آزمون عربی یازدهم مشترک، درس 4 و 5 و متن درس 6: دبیرستان آیت الله خامنه ای، کلاس 112 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

عین الخطأ: (1 نمره)

لابأس أن تَدرس القولَ ولکن اِحترمِ القائل: هیچ اشکالی نداردکه سخن رابررسی کنی ولی گوینده رااحترام کن

إکرَه الجرم و لا تَکره المُجرم: جرم را زشت بدار و مجرم را ناپسند مشمار.

علیک ان ترحم العاصی ولن تُسخطک المعصیةُ: تو باید بر عصیانگر رحم کنی ولی از معصیت خشمگین می‌شوی

فإنّ مهمّتک أن تتغلّب علی المرض لاعلی المریض: زیرامأموریت تواین است که بربیماری غلبه کنی نه بر بیمار

تایید

عیّن ما فیه توصیفٌ للنّکرة: (0.5 نمره)

الکعبة الشّریفة بناء مقدّس بناه «إبراهیم» عیله السّلام

عُرف حافظ عارِفاً و هو قد استفاد من لغة القرآن فی أبیاته

اُحبّ أن أزور «حامداً» و هُوَ غائِبٌ عنا منذ سنة

أسرة صادق ما عرفت منصوراً کان یشتغل فی المزرعة معه

تایید

عَيِّن الکلمة التي تختلف عن الباقي: (0.5 نمره)

أُردیّة

فرنسیة

فَخریة

إنجلیزیة

تایید

عيِّن الخطأ في الترجمة: (1 نمره)

لیس لَنا إطارٌ اِحتیاطیٌّ: چرخ یدکی نداریم.

تعلَّمنا درساً لن ننساهُ أبداً: درسی یاد گرفتیم که هرگز فراموش نخواهیم کرد.

و بعدَ ذلک یَتَبَیَّنُ کذبُکَ للآخَرین: و پس از آن، دروغت را برای دیگران آشکار می کند.

مَن کان مِنکُم یسوقُ السیارةَ: کدام یک از شما ماشین را می رانْد؟

تایید

عَيِّن الخطأ في المفرد: (0.5 نمره)

أخَوات: أُخت

کَبائِر: کَبیر

إخوة: أخ

إخوان: أخ

تایید

عيِّن الخطأ في الترجمة: (1 نمره)

أجلَسَ الأبُ ولَدَهُ فی المقعد الخلفی: پدر، فرزندش را در صندلی پشت نشانید.

جالِسِ العُلماءَ أیّها الطالب الذکیّ: ای دانش آموز باهوش، با دانشمندان بنشین.

اِصبِرْ لِیَجلِسَ صَدیقُکَ: صبر کن تا دوستت بنشیند.

هذه الأمهات لن یَجلِسنَ هناک: این مادران، آنجا نخواهند نشست.

تایید

عین الصحیح: «طوبی لمن یُعوّد لسانَه علی الکلام اللّیّن حَتّی لا یخاف النّاس منه بل یُقبلونَ علیه» (1 نمره)

خوشا آن کس که زبانش را به کلامی لطیف عادت دهد تا نه تنها مردم از او نترسند بلکه به او روی آورند.

خرّم آن کسی که زبان او به سخن لطیف عادت نماید تا زمانی که مردم از او نترسند و او را قبول داشته باشند

خوش به حال آن کسی که زبانش به سخن نرم عادت کند تا اینکه مردم از او نترسند و نیز او را بپذیرند.

خوشا به حال کسی که زبان خود را به کلام نرم عادت دهد تا مردم از او نترسند بلکه به او روی آورند.

تایید

«لن تنالوا البرّ حتّی تنفقوا ممّا تُحبّون» (1 نمره)

بر نیکی‌ها دسترسی نخواهید داشت تا اینکه چیزی را که دوست دارید انفاق کنید.

هرگز دسترسی به نیکی‌ها نخواهید یافت تا زمانی که از آنچه دوست دارید ببخشید.

هرگز نیکی بدست نمی‌آورید مگر وقتی آنچه را دوست دارید ببخشید.

به نیکی دست نخواهید یافت مگر اینکه از انچه دوست دارید انفاق کنید.

تایید

عَيِّن الکلمة الغریبة: (0.5 نمره)

النَّوی

القِشر

الذّئب

اللُّب

تایید

عيّن ما لیست فيها الجملة الوصفیة: (0.5 نمره)

عصفت ریاح شدیدة فَخرَّبت بیتاً کبیراً قربَ شاطئ البحر.

