آزمون نوبت دوم عربی یازدهم انسانی دبیرستان امام خمینی (ره) خورموج خرداد 1400 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

تَرْجِمِ الکَلِماتِ المعیّنة ( کلمات مشخص شده را ترجمه کنید )
۱) هُوَ یَحمِي الأهلَ و العِرض ( العِرض )
۲) لا مُشکِلةَ قادِرَةٌ عَلی هَزیمَة الشَّخصِ المُتوَکِّلِ عَلی اللّهِ ( الهَزیمَة ) (1 نمره)

تایید

أيّ فعل یُترجم معادل المضارع الالتزامی ( کدام فعل معادل مضارع التزامی ترجمه می شود ) (0.5 نمره)

یُحکیٰ أنَّ رجُلاً حاوَلَ أنْ یُصْلِحَ عیوبَه فَما اسْتَطاعَ .

الکتابُ صدیقٌ یُنقذُکَ مِن مصیبةِ الجهلِ .

شاهَدنا سِنجاباً یَقفِزُ مِن شجَرَةٍ إلَی شجَرَةٍ .

تایید

مترادف یا متضاد مناسب انتخاب کنید دو کلمه اضافی است ( مثال : الف 3 - ب 2)

1. أسْرَعَ 2. المُساعَدَة 3. جَدَّ 4. حَدَّثَ 5. المَواعِظ 6. أظْهَرَ

الف. حاوَلَ =
ب. أضْمَرَ ≠
ج. کَلَّمَ =
د. النَّجدَة = (1 نمره)

تایید

عیِّن نوعَ الأفعالِ في الجُمَلِ التّالیة ( نوع فعل ها را مشخص کنید ) ( از بین شماره 6-1 دو کلمه اضافی است )

الفَریقانِ تَعادَلا قبلَ أُسبوعینِ ، أَتَذَکَّرُ ذلكَ . لا تَیأسْ في حیاتِکَ. رجاءً اِصْبِرْ قلیلاً .

الف. تَعادَلا ب. أَتَذَکَّرُ ج. لا تَیأسْ د. اِصْبِرْ

1. امر 2. نهی 3. ماضی 4. مضارع منفی 5. مضارع 6. مستقبل

(1 نمره)

تایید

عیّن اسم المکان و اسم التفضیل و اسم الفاعل و اسم المفعول و اسم المبالغه علی الترتیب .( در کدام گزینه این موارد به ترتیب آمده است ) (0.5 نمره)

بَیت ، أحمَر ، کافِر ، مَصنوع ، کُفّار

مَرقَد ، أعلَم ، مُعَلِّم ، مُنتَج ، أمّارَة

تایید

عیّن الصحیح عن الفعل اللازم و المتعدّي ( کدام گزینه درباره فعل لازم و متعدی صحیح است )
(0.5 نمره)

الطّائرُ الطَّنّان یُحَرِّکُ جَناحَیهِ ثمانینَ مَرّةً فی الثّانیةِ الواحدةِ ( یُحَرِّکُ = متعدّی)

یُقَدِّرُ العُلَماءُ أنواعَ الکائناتِ الحَیَّةِ فی بِحار العالَمِ بِالمَلایین ( یُقَدِّرُ = لازم )

إذا تَمَّ العَقلُ نَقَصَ الکلامُ ( نَقَصَ = متعدّی )

تایید

عیّن الصحیح أو الخطأ في السّؤال و الجواب ( آیا این سوال و جواب با هم متناسب است . )
بِمَ يَذْهَبُ الطُّلّابُ إلَی الْمَدرَسَةِ؟ = في السّاعة السّابعة (0.5 نمره)

صحیح

غلط

تایید

ما هي الترجمة الصحیحة ( با توجه به قواعد معرفه و نکره ترجمه صحیح کدام است )
« رأیتُ شابّاً . کانَ الشّابُّ یَسبَحُ في البَحرِ .» (0.5 نمره)

آن جوان را دیدم . جوانی که در دریا در حال شنا بود .

جوانی را دیدم . آن جوان در دریا شنا می کرد .

تایید

عیّن المحلّ الإعرابي للکلمات المعیّنة ( برای کلمات مشخص شده نقش دستوری مناسب انتخاب کنید ) ( از شماره 8-1 یک کلمه اضافی است )( مثال : الف 1 - ب 2 )
أصبَحَ الشّاتِمُ نادِماً مِن عَمَلِه القَبیحِ . الجَوُّ في بوشهر حارٌّ .

الف. الشّاتِمُ ب. نادِماً ت. القَبیحِ ج . الجَوُّ د. في بوشهر و. حارٌّ

1.مبتدا 2. خبر 3. فاعل 4. اسم افعال ناقصه 5. خبر افعال ناقصه 6. جار و مجرور 7. صفت 8. مفعول

(1.5 نمره)

تایید

ما هو الخطأ عن فعل الشرط و جوابه ( کدام گزینه در مورد فعل شرط و جواب شرط اشتباه است ) (0.5 نمره)

مَنْ غَلَبَت شَهوَتُه عَقلَه فَهُوَ شَرٌّ مِن البَهائمِ ( غَلَبَت = فعل شرط ، شَرٌّ= جواب شرط )

إن تَتَّقوا اللهَ یَجعَل لکُم فُرقاناً ( تَتَّقوا = فعل شرط ، یَجعَل = جواب شرط )

إذا تَمَّ العَقلُ نَقَصَ الکلامُ ( نَقَصَ = جواب شرط ، تَمَّ = فعل شرط )

تایید

برای جای خالی کلمه مناسب انتخاب کنید( دو کلمه اضافی است ) ( مثال : الف 5 - ب 2 )

