آزمون عربی یازدهم ریاضی تجربی خرداد 1400- شهید افتخاری احمدسرگوراب به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد کنید *

تایید

شماره کلاس خود را وارد نمایید *

تایید

عیّن عبارة یکون فیها مِن ادوات الشرط: ( جمله شرطی کدام است)؟ (1 نمره)

إن نفَکُّرَ الانسانِ حول حیاة العظماء یُنشئء أفکاره.

مَنْ یُفَکِّرْ قبلَ الکلامِ یَسلَمْ مِنَ الخَظا.

مَن سألنی عَن علم الحیاة

مَن تکلّمتَ معه وَ أعطاکَ الکتابَ مسؤول عن المکتبة.

تایید

عیِّن المَطلوب مِنكَ :

يَبْلُغُ الصادِقُ بِصِدْقِهِ ما لا يَبْلُغُهُ الكاذِبُ بِاحتيالِهِ.

فعل النفي: ............... المَصْدَر على وَزْنِ اِفْتِعال: .................... (0.75 نمره)

یبلغ- احتیال

صادق- احتیال

لا یبلغ- احتیال

تایید

عَیِّنْ نوعَ الفعل : (تعایَشْ) (0.5 نمره)

نهی

امر

ماضی

تایید

عین کلمةً غریبةً : (0.5 نمره)

الأُسبوع

الشَّهر

الثَّقافة

السَّنة

تایید

عَیِّنْ الترجمةَ الصحیحة : (یَکْنِزونَ الذَهبَ و الفضّة) (0.5 نمره)

طلا ونقره می اندوزند.

طلا و نقره داشتند.

تایید

عَیِّن الصَّحیح لِلفراغ: « إنْ ............................ اللهَ یَنصُرکُم .»

(0.75 نمره)

تَنصُروا

تَنصُرنَ

تَنصُرْ

تَنصُرا

تایید

دَخَلْتُ في مَدْرَسَةٍ يَدْرُسُ أقَلُّ طُلّابِها في فَرْعِ الرّياضيّات و الطِّبيعيّاتِ.

فعل ماضی................. 2-فعل مضارع...............

(0.75 نمره)

اقل- یدرس

دخلت-یدرس

دخلت- اقل

تایید

«فی متجر زَمیلی کانت السروال الرّجالیّ بتسعین ألف تومان و السّروال نسائیّ بِخمسة وَ تسعینَ ألف تومان». عیّن الصحیح فی ترجمة هذه الکلمات علی الترتیب: ( مَتجَر - السروال رجالیّ - خمسة وَ تسعین ألف تومان) (0.75 نمره)

مغازه - شلوار مردانه - نود و پنج هزار تومان

فروشگاه ها - شلوار مردان - پنجاه و نه هزار تومان

پاساژ - شلوار مردها - نود و پنج هزار تومان

مغازه - شلوارهای مردانه - پنج هزار و نهصد تومان

تایید

عیّن خطا فی الجمع: (گزینه نادرست در جمع را مشخص کن.) (0.75 نمره)

إعصار : أعاصیر

کبیرة : أکابِر

إبن : أبناء

حَفلَة : حَفلات

تایید

عیّن الخطا فی مُرادف الکلمات : (0.75 نمره)

دَنا = بَعُدَ

الحُبّ= الوُدّ

فَرّ= هَربَ

تایید

انتخب الصحیح للفراغ: « سبعة و تسعونَ .... خمسة و عشرین یساوی إثنان و سبعونَ». (1 نمره)

ناقص

ضرب فی

زائد

تقسیم علی

تایید

عیّن الترجمة الصحیحة . « تَعَلَّمنا درساً لَن نَنساهُ أبداً» : (0.5 نمره)

درسی را یاد گرفته ایم که هرگز فراموشش نمی کنم.

درسی را به ما یاد می دهد که فراموش نخواهد شد.

درسی را به ما یاد داده که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

درسی را یاد گرفتیم که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

تایید

عَیِّنْ اسمَ المعرفه:( أرسلْنا الی فرعونَ رسولاً فَعصَی ) (0.5 نمره)

أرسلنا

فرعونَ

رسولاً

تایید

عیّن الخطاَ : (0.75 نمره)

إستَمعَ : شنید

تَنَبّهَ : آگاه شد

الحِصّة : زنگ کلاسی

السبّورة : تخته سیاه

تایید

عیّن ما لایوجدُ فی العبارة التالیة: « تُعَدُّ الدکتور آنّه ماری شیمل مِن أشهر المُستَشرِقینَ».

نقشی را که در جمله مقابل وجود ندارد، مشخص کن.

