آزمون عملکردی 2 به صورت دیجی فرم

به نام خدا

آزمون عملکردی

پایه ششم

آموزشگاه شهید میربلوک

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 60 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

هدف یادگیری عملکرد

از دانش آموز انتظار می رود واحدهای اندازه گیری را بشناسد و آنها را به یکدیگر تبدیل نماید. مفهوم تقریب و رابطه ی مساحت اشکال هندسی را بداند و در حل مسائل ( طول و سطح ) از ابزار اندازه گیری مناسب استفاده نماید. همچنین از عملیات تقریب برای حل مسائل کمک گیرد.

تایید

ملاک و شواهد یادگیری

1- انواع واحد های اندازه گیری ( طول و سطح ) را نام ببرد.

2- واحدهای اندازه گیری را به یکدیگر تبدیل نماید.

3- رابطه ی مساحت اشکال هندسی را بیان کند.

4- مساحت اشکال هندسی را محاسبه نماید.

5- مفهوم تقریب را توضیح دهد.

6- انواع روش های تقریب را نام ببرد.

7- دلایل استفاده از عملیات ریاضی ( انواع تقریب ) را به روشنی توضیح دهد.

تایید

بافت و داده های مساله

در روستای قلعه نو صفی آباد توسط خیرین مدرسه ساز یک مدرسه ابتدایی در حال ساخت می باشد که شما ابعاد و تصویر آن را مشاهده می نمایید.

شغل پدر یکی از دانش آموزان که نام او حسن می باشد بنایی است. از پدر حسن خواسته شده تا مقدار موزاییک مورد نیاز کف دفتر، نمازخانه و کلاس ها را به طور تقریبی محاسبه و پس از آن جهت موزاییک کردن این مکان ها مشغول به کار شود.

پدر از حسن خواست تا در این محاسبات به او یاری رساند و به او گفت : اگر هر متر مربع موزاییک 12500 تومان باشد چقدر برای این مکان ها موزاییک لازم است و هزینه ی آن چقدر می شود.

حسن شروع کرد به محاسبه کردن.
شما هم به حسن کمک کنید تا زودتر حساب کند.