1. الأبکَم 2. حروف الهِجاء 3. المُتفَرّجونَ 4. الخائب 5. الطّباشیر 6. المِظَلَّة 7. الأسرَة 8. الشَّرشَف

الف. ... الّذي لا رجاءَ لَه لِلنَّجاحِ في هدفِه .
ب. ... أداةٌ لحفظِ الإنسان أمامَ المَطَر .
ت. ... الّذي لا یَستَطیعُ أن یَتکَلّمَ .
ج. ... مادّة بَیضاء أو مُلوّنة یُکتَبُ بها علی السَّبّورَة .
د. ... الّذینَ یُشاهِدونَ المُباراة في المَلعَب .
و. ... قطعة قُماشٍ تُوضَعُ علی السَّریر. (1.5 نمره)

تایید

تَرْجِمِ الْجُمَلَ التّالیَةَ إلی الْفارسیّةِ ( جملات زیر را به فارسی ترجمه کنید ) :
۱.لانَستَطیعُ أن نَجِدَ لُغةً بدونِ کلماتٍ دَخیلَة .
2. مَن جَرَّبَ المُجَرَّبَ حَلَّت به النّدامَة .
3. قالَ الشّابُّ : کِذبي کادَ یَقتُلُني .
4. فَلمّا أطلَقَها النّبيُّ رَجَعَت سَفّانة إلی أخیها .
5. أخَذَ کریستي قطعةَ طَباشیرَ بِقَدَمِه الیُسرَی . (5 نمره)

تایید

اِنْتَخِبِ التَّرجَمَةَ الصَّحیحَةَ ( ترجمه صحیح را انتخاب کنید ) (0.5 نمره)

أفَتِّشُ عَن مُعجَمٍ یُساعِدُنی فی فَهمِ النّصوص.دنبال فرهنگ لغتی می گردم که مرا در فهم متون کمک کند

أعوذُ بکَ مِن نَفسٍ لا تَشبَعُ . پناه می برم به تو از نفسی که سیر نشده بود .

عَصَفَتْ ریحٌ شَدیدَةٌ خَرَّبَت بَیتاً . بادهای شدیدی وزید که خانه ها را ویران می کرد .

تایید

عیّن « اللّام = لـِ » مختلفاً في المعنی ( در کدام عبارت معنی « لـِ » بابقیه متفاوت است ) . (0.5 نمره)

لِنَستَمِع إلی الحَقِّ .

بُعِثَ الرّسولُ لِیَهدِیَ النّاسَ .

فَـلـیَعبدوا ربَّ هذا البیتِ .

تایید

میّز الخطأ في نوع الکلمات ( کدام گزینه غلط است )
« هُوَ أشهَرُ کاتِبٍ لِقِصَصِ الأطفالِ معَ أنَّه کانَ مُعَوَّقاً » . (0.5 نمره)

اَشهَر - اسم تفضیل

کانَ - از افعال ناقصه

مُعَوَّق - اسم فاعل

تایید

ما هو المناسب للفراغ ( کدام گزینه برای جای خالی مناسب است )

« هوَ ..... إلَی المَلعَبِ غداً »

(0.5 نمره)

ما ذَهَبَ

لَن یَذهَبَ

لَم یَذهَب

تایید

« أنا وُلِدتُ سنة ألف و ثلاث مئة و ثلاث و ثمانین . » کَم عُمري ؟ = سبعة عَشَرَ عاماً (0.5 نمره)

صحیح

غلط

تایید

جاءَت في العبارة التالیة نکرتانِ إثنتانِ ( در عبارت زیر دو اسم نکره آمده است ) :
ذَهَبَ حَمیدٌ و سعیدٌ إلی المَلعَبِ لِمُشاهدةِ المُباراةِ . (0.5 نمره)

غلط

صحیح

تایید

ما هو المناسب للفراغ ( کدام عدد برای جای خالی مناسب است )
« خمسة و أربعون زائد أربعة و خمسین یُساوي ..... » (0.5 نمره)

تسعة و تسعین

تسع و ثمانین

مئة

تایید

عیّن الصّحیح في ترجمة العبارات ( ترجمه کدام عبارت صحیح است ) (0.5 نمره)

لا تَیأسوا مِن رَوحِ اللّه . از رحمت خدا نا امید نمی شوید .

لَن أکتُبَ جملةً عَلی الجِدار . جمله ای روی دیوار ننوشتم .

کانَ زُمَلائی یَکتُبونَ رَسائلَ . دوستانم نامه هایی می نوشتند .

تایید

انتخب الترجمة الصحیحة لکلّ فعلٍ ( برای فعل ها ترجمه مناسب انتخاب کنید ) ( از شماره 6-1 دو کلمه اضافی است )

الف. لَم یَذهَب ب. لَن یَذهَبَ ج. لِیَذهَب د. أن یَذهَبَ

1. باید برود 2. نرفت 3. نمی رود 4. نخواهد رفت 5.که برود 6.خواهد رفت (1 نمره)

تایید

در کدام گزینه کلمه ناهماهنگ معنایی وجود دارد . (0.5 نمره)

الرَّصید ، الشَّریحَة ، الجَوّال

رُکّاب ، حِزامُ الأمان ، السَّیّارَة

قَیّمَة ، مُمَرِّضَة ، بائعَة

تایید

عیّن الصحیح أو الخطأ ( مفرد همه جمع ها درست نوشته شده است )
أعاجیب – أُعجوبَة ، أَحزِمَة – حِزام ، إخوَة – أُخت ، أَلسِنَة – سِنّ (0.5 نمره)

صحیح

غلط

تایید