 نمره)

تایید

در جای خالی دو کلمه مترادف و دو کلمه متضاد بنویسید.

التحذير - الحرب - التيّار - الإنذار - الذاكرة - السِّلم

المترادف:.......... = ...............

المتّضاد:.............. ≠...............

(1 نمره)

تایید

کلمه ناهماهنگ از نظر معنا را مشخص کنید.

الف) الحليب - الزبدة - الخُبز - الجبنة

ب) اللبونة - البقرة - الزِّرافة - القطّة

(0.5 نمره)

تایید

مفرد یا جمع این دو کلمه را بنویسید.

مفرد الظواهِر

جمع الوُكْنة

(0.5 نمره)

تایید

جملات زیر را به فارسی روان ترجمه کنید.

1- إنّ الله ذو حكمةٍ بالغةٍ، أنعمُه مُنهمِرةٌ . (0/75)

2- حاول العلماءُ التعرّفَ على الأسماك التي تتساقطُ على الأرض.(0/75)

3- للغراب صوتٌ يُحذِّر بقيّة حيوانات الغابة حتّي تبتعدَ سريعاً عن مِنطقة الخطر. (75/.)

4- على كُلّ الناس أن يتعايشوا معَ بعضِهم تعايشاً سِلميّاً. (75/.)

5- تتجمّع الدلافينُ بسرعةٍ حول سمكة القِرْشِ.(5/.)

6- سلِ المصانعَ ركباً تهيم في الفلواتِ. (0/5)

(4 نمره)

تایید

ترجمه صحیح را انتخاب کنید.

الف) تستطيعُ الحرباءُ أن ترى في إتّجاهين في وقتٍ واحدٍ.

1- آفتاب‌پرست قادر است که در یک لحظه در چند جهت ببیند

2- آفتاب‌پرست می‌تواند در یک زمان در دو جهت ببیند

ب) يُفتَحُ بابُ صالة الامتحان للطّلاب كلّ صباح.

1- در سالن امتحان هر صبح برای دانشجویان باز می‌شود.

2- او در سالن امتحان را هر صبح برای دانشجویان باز می‌کند

(0.5 نمره)

تایید

با توجه به جملات عربی، جاهای خالی ترجمه را کامل کنید.

الف) اكتشفَ العلماءُ أنّ أضواء تلك الأسماك تَنبعثُ من البكتريا المـُضيئة.

دانشمندان کشف کرده اند که نور ......... از باکتری نورانی ...........

ب) تُغسَلُ ملابسُنا الرياضية قبلَ بداية مــُسابقات كرة القدم.

لباس‌های ورزشی ما پیش از ......... مسابقات فوتبال ...............

(1 نمره)

تایید

مورد صحیح در کاربرد فعل ها مشخص کنید.

الف) امر از تُنتِجْنَ

1) أَنتِجوا 2) أَنتجي 3) أَنتِجنَ

ب) ماضي استمراری از تَنتفعُ

1) كُنتَ تنتفعُ 2) كانتْ تنتفعينَ 3) كُنتَ قد نفعتَ

(0.5 نمره)

تایید

در جاهای خالی، عدد مناسب قرار دهید.

الف) يوم الثلاثاء يأتي بعد اليوم ...... في الأسبوع. (سوم)

ب) وصلتُ إلى المطار في الساعة السابعة و (20) ................ دقيقة.

(0.5 نمره)

تایید

نقش کلمات مشخص شده را بنویسید.

1- الطلّاب المؤدّبون محترَمون عند المعلّمينَ.

اَلمُؤَدَّبونَ:

مُحتَرَمونَ:

2- قرأتُ قصيدةً رائعة لأميرِ الشعراء أحمد شوقي.

الشُعَراءِ:

قَصیدَةً:

3- إستخرج الفلّاحون ماءً من بئر القرية.

اَلفلّاحونَ:

مِن بئر:

(1.5 نمره)

تایید

فعل های مجهول را مشخص کرده و ترجمه کنید.

على امتداد الطريق تُستخَدمُ لوحاتٌ تحذيريّة باللون الأصفر تُحذِّرُ المـُواطنين من حفر الأرض لبناء العمارة.

فعل مجهول:

ترجمه فعل مجهول:

(0.5 نمره)

تایید

در ترکیبات زیر موارد خواسته شده را مشخص کنید.

1- يا ستّار العيوب

2- مُؤظَّف الاتصالات

3- غافر الذنوب

اسم فاعل

اسم مبالغه

اسم مفعول

(0.75 نمره)

تایید

صحیح و غلط را با توجه به حقیقت مشخص کنید.

1- يؤدّي الدلفينُ دوراً هامّاً في الحرب والسِّلم.

ص - غ

2- يُمكن شراءُ الشريحةِ من إدارة الاتّصالات.

ص - غ

3- لا تُديرُ الحرباءُ عينَيها في إتّجاه واحدٍ فقط.

ص - غ

(0.75 نمره)

تایید

متن را بخوانید و سپس به سؤالات به عربی پاسخ دهید.

الزرافةُ من أطولِ الحيوانات التي تعيشُ على الأرض.

الزرافة حيوانٌ نباتيٌ يأكلُ الأعشاب و الفواكه و أغصان الأشجار

و تستطيعُ أن تأكلَ ثلاثة و ستّين كيلوغراماً من الأعشاب و الغصون كُلَّ يوم.

موطنُ الزرافة الأصلي هو إفريقيا، و الأسدُ هو أهمُّ عدوٍّ للزرافة.

1- ماذا تأكلُ الزرافة؟

2- كم تأكل الأعشاب و الغصون كلَّ يوم؟

3- ما هو أهمّ عدوٍّ للزرافة؟

(0.75 نمره)

تایید

به سؤال زیر به عربی پاسخ دهید.

ما هو الفصل الذي لا يذهب التلاميذُ فيه إلى المدرسة؟

(0.5 نمره)

تایید

جملات زیر را به گونه ای مرتب کنید که یک سؤال و جواب ساخته شود.

1- الغُرَف، هوَ، مَن ، مسؤول، تنظيف؟

2- مُشرفُ، الفُندق، السيّد، خدمات، الدمشقي.

(1 نمره)

تایید