آزمون ازمون درس 1،2 فنون دهم 8/16 به صورت دیجی فرم

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 25 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

۹) درباره ی تاثیر وزن در شعر توضیح دهید (2 نمره)

تایید

۳) مفهوم 《متن》را با ذکر دو مثال بنویسید (1.5 نمره)

تایید

۱) متن را از چند دیدگاه بررسی می کنیم؟ (0.75 نمره)

تایید

۸) وزن و آهنگ را در شعر زیر بررسی کنید.

ما همه چشمیم و تو نور ای صنم /چشم بد از روی تو دور ای صنم

روی مپوشان که بهشتی بود /هر که ببیند چو تو حور ای صنم

َ حور خطا گفتم اگر خواندم /ترک ادب رفت و قصور ای صنم َت

تـا بـه کـرم خـرده نگیری؛ کـه من/ غایبـم از ذوق حضـور ای صنـم

سعدی از این چشمۀ حیوان که خورد/ سـیر نگـردد بـه مـرور ای صنـم (1 نمره)

تایید

۷) شاعر در شعر برای انتقال بهتر احساس و عاطفه از چه چیزی کمک می گیرد؟ (0.5 نمره)

تایید

۵) جای خالی را با واژه مناسب پر کنید .

........و ........ هر دو برای برانگیختن حس و حال عاطفی به کار میروند. (0.5 نمره)

تایید

۶)شاعر برای انتقال عاطفۀ خود به دیگران از چه چیزی کمک میگیرد؟

(0.5 نمره)

تایید

۲) لحن شعر زیر را مشخص کنید

به دام افتاد روباهی سحرگاه/به روبه بازی اندیشید در راه

اگر صیاد بیند همچنینم/ دهد حالی به گازر پوستینم

(0.5 نمره)

تایید

۴) حکایت زیر را بخوانید و آن را از نظر قلمرو فکری زبانی و ادبی بررسی کنید

روزی شخصی پیش بهلول، بی ادبی نمود. بهلول او را ملامت کرد که چرا شرط ادب به جا نیاوردی؟

او گفت: » ِ چه کنم؟ آب و گل مرا چنین سرشته اند.«گفت: » ِ آب و گل تو را نیکو سرشته اند، امّا لگد کم خوردهاست! (1.5 نمره)

تایید

۱۰) در بیت زیر وزن و آهنگ چگونه است؟

خروش آمد و نالۀ کر َنای/دم رویین و هندی درای ّ

ُ زمین آمد از ِسم اسپان به جوش/به ابر اندر آمد فغان و خروش

چو برخاست از دشت گرد سپاه/ کس آمد بر رستم از دیدگاه

ِ که آمد سپاهی چو کوه گران / همه رزمجویان کندآوران (1.25 نمره)

تایید