آزمون پایان ترم طراحی واحد یادگیری پردیس امام سجاد شهریور 1400 به صورت دیجی فرم

تاریخ آزمون 1400/6/4 ساعت شروع آزمون 20 تعداد سؤال 20 مدت آزمون 20 دقیقه

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 23 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *

تایید

شماره دانشجویی خود را وارد نمایید *

تایید

کدام یک از آزمون های زیر توانایی سنجش بسیاری از سطوح یادگیری را دارند؟

(0.25 نمره)

چهار گزینه ای

جورکردنی

صحیح - غلط

کوتاه پاسخ

تایید

کدام غلط است؟

(0.25 نمره)

در نظام‌های متمرکز موضوعات مشخص است و تهیه محتوا توسط معلم انجام می‌شود.

در یادگیری تغییرات نسبتا پایداری در رفتار بالقوه افراد در اثر تجربه حاصل می شود.

واحد یادگیری به معلم کمک می‌کند تا فرآیند یادگیری معناداری را برای دانش آموزان تدارک ببیند.

واحد یادگیری بر خلاف طرح درس برای گروهی از معلمان و طیفی از کلاس ها و شرایط قابل استفاده است.

تایید

تناسب محتوا با توان بالقوه یادگیرنده به کدام یک از اصول سازماندهی محتوا مربوط می باشد؟

(0.25 نمره)

توالی

وسعت

تعادل

مداومت

تایید

محتوا می‌تواند باعث افزایش رغبت و رضایت خاطر دانش آموز شود در صورتی که بر اساس........................ دانش آموز باشد.

(0.25 نمره)

خلاقیت‌ها و نوآوری‌های

نگرش‌ها و سلایق

تجارب گذشته و نیازهای

استعدادها و افکار

تایید

کدام غلط است؟

(0.25 نمره)

سنجش و اندازه گیری جزء تفکیک ناپذیر فرایند یادگیری یاددهی است.

آزمون های تشریحی گسترده پاسخ برای سنجش سطوح تحلیل و ترکیب و ارزشیابی مناسب اند.

هدف ارزشیابی تکوینی تعیین نقاط قوت و ضعف دانش آموزان و تشخیص مشکلات شان است.

ارزشیابی عملکرد دقیق ترین و موثرترین روش ارزشیابی است.

تایید

کدام غلط است؟

(0.25 نمره)

اهداف آموزشی در حیطه کار برنامه‌ریزان و کارشناسان قرار دارد.

اهداف آموزشی مشخص کننده نوع رفتاری است که بعد از یادگیری مطلبی خاص از شاگرد انتظار داریم.

اهداف کلی برای یک دوره تحصیلی یک پایه تحصیلی یا کتاب درسی یا موضوع درسی خاصی است.

اهداف جزئی وظایف مختص به فرایند یاددهی یادگیری می باشد.

تایید

کدام درست است؟ (0.25 نمره)

هر نقشه مفهومی یک ایده مرکزی دارد و نقشه ذهنی چندین ایده مرکزی.

ساخت نقشه مفهومی درختی و نقشه ذهنی شبکه‌ای است.

نقشه مفهومی از مرکز شروع می‌شود در حالیکه نقشه ذهنی از بالا

در نقشه مفهومی برخلاف نقشه ذهنی توضیحات برچسب گذاری می شود.

تایید

در کدام یک از موارد زیر نقشه مفهومی کاربرد ندارد؟

(0.25 نمره)

ارزشیابی آغازین

برنامه‌ریزی آموزشی

ارزشیابی تکوینی

ایجاد انگیزه و رفتار ورودی

تایید

هدف رفتاری زیر در کدام یک از سطوح یادگیری تنظیم شده است؟

«از دانش آموز انتظار می رود در پایان دوره آموزشی بر اساس اطلاعات داده شده بتواند در مدت ۵ دقیقه میزان تورم چند قلم کالا را محاسبه کند.»

(0.25 نمره)

کاربرد

تجزیه و تحلیل

ترکیب

درک و فهم

تایید

کدام یک یک جزء ملاک های سودمندی محتوا نیست؟

(0.25 نمره)

نقش محتوا در ارتباط موثر با دیگران

نقش محتوا در انسجام فکری فرد

نقش محتوا در کسب مهارت های زندگی

نقش آن در معنی بخشی به زندگی فرد

تایید

لازمه تحقق اصل موفقیت در فرصت های یادگیری طراحی فرصت هایی است که:.................

(0.25 نمره)

با چالش و تایید و موافقت اجتماعی همراه باشد.

فضای منعطف و قابل نفوذ برای نوآوری معلمان ایجاد کند.

در راستای اهداف آموزشی باشد.

محتوای جدید را به تجربیات قبلی متصل کند.

تایید

کدام غلط است؟

(0.25 نمره)

آگاهی یافتن از موضوع و درک آن پایین ترین سطح از سطوح یادگیری است.

پیامدهای یادگیری از اهداف یادگیری جزئی تر و دقیق تر است.

شایستگی های یادگیری سطح بالاتر از اهداف یادگیری است و گاهی چند هدف یادگیری درجهت تحقق یک شایستگی است

در دومین سطح از سطوح یادگیرییاد گیرندگان فراتر از انتظار معلم در مسیر یادگیری اقدام می کنند.

تایید

کدام یک از انواع مهارت ها شامل فعالیتی است که معلم از طریق آن سعی می کند ارتباط معنی داری بین تجربیات قبلی و انتظارات و نیازهای دانش‌آموزان با اهداف آموزشی برقرار کند؟ (0.25 نمره)

مهارت تمرکز بخشی

مهارت برقراری ارتباط

مهارت اجرای آزمون رفتار ورودی

مهارت آماده‌سازی

تایید

در شکل گیری پیامدهای یادگیری کدام یک از عوامل زیر نقش ندارد؟

(0.25 نمره)

محیط یادگیری

محتوای کتب درسی و حجم آن

یادگیرندگان مرتبط با یادگیرنده

درک و نگرش یادگیرنده

تایید

کدام یک جزء اهداف ارزشیابی نمی باشد؟

(0.25 نمره)

وسیله ایجاد رغبت و عادت صحیح آموزشی در دانش‌آموزان

وسیله بهبود فعالیت‌های آموزشی

وسیله شناساندن اهداف آموزشی

وسیله کسب تجربیات مفید آموزشی

تایید

در کدامیک از سطوح حیطه عاطفی رفتار فرد ثبات کافی پیدا می کند و بصورت یک عقیده در می آید ؟ (0.25 نمره)

سازماندهی ارزشها

واکنش

تبلور در شخصیت

ارزش گذاری

تایید

کدام یک جزء ویژگیهای اهداف رفتاری نیست؟

(0.25 نمره)

توصیف فعالیت هایی که منجر به نتایج یادگیری می‌شود.

قابل مشاهده و اندازه گیری بودن

فراگیر محور بودن

واضح و قابل درک بودن

تایید

کدام غلط است؟

(0.25 نمره)

یکی از اهداف پرسش های کلاسی یادآوری پیش نیاز های یادگیری برای درس کلاس است.

با کمک ارزشیابی از تکالیف، کلاس درس به زندگی واقعی گسترش می یابد.

ارزشیابی از فعالیت های کلاس نوعی ارزشیابی از روند شکل گیری و پیشرفت مهارت‌ها و نگرش ها است.

آزمونک ها ابزاری است برای ارزشیابی تدریجی

تایید

بین برنامه ریزی آموزشی و برنامه ریزی درسی چه رابطه ای وجود دارد؟

(0.25 نمره)

برنامه ریزی آموزشی زیر مجموعه برنامه ریزی درسی است.

این دو بر یکدیگر تأثیر متقابل دارند.

برنامه ریزی درسی بخشی از برنامه ریزی آموزشی است.

این دو مکمل یکدیگرند.

تایید

کدام یک جزء مهارت‌های مقابله‌ای نیست؟

(0.25 نمره)

مهارت مربوط به جلب حمایت دیگران

مهارت های هویت یابی

مهارت های آشنایی با روش حل مسئله

مهارت مربوط به ورزش های دسته جمعی

تایید