شاهدتُ مناظرَ فی طریق السفر یُعجِبنی جمالُها.

هذان رجلانِ قد لا یتکلّمان فی المجالس.

یُعجِبنی عیدٌ یَفرحُ فیهِ الفقراء.

تایید

عَيِّن الخطأ في الجواب عن السؤال التالي: «هَل عندکَ وصفةٌ؟» (0.5 نمره)

نعم، عندی ورقةٌ کتب الطبیب بعض الأدویة فیها.

الشفاءُ مِن الله.

لی وصفة تحتوی علی بعض الأدویة

لا، ما عندی وَصفة مع الأسف.

تایید

عَيِّن الخطأ في نوع الکلمات: «تُعَدُّ شيمل مِن أشهَر المُستَشرِقينَ. وُلِدَت في ألمانیا و کانت مشتاقَةً إلی کلِّ ما یرتبط بالشّرق» (0.5 نمره)

تُعَدُّ: مضارع مجهول (شمرده می شود)

وُلِدَت: فعل ماضٍ مجهول

أشهَر: اسم تفضیل (شُهره)

المُستَشرِقین: جمع سالم للمذکر، اسم فاعل

تایید

عَيِّن الخطأ في الترجمة: «دَرَّست شیمل ما یُقارِبُ خمسةَ و عشرینَ عاماً في جامعة هارفارد» (0.5 نمره)

جامعة: دانشگاه

دَرَّست: درس خواند.

ما یُقاربُ: نزدیک به

خمسة و عشرین عاماً: 25 سال

تایید

عیِّن الصحیح في التعریف: (0.5 نمره)

عاهَدَ: أعطاهُ عهداً و قولاً بأن یَفعلَ شیئاً.

الشرطة: الذی یقف فی الشارع لرعایة المرور

الصیدلی: المکان الذی نشتری منه الأدویة

عَجّلَ: قَرَّرَ أن یَفعَلَ ما قَصَدَه مع التأخیر

تایید

عَيّن الخطأ في ترجمة الکلمات: (0.5 نمره)

مِئَتان: دویست

أزهار: زهرها

ألفان: دو هزار

أساور: النگوها

تایید

عیّنِ الخطأ في الجمع: (0.5 نمره)

أخ: إخْوان

خُطة: خُطَط

دَواء: أدویة

أفضل: فُضَلاء

تایید

عيِّنِ الأبعد في المفهوم: (0.5 نمره)

أکبَرُ العیب أن تعیبَ ما فیکَ مثلُهُ: آنکس که به عیب خلق پرداخته است/زان است که عیب خویش نشناخته است

تَکَلَّموا تُعرَفوا: تا مرد سخن نگفته باشد / عیب و هنرش نهفته باشد.

عَوِّد لسانَکَ لینَ الکلام: چون که با کودک سر و کارت فتاد، پس زبان کودکی باید گشاد

خیرُ الکلام ما قلَّ و دلَّ: کم گوی و گزیده گوی چون در / تا از کم تو جهان شود پر

تایید

عيِّن الأقرب في المفهوم للعبارة التالیة: «تَکلَّموا تُعرَفوا؛ فإنّ المرءَ مَخبوءٌ تحتَ لِسانِهِ» (0.5 نمره)

به شیرین زبانی و لطف و خوشی / توانی که پیلی به مویی کَشی

زبان در دهان ای خردمند چیست/کلید درگنج صاحب هنر/چو در بسته باشد نداند کسی/که گوهرفروش است یا پیله‌ور

چون که با کودک سر و کارت فتاد / پس زبان کودکی باید گشاد

کنونت که امکان گفتار هست / بگوی ای برادر به لطف و خوشی

تایید

«امروز کتابی خریدم که قبلا آن را دیده بودم» (1 نمره)

هذا الیوم اشتریت کتاباً رأیت قبل هذا

قد اشتریت الیوم الکتاب و رأیته من قبل

اشتریت الیوم کتاباً قد رأیته من قبل

هذا یوم اشتریت الکتاب و رأیت قبل هذا

تایید

للترجمة: «وَزَّعَ الأستاذُ الأوراقَ بینَهم و قال: سوفَ تُواجِهونَ صعوباتٍ کثیرة» (1 نمره)

تایید

عيّن الخطأ في ترجمة المفردات: (0.5 نمره)

