نظرسنجی برنامه پژوهش درسی به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید

تایید

شماره موبایل خود را وارد نمایید

تایید

استان (مرکز مدیریت استان/مراکز مستقل)

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اردبیل

البرز

ایلام

بابل

بناب

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کاشان

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویر احمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

هرمزگان

همدان

یزد

تایید

شهر/شهرستان

تایید

نام واحد آموزشی (مدرسه/مرکز آموزشی)

تایید

سمت شغلی

معاون پژوهش

سرپرست پژوهش

رابط پژوهش

همکار پژوهش

متصدی پژوهش

تایید

وضعیت استخدامی

رسمی

قراردادی تمام وقت

قراردادی پاره وقت

ساعتی

پروژه ای

تایید

سطح واحد آموزشی (انتخاب چند گزینه، امکان پذیر می باشد)

سطح یک

سطح دو

سطح سه

سطح چهار

تایید

مقطع (انتخاب چند گزینه، امکان پذیر می باشد)

سیکل

دیپلم

دانشگاه

تایید

1. آیا شیوه نامه فعلی (ابلاغی معاون پژوهش، به شماره نامه 18193/14 مورخ 1399/06/17) به دست شما رسیده است؟

بله

خیر

تایید

2. نظر شما راجع به روند فعلی اجرای این برنامه چیست؟ (ارائه 1 مقاله طی 2 نیمسال، مطابق آیین نامه ابلاغی)

خیلی خوب

خوب

متوسط

بد

خیلی بد

تایید

3. کیفیت اجرای این برنامه را چگونه ارزیابی می کنید؟

کاملا مطلوب

نسبتا مطلوب

متوسط

نسبتا نامطلوب

کاملا نامطلوب

تایید

4. روند و فرآیند اجرای برنامه، تا چه میزان در دستیابی به اهداف مندرج در شیوه نامه پژوهش درسی موفقیت آمیز است؟

کاملا موفق

نسبتا موفق

متوسط

نسبتا ناموفق

کاملا ناموفق

تایید

5. نظر شما راجع به توسعه قالب های ارائه پژوهش درسی (از مقاله، به قالب های دیگر) چیست؟

کاملا موافق (کاملا ضرورت دارد)

نسبتا موافق (بهتر است انجام شود)

مخالف (نیازی به توسعه نیست)

تایید

6. آیا امکان عملی اجرای برنامه با قالب های دیگر (غیر از مقاله)، در آن واحد آموزشی وجود دارد؟

بله

تا حدودی

خیر

تایید

توجه:

لطفا در 4 سوال ذیل، 4 گزینه متفاوت (غیر تکراری) را به ترتیب اولویت انتخاب نماید.

7. انتخاب اول شما جهت توسعه قالب های ارائه پژوهش درسی چیست؟

تقریر

شرح

تلخیص

ترجمه

تایید

8. انتخاب دوم شما جهت توسعه قالب های ارائه پژوهش درسی چیست؟

تقریر

شرح

تلخیص

ترجمه

تایید

9. انتخاب سوم شما جهت توسعه قالب های ارائه پژوهش درسی چیست؟

تقریر

شرح

تلخیص

ترجمه

تایید

10. انتخاب چهارم شما جهت توسعه قالب های ارائه پژوهش درسی چیست؟

تقریر

شرح

تلخیص

ترجمه

تایید

11. نظر شما راجع به روش پیشنهادی ذیل، با محوریت استاد راهنما، چیست؟

طلبه در هر نیمسال یک مقاله، تقریر، شرح، ترجمه یا تلخیص، با هماهنگی و تایید استاد راهنما انجام دهد

کاملا خوب

نسبتا خوب

معولی

نسبتا بد

کاملا بد

تایید

12. نظر شما راجع به روش پیشنهادی مهارت محور چیست؟

طلاب ضمن آموزش کلیات مهارت های پژوهش، در هر نیمسال بر یک یا چند مهارت، متمرکز شده و به عنوان تمرین و کارورزی، پژوهش درسی خود را مطابق آن ارائه می دهند؛ با این ویژگی که 60درصد از 5نمره پژوهشی هر نیمسال، به مهارتی که در همان نیمسال کارروزی داشته اند، اختصاص می یابد.

کاملا خوب

نسبتا خوب

معولی

نسبتا بد

کاملا بد

تایید

13. توانایی اساتید آن واحد آموزشی، جهت راهنمایی پژوهش درسی را چگونه ارزیابی میکنید؟

خیلی خوب

نسبتا خوب

معمولی

نسبتا بد

خیلی بد

برخی اساتید خوب و برخی اساتید بد

تایید

14. آیا اساتید، آموزش لازم برای راهنمایی پژوهش درسی را دیده اند؟

کاملا آموزش دیده اند

تقریبا آموزش دیده اند

تقریبا آموزش ندیده اند

اصلا آموزش ندیده اند

برخی اساتید آموزش دیده اند و برخی آموزش ندیده اند

تایید

15. کیفیت راهنمایی و همراهی اساتید راهنما، در تدوین پژوهش درسی را چگونه ارزیابی می کنید؟

کاملا خوب

نسبتا خوب

معمولی

نسبتا بد

کاملا بد

برخی اساