آزمون عربی زبان قرآن 3، درس 1 (مدرسه: نمونه تربیت) کلاس: 123 به صورت دیجی فرم

با سلام و آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز،
این آزمون شامل 20 سوال تستی است که هر کدام یک نمره دارد.
امکان برگشت به سوال قبلی وجود ندارد.

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 25 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

عیّن المناسب للفراغین من الحروف المشبّهة بالفعل:«....صدیقی یستشیر الأستاذ....ه یُفیده فی الحیاة» (1 نمره)

أنَّ / لکنَّ

لیتَ / لعلَّ

أنَّ / لعلَّ

لکنَّ / کأنَّ

تایید

عين الصحیح للفراغين في الترجمة:
«عندما یتأکّدُ الطائرُ مِن خِداعِ العدوّ و ابتعاده، یَطیرُ بغتةً»: (............ پرنده از فریب دشمن و دورشدنش ........................، ناگهان پرواز می کند). (1 نمره)

اگر - مطمئن شود

وقتی که - مورد تأکید قرار می گیرد

هنگامی که - مطمئن می شود

به محض اینکه - اطمینان می یابد

تایید

عين الصحیحَ في الأفعال (1 نمره)

أجاب المدیرُ: لا طالبَ هُنا. (أجابَ: مجرد ثلاثی)

لا تَسُبّوا الناسَ فَتَکتَسِبوا العداوة بینهم: تَکتَسبوا: من باب استفعال

عندما یتأکَّدُ الطائِرُ من خداعِ العدو، یطیر بغتة. یتأکّدُ: من باب تفعیل

و أَنِر عقلی و قلبی بالعلوم النافعاتِ: (أنِرْ: فعل أمر من باب إفعال)

تایید

عَيِّن الخطأ في ترجمة العبارات: (1 نمره)

و أنِر عقلی و قلبی بالعلوم النافعات: و قلبم و عقلم را با دانش های سودمند روشن کن.

الآثار القدیمة تؤکِّدُ اهتمام الإنسان بالدینِ: آثار کهن به توجه انسان نسبت به دین تأکید می کنند.

إنما الناس لأمٍّ و لأبٍ: مردم فقط از یک مادر و یک پدر هستند.

«و یَقولُ الکافِرُ یا لیتَنی کنتُ تُراباً»: کافر می گوید: ای کاش من از خاک بودم.

تایید

عَين «لا» نافیة للجنس (1 نمره)

ذلک الکتابُ لا ریبَ فیه هدی للمتقین

ألا بذکرِ الله تَطمَئنُّ القلوبُ

لا أتذکَّرُ کیفَ وصلتُ إلی المدرسة فی هذا الازدحام.

لا الشمسُ یَنبغی لها أن تُدرِک القمرَ.

تایید

عيِّنِ الخطأ في التّرادف: (1 نمره)

الصِّراع = الصُّلح

قُطِعَ: اِنقَطَعَ

العُش = الوُکنة

المُزارِع = الفَلّاح

تایید

عَيّن الصحیح في المحل الإعرابي (1 نمره)

حاوَلَ الطائرُ الذکیُّ لإنقاذِ حیاة فراخِهِ. (حیاة: مضاف إلیه)

لا تُطعموا المساکینَ مما لا تأکلون (المساکینَ: فاعل)

«و لا یحزُنکَ قَولُهُم»: (قولُ: مفعول)

لا عبادةَ مثلُ التفکِّر. (التفکّر: خبر)

تایید

عیّن «لا» یختلف فی النوع و المعنی: (1 نمره)

إنّنا لا نُحبّ أن نستمع الی کلام لیس له فائدة

لا یَرحمُ اللهُ مَن لا یَرحَمُ الخلقَ.

لا یبتعد العباد المؤمنون عن الصّراط المستقیم إن شاء الله

لا محاولة هناک دون نتیجة و سیری الإنسانُ ثمرتها

تایید

عَيِّنِ الخطأ في جمع المفردات: (1 نمره)

أعظَم: أعاظِم

بنت: بَنات

سِنّ: أسنان

فریسة: أفراس

تایید

عین الأصحَّ و الأدقَّ في الترجمة «وَ أَقِم وَجهَکَ للدينِ حنیفاً» (1 نمره)

با یکتاپرستان به دین روی آور

به دین یکتاپرستی روی آور

با یکتاپرستی به دین بپرداز

با یکتاپرستی به دین روی آور

تایید

«وَ لا يَحزنْکَ قولُھُم إنَّ العزَّةَ جَميعاً» عيِّن الخطأ: (1 نمره)

گفتارشان تو را اندوهگین نمی‌کند، چون همه عزّت برای خداست

گفتار ایشان تو را غمگین نکند، زیرا ارجمندی همگی از آنِ خداست

سخنشان نباید تو را اندوهگین سازد، چون عزّت همه برای الله است.

