آزمون درس 1،فارسی پایه ششم،دبستان ایرانیان به صورت دیجی فرم

مهربونم با دقت به سوالات پاسخ بده

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 60 دقیقه میباشد

در هنگام شروع آزمون دوربین فعال میشود

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

۲۰.کدام دو واژهی زیر مترادف (هم معنی) نیست؟ (0.25 نمره)

وزون و هماهنگ

ربیع و بهار

ناله و نوا

خالق و آفریده

تایید

15. در مصراع زیر دو ترکیب وصفی و دو ترکیب اضافی پیدا کن.

«ناله ی موزون مرغ، بوی خوش لاله زار»

(1 نمره)

تایید

۳.واژه های هم خانواده را کنار هم بنویسید.

عارف، معرفت،خلقت، حبیب، غافل، عرفان، موزون، مخلوق، غفلت، محبّت، وزن، موازنه

(1 نمره)

تایید

۱۸.در بین واژگان زیر، غلطها را بیابید و صحیح هریک را بنویسید.

ناله ی موزون مرغ- ناله ی مرغ زار- بلبل و قمری- معرفت کرده گار- سپاسگذاری و تشکّر- خالق و مخلوق-قفلت و بی خبری

(1 نمره)

تایید

۱۲. قافیه ی بیت زیر را مشخّص کنید.

باد بهاری وزید از طرف مرغزار

باز به گردون رسید ناله ی هر مرغ زار

(0.25 نمره)

تایید

۶.جاهای خالی را با توجّه به معنای داده شده، کامل کنید.

مر...: چمنزار

مو.....ون: هماهنگ

ربیـ.....: بهار

نا.....ـه:زاری (1 نمره)

تایید

17. زیر فعلهای بیت زیر خط بکشید.

خیز و غنیمت شمار، جنبش باد ربیع

نالهی موزون مرغ، بوی خوش لاله زار

(0.5 نمره)

تایید

۱۴.با کلمه ی( زیرک )چهار جمله بنویس و علامت پایانی هر جمله را مشخّص کن.

امری:

عاطفی:

پرسشی:

خبری:

(1 نمره)

تایید

2. معنی کنید:

الف) اندیشه کردن اندر کار خالق و مخلوق، روشنایی افزاید اندر دل.

ب) این همه خلق را که شما بینید، بدین چندین بسیاری، این همه را خالقی است که آفریدگار ایشان است.

ج)باد بهاری وزید از طرف مرغزار. باز به گردون رسید ناله ی هر مُرغ زار

د) خیز و غنیمت شمار، جنبش باد ربیع. ناله ی موزون مرغ، بوی خوش لاله‌زار

(2 نمره)

تایید

۹. ۳کلمه مرتبط با هرکدام را بنویس.

بهار: ...

آفریدگار:...

(1.5 نمره)

تایید

۱۶.جاهای خالی را کامل کنید.

1- ابوعلی بلعمی از نویسندگان قرن .......... است. کتاب .......... از اوست.

2-کتاب ........... سعدی به نظم و کتاب .......... به نثر و نظم است.

3- کتاب .......... سعدی حاصل تجربیّات او از سفرهایش است.

(1.25 نمره)

تایید

۴.متضاد واژه های زیر را بنویس.

روشنایی:

خالق:

(0.5 نمره)

تایید

۷. باحروف زیر، چهار کلمه بنویسید که ارزش املایی داشته باشد.

ر- د- ب- ظ- س- ت- ه- ط- ی

(1 نمره)

تایید

۱۱. نوع جمله های زیر را مشخّص کنید.

جمله نوع جمله نشانه ی نگارشی

الف)زیر درخت را نگاه کن

ب)برای سربلندی میهن عزیزمان چه کارهایی باید انجام دهیم

ج)امروز بهترین دوستم جان مرا نجات داد

پ )خدایا تو معرکه ای (2 نمره)

تایید

۵. برای واژگان زیر دو هم خانواده بنویس.

خواست:

منظّم:

(0.5 نمره)

تایید

۱- معنی واژه های زیر را بنویسید.

الف.مَرغ. ب.ناله. ج.جنبش. د.حک

ه. غفلت. و.موزون. ز.معرفت. ح. مَرغزار (2 نمره)

تایید

۸.از بین واژگان زیر، فعلها را جدا کن و بنویس.

بینهایت، رسید، خیز، مرغزار، هست، هوشیار، بهار، آید، گفت، شمار، بود، بهار، گشت

(1 نمره)

تایید

۱۳. از بین ترکیبهای زیر، ترکیبهای وصفی و اضافی را مشخّص کن.

معرفت کردگار، برگ درختان، ناله ی موزون، بوی خوش، بادبهاری (1 نمره)

تایید

۱۹. چه چیز سبب افزایش روشنایی دل میشود؟

(0.25 نمره)

غفلت از نعمتهای خدا

تفکّر در کار خالق و مخلوق

سپاسگزاری از خداوند

کمک به مردم و خلق

تایید

10. با توجّه به متن درس، جاهای خالی را با واژههای مناسب کامل کنید.

آ) اندیشه کردن در کار .......... و ............ موجب روشنایی دل میگردد.

ب) باد بهاری از طرف ..............وزیدن گرفت.

پ)هر برگی از درختان نشانه ای از ............کردگار است.

(1 نمره)

تایید