آزمون فارسی 1 به صورت دیجی فرم

جور کردنی : هریک از مفاهیم سمت چپ به کدام بیت مربوط است ؟( در ستون «ب» یک مورد اضافی است)
      « گروه الف »                                                                                                                                         «گروه ب » 

الف ) تهمتن بر آشفت و با توس گفت / که رهّام را جام باده است جفت  .                                            یگانه پرستی

ب) جز از جام توحید ،هرگز ننوشم /زنی گر به تیغ ستم گردن من .                                                           بیان عظمت خداوند

ج )هردو نی خوردند از یک آبخور/ این یکی خال و آن پر از شکر                                                          اهل بزم است ، مرد رزم نیست

                                                                                                                                                                      استعداد درونی (1 نمره)

(0.5 نمره)

(0.5 نمره)

ـ هر یک از بیت ها و عبارت های زیر را از نظر کاربردآرایه های ادبی بررسی کنید     ( یک آرایه در هربیت کافی است )                                                                                                           

       الف ) در فکر آن گودالم / که خون تو را مکیده است.    

    ب) بشد تیز ،رُهّام با خود و گبر / همی گرد رزم اندر آمد به ابر                                                                                                                         

     ج)در دکان  بودی نگهبان دکان  / نکته گفتی با همه سوداگران (1.5 نمره)

در بیت زیر ، ضمیر «م» به ترتیب ،به ترتیب،درنقش دستوری ................و.............قرار گرفته است .                                                                            

          تنم گر بسوزی به تیرم بدوزی      جداسازی ای خصم ، سر از تن من ......... (1 نمره)

جمله ء« ای کاش عظمت در نگاه تو باشد .»را با سروده ء زیر از سهراب سپهری مقایسه کنید. «چشم ها را باید شست ،جوردیگر باید دید. » (1 نمره)

(1 نمره)

مفهوم کنایی هر یک از عبارت های زیر را بنویسید. الف )سر هم نبرد به گرد آوردن (......................... )                                    ب) لب را به دندان گزید (......................) (0.5 نمره)

در مورد کاربرد معنایی «بر » در بیت زیر توضیح دهید . بزد بر کمر بند گُرد آفرید                    ز ره بر برش ،یک به یک ،بر درید (1 نمره)

در بیت « بخندید رستم ،به آواز گفت/ که بنشین به پیش گرانمایه جفت » منظور از « گرانمایه جفت » چیست (0.5 نمره)

(0.5 نمره)

2ـ معنی واژگان مشخّص شده را بنویسید.    الف ) عنان را بپیچید گرد آفرید                                        ب) آفتاب نعمتم شد زیر میغ .                                                                                           

                                                                ج) رقعه ای نوشتم و عذری خواستم .                                          د) بپوشید درع سواران جنگ (1 نمره)

مَثل« گندم نمای جو فروش مباش » آدمی را از چه کاری بر حذر می دارد ؟ (1 نمره)

در عبارت های زیر چند واژه از نظر املایی نادرست نوشته شده است ؟ شکل درست آنها را بنویسید .                                                                                                     

     الف ) به گرز گران دست برد اشکبوس            زمین آحنین شد، سپهر آبنوس     

    ب) خسرو با آنکه کیف همراه آورده بود، دفتر نقّاشی و مداد مرا بر داشت و تصویر سر تیپ را با «زمایم و تحلیقات » در نهایت مهارت و استادی کشید . (2 نمره)

قلمرو فکری ( 5/ 8نمره ) :

الف ) معنی ومفهوم عبارت زیر را به نثر روان بنویسید:

1ـ رنج هیچ کس ضایع مکن و همه کس را به سزا ،حق شناس باش .

2ـ سه ماه بود که موی سر ،باز نکرده بودیم.

3ـ سر نیزه را سوی سهراب کرد         عنان و سنان را پر از تاب کرد.

4 ـ مرا مادرم نام ،مرگِ تو کرد             زمانه مــرا پُتک تَرگ ِ تو کرد .

5-خسرو انشایی را ارتجالاً می ساخت.

  (4 نمره)

(1 نمره)

انواع جملات ساده و مرکب در عبارت های زیر را مشخص کنید . الف )خطوط دفاعی دشمن یکسره فرو ریخت .                       ب)تفنگ دوربین دارش نشان می دهدکه تک تیر انداز است (1 نمره)

در سروده : « ای سرزمینی کز خاکت / خوشه های گندم می روید / و پیامبران بر می خیزند .»

الف )کدام سرزمین مورد خطاب است ؟                                                                 ب) مقصود شاعر از مصراع های دوم و سوم چیست (1 نمره)