آزمون علوم و فنون ادبی دهم دبیرستان شاهد نوشهر به صورت دیجی فرم

به نام پاک یزدان

درود دانش آموزان گرامی

*شروع آزمون 9/10و پایان آزمون 10/5می باشد.

* هنگام آزمون از کلیدهای پایین صفحه ی گوشی به هیچ وجه استفاده نکنید و به هیچ تماس یا پیامی پاسخ ندهید.

* در صورت خروج از صفحه ی آزمون ، تخلف ثبت خواهد شد و در صورت استفاده از هر اپلیکیشنی سامانه تخلف شما را به صور ت هوشمند ثبت خواهد کرد.

*در صورت اشتباه یا تخلف هیچ عذری پذیرفته نیست.

با آرزوی پیروزی برای شما دوستان خوبم

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 55 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

1- کتاب ها معمولا کدام یک از انواع متن به شمار می آیند؟ دو نوع دیگر از انواع متن را نام ببرید. 0/75

تایید

2- هر یک از موارد زیر در کدام یک از قلمروهای سه گانه ( زبانی ، ادبی ، فکری ) مورد بررسی قرارمی گیرند؟ 1

الف) تعیین قالب شعر:

ب ) کاربرد تاریخی دستور :

پ ) نوع ادلی شعر :

ت ) بررسی ساختمان واژه :

تایید

3- کدام گزینه " متن" به شمار نمی آید؟0/5

الف) لمس پوست تنه ی درختان

ب ) صدای دل انگیز پرندگان

ج) عطر چوب سوخته

د ) تابلوی نوشته شده ی روی دیوار خیابان که به سرعت از کنار آن می گذریم.

تایید

4- در عبارت زیر چهار نکته ی زبانی را مشخص کنید. 1

" ما مومنان را بار گران ننهیم و بهشت باقی از ایشان دریغ نداریم . هم در دنیا ایشان را بهشت عرفان است هم در عقبی ایشان را بهشت رضوان. "

تایید

5- " درک ارتباط طولی بین ابیات " در کدام مرحله از تحلیل متن اتفاق می افتد؟ 0/5

الف) شناسایی و استخراج نکات فکری

ب) تعیین نوع اثر

ج) خوانش شعر

د) تحلیل و بررسی نکات زبانی

تایید

6- دو بیت زیر را بخوانید و با توجه به قلمرو ادبی " کنایه ، تشبیه ، تشخیص و مراعات نظیر " شناسایی کنید. 1

" هرکه زین گلشن لبی خندان تر از گل بایدش

خاطری فارغ ز عالم چون توکل بایدش

خرده ای از مال دنیا در بساط هر که هست

جبهه ی وا کرده ای پیوسته چون گل بایدش "

تایید

7-ابیات زیر از نظر نوع لحن خوانش در کدام دسته جای می گیرند؟ 0/5

" به نام خداوند جان آفرین

حکیم سخن در زبان آفرین

خداوند بخشنده ی دستگیر

کریم خطابخش پوزش پذیر"

الف) حماسی

ب) ستایشی

ج) روایی - داستانی

د) تعلیمی

تایید

8- کدام گزینه موجب زیبایی آفرینی در عبارت زیر شده است؟ 0/5

" دلم می خواست دست مرگ را از دامن امید ما کوتاه می کردند."

الف) تشبیه

ب) واج آرایی

ج) تشخیص

د) مثل

تایید

9- بر اساس تقسیم بندی شعر و نثر فارسی ، نوع متن ادبی در کدام گزینه متفاوت است؟ 0/5

الف) خسرو و شیرین نظامی

ب) گلستان سعدی

ج) شاهنامه ی فردوسی

د ) مثنوی مولانا

تایید

10- در خوانش دقیق شعر زیر ، به چه نکاتی باید توجه کرد؟ ( سه مورد ) این شعر را در قلمرو فکری بررسی کنید. 2

" نهنگی بچه ی خود را چه خوش گفت

به دین ما حرام آمد کرانه

به موج آویز و از ساحل بپرهیز

همه دریاست ما را آشیانه "

تایید

11- شعر زیر را بخوانید و آن را در قلمروهای سه گانه ی زبانی ، ادبی و فکری بررسی کنید.( برای هر قلمرو دو مورد) و نیز نوع ادبی این شعر نیما را مشخص کنید. ( غنایی ، حماسی ، تعلیمی و ...) 1/75

" چون بدوم سبزه در آغوش من

بوسه زند بر سر و بر دوش من

چون بگشایم ز سر مو شکن

ماه ببیند رخ خود را به من "

تایید