باید سخن آنان غم زده‌ات نکند، زیرا بزرگی تماماً متعلّق به خداوند است

تایید

عَيّنِ العبارة التي ما جاءَت فيها کلمتان مترادفتان: (1 نمره)

یَتبَعُ الحیوانُ المفترِسُ هذه الفَریسة و یَبتعدُ عن العشِّ کثیراً.

قَذفَ الکُفّارُ إبراهیم علیه السلام فی النّار و رَمَی بَعضُهم الجَمراتِ علی رأسِهِ.

تَمَنّی المُزارِعُ: لیتَ المطَرَ یَنزِلُ کثیراً لأنَّ الفلاح بحاجة شدیدة إلیه.

مِن سُنّة الرسولِ أن یَخرُجَ صاحب البیت معَ ضیفِه إلی باب الدار.

تایید

عين الكمة التي جاءت لرفع الإبهام عن ما قبلها: (1 نمره)

إن الله جعل لنا القرآن عربیَّاً

ظنّ التلامیذ أنّ معلّمهم مریض فحزنوا

لیت التّلامیذ لا یضیّعون أجر معلّمیهم

لکنّهم یتهامسون بأنّ الأصنام لا تتکلم

تایید

عَيِّن ما لیس فيه اسم مؤنث (1 نمره)

الفأسُ ذاتُ سنّ عریضة من الحدید

أنقَذَه اللهُ من النار التی جاء بها الکافرون

قالَ العلّامةُ: إنَّ بعض القرآنِ یُفَسِّرُ بَعضَهُ.

هو من شهداء الحرب المفروضة

تایید

عيِّن ما لیس فيه نونُ الوقایة: (1 نمره)

وَ أعِنِّی فی دروسی و العلوم النافعاتِ.

واحمِنی و احمِ بِلادی من شرورِ الحادِثاتِ.

لِمَ تَسألونَنی، اسألوا الصنمَ الکبیرَ.

و قد حدَّثنا القرآنُ الکریمُ عن سیرة الأنبیاء.

تایید

عین الخطأ في ترجمة المفردات: (1 نمره)

شعائِرُ الأقوام کانت خُرافیة: شعائر: مراسم دینی

«أیحسَبُ الإنسان أن یُترک سُدی». سُدی: بیهوده و پوچ

«قالوا حَرِّقوهُ و انصروا آلِهَتَکم»: حَرِّقوهُ: او را سوزاندند.

اختارَ إبراهیم (ع) فأساً من بین الفؤوس. الفؤوس: تبرها

تایید

عين نوع الجمع یختلف عن الباقي: (1 نمره)

لقد حدًّثنا القرآنُ عن صراع إبراهیم مع الکافرینَ

هذه الفساتین الملوّنة غالیة جداً.

کان الهدف من تقدیم القرابین للآلهة کسب رضاها و تجنب شرها

لا تطعموا المساکین مما لا تأکلونَ

تایید

عينِ الصحیح في الترجمة: «إنّما ولیّکم اللهُ و رسولُهُ و الذینَ آمَنوا» (1 نمره)

قطعاً ولی شما خداست، و رسولش و کسانی که ایمان آوردند.

ولی شما فقط الله است و رسول او و کسانی که ایمان آورده اند.

سرور شما بدون شک الله است و پیامبر و آنکه ایمان آورده است

همانا ولی شما خداوند است و پیامبرش و هر کس ایمان بیاورد

تایید

في أيِّ عبارة جاء اسم الفاعل و اسم المکان معاً؟ (1 نمره)

قال المُزارِعُ: إن مَزارِعَنا مملوءةٌ بالطیور و الفراخ.

حضر السُیّاح فی القاعة و لکن الدلیل لم یحضُر.

أیها الناسُ کونوا نُقادَ الکلام فی الدار و الشارِع.

یبتعدُ الحیوانُ المُفتَرِسُ عن العشِّ کثیراً.

تایید

عین الأصح في الترجمة: لیت الطلّاب یعرفون أنّ الطالب المجتهد یقدر أن یُعوِّض قلّة استعداده بالاجتهاد (1 نمره)

شاید دانش‌آموزان بفهمند که دانش‌آموز تلّاشگر توانایی دارد که کم بودن استعداد را با تلاش جبران نماید.

ای کاش دانش آموزان بدانند که دانش‌آموز کوشا می‌تواند کمی استعدادش را با تلاش جبران کند.

شاید دانشجویان بدانند که دانشجوی کوشا می‌تواند کم بودن استعدادش را با تلاش جبران نماید.

ای کاش دانشجویان می‌فهمیدند که دانشجوی تلّاشگر توانمند است که کمی استعدادش را با تلاش جبران کند.

تایید