(1 نمره)

الفاعل

الفعل المجهول

اسم الفاعل

المضاف الیه

تایید

عیّن عبارة یوجد (وجود دارد) فیها اسم التفضیل : (1 نمره)

لونُ السّحاب أزرَق وَ لونُ المَوز أصفَر!

إذا مَلکَ الارازِل هَلَکَ الأفاضِل!

مَن زانَ السّماء بأنجمٍ کالدّرَرِ المُنتشِرة!

الله أوجد الشّمسَ فی الجَوّ مثل الشّررة!

تایید

عیّن ما لَیسَ جمع التَکسیر : (0.5 نمره)

مَخبوء

جُزُر

لُحوم

تُهَم

تایید

عیّن الصحیح فی الترجمة : « رأیتُ طفلاً یَمشی بِسرعةٍ ». (0.5 نمره)

کودکی را که دیدم سریع راه رفت.

کودکی را دیدم که به سرعت راه می رفت.

کودکی را دیدم که به سرعت حرکت می کرد.

دیدم که کودکی سریع راه می رود.

تایید

عیّن الصحیح فی الترجمة : « شجرة السکویا مِن أطول الاشجار فی کالیفورنیا قَد یَبلغُ عُمرها فی ثلاثة آلاف وَ خمسمئة سنةٍ».درخت (1 نمره)

درخت سکویا درازترین درختان کالیفورنیایی هست که سنش به سیصد و پنجاه سال می رسد.

درخت سکویا از بلندترین درختان در کالیفورنیاست گاهی عمرش به سه هزار و پانصد سال می رسد.

عمر درخت سکویا که بلندترین درخت در کالیفورنیا هست به بیش از سه هزار و پنجاه سال رسیده است.

درخت سکویا از درختان بلند کالیفورنیاست که عمرش بالغ بر سه هزار سال و پانصد سال است.

تایید

انتخب کلمة مناسبة للفراغ: « ..... هی القِیمُ المشترکةُ بین جماعةٍ مِن النّاس». (0.75 نمره)

مُحاضَرة

الشهادة

المِضیاف

الثقافَة

تایید

عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی:

(0.5 نمره)

الحُبوب

الوَصْفَة

القافِلَة

المِحرار

تایید

عیّن الخطا عن المحلّ الاعرابی للکلمات: گزینه غلط از نظر نقش کلمات را مشخص کن. (1 نمره)

سَمعَ الطالبُ المشاغِب إنشاء المهران. المُشاغب : صفت / إنشاء : مفعول

الطالبُ المُشاغب یَضُرُّ الطلّاب بسلوکه. الطلّاب : مفعول / ه در سلوکه : مضاف الیه

عدمُ النّوم فی الصفّ مِن آداب الطالب. عدمُ : مبتدا / فی الصفِّ : جارومجرور

الطالبُ ندِمَ علی سلوکه فی الصفّ. الطالب : فاعل / علی سلوک : جار و مجرور

تایید

فی بِدایهِ الحِصَّةِ الدِّراسیّة الأولی کَتَبْتُ علی السَّبّورة أسماء الغائبینَ . (الحصه- السبّوره)

(0.75 نمره)

برنامه – تخته سیاه

زنگ – تخته سیاه

برنامه – لیست اسامی

زنگ- لیست اسامی

تایید

لَمْ یَسمَعْ : (0.75 نمره)

می شنود

نشنیدم

نشنید

تایید

لِی زَمیلٌ مُشاغِبُ یَسألُ المُعَلِّمینَ فی الصّفِّ تَعَنُّتاً . ( مشاغب- تعننا) (0.5 نمره)

بی نظم – بی اجازه

اخلاگر – مچ گیری

کم سواد- پیوسته

تایید

(علَی اللهِ فَلْیَتَوَکَّلِ المومنونَ. ) مومنان .............. (0.5 نمره)

تنها باید به خدا توکل کنند .

مومنان فقط به خدا توکل می کنند.

تایید

عیّن الحدیث المناسب الذی یَرتبط بهذا البیتِ فی المعنی: « کم گوی و گزیده گوی چون در / تا ز اندک تو جهان شود پر ». (0.75 نمره)

المومن قلیل الکلامِ کثیر العمل

خَیر الامورِ أوسطها

الانسانُ بکلّ لسان انسانٌ

الناسُ نیامٌ إذا ماتوا إنتبَهوا

تایید

عیّن کلمة لا تُناسب الکلمات الاخری: (از نظر معنا) (0.75 نمره)

حَدّثَ

کَمّل

کلّمَ

تَکلّمَ

تایید