الحَضارَة: سخنران

مُقابَلة: مصاحبه

شَهادَة: مدرک

مُحاضَرة: سخنرانی

تایید

عين الصفة جملة: (1 نمره)

اُشکروا أصدقاء مخلصین یُبعدونکم عن الضّلال

زیّنت التلمیذات صفّهن بمصابیح ملوّنة بمناسبة یوم التلمیذ

رسمتُ فی دفتری صورة سحابة جمیلة فی السّماء

أمضینا أسبوعین کاملین فی احدی المناطق فی شمال بلاد

تایید

عيِّن الصحیح عن المحل الإعرابي ل‍ «ما» في العبارة التالیة علی الترتیب: «لا تقُلْ ما لا تَعلَمُ، بل لا تقُل کلَّ ما تعلَمُ»: (0.5 نمره)

فاعل - مضاف الیه

مفعول - مضاف الیه

فاعل - مفعول

مفعول - مفعول

تایید

عین ما لیس فیه المعادل للمضارع الالتزامیّ الفارسی: (0.5 نمره)

یجتمع التلامیذ مع معلّمیهم یَومیّاً لِیَتعلّموا العلم

یا أصدقاء، یَجب أن تکونوا من المتوکلین حتّی لا تیأسوا

یُحذِّر الشرطیُّ المسافرینَ ألّا یقتربوا من الأماکن الخطرة

یا أیّها الأطفال؛ لا تقربوا من هذه الحفرة لأنّها خطرة

تایید

عَيّن الخطأ في التضاد: (0.5 نمره)

(مُرّ - حُلو)

(لَیِّن - خُشونة)

(قِلّة - کَثرة)

کَبائِر - صَغائِر)

تایید

عین الصحیح: «أنفِقوا ممّا رزقناکم مِن قبل أن یأتي یومٌ لا بیعٌ فیه و لا خلّةٌ و لاشفاعةٌ» (1 نمره)

انفاق کنید ازآنچه روزی دادیم شمارا، پیش ازآنکه روزی فرارسد که نه فروشی درآن است ونه دوستی ونه شفاعتی

از آنچه به شما روزی می‌دهیم انفاق کنید قبل ازآنکه روزی بیاید که درآن هیچ فروش ودوستی نیست ونه شفاعتی

بخشش کنید ازچیزهایی که روزیتان دادیم پیش ازاینکه آن روزفرا رسد که هیچ فروش ودوستی وشفاعت در آن نیست

ازآنچه روزی شما قرارمی‌دهیم بخشش کنید قبل ازاینکه آن روز بیایدکه فروش درآن نیست ودوستی وشفاعت نیست

تایید

عيِّن ما لیس فیه اسم التفضیل: (0.5 نمره)

«و عَسَی أن تَکرَهوا شیئاً و هو خیرٌ لَکُم»

خَیرُ إخوانِکَ من دَعاکَ إلی صدق المقال بصدقِ مقالِهِ.

إنّ من شرِّ عباد الله مَن تُکرَهُ مُجالَستُه لِفُحشِهِ.

أتقی الناس مَن قال الحقَّ فی ما له و ما علیه.

تایید

عيِّن الخطأ: (0.5 نمره)

«لکیلا تَحزنوا علی ما فاتَکُم»: (فات: فعل ماضٍ)

«ما یرید اللهُ لِیجعل علیکُم من حَرَج»: (ما: حرف نفی)

«لن تنالوا البرَّ حتی تنفقوا مما تُحبّونَ»: (لن تنالوا: معادل للمستقبل المنفی)

«یبلغ الصادقُ بصدقِه ما لا یَبلُغه الکاذبُ باحتیاله»: (ما: فاعل)

تایید

للترجمة: «و لا تَقفُ ما لیسَ لک بِهِ علمٌ» و لا تَتَدخَّلْ في موضوعٍ یُعرِّضُ نفسَکَ للتُّهم. (1 نمره)

تایید

عیِّن الخطأ: (0.5 نمره)

«لا تغتَرّوا بصلاتِهِم و لا بصیامِهِم»: (تَغتَرّوا: من باب اِفتِعال)

«و لکن اختبِروهم عند صدق الحدیث و أداء الأمانة»: (اختبِروا: فعل ماض، من باب افتعال)

«لا تُحدِّثِ الناسَ بکل ما سمعتَ بِهِ»: (لا تُحدِّث: فعل نهی، من باب تفعیل)

«لا تَستَشِرِ الکذّاب فإنّه کالسراب»: (تَستَشِر: من باب استفعال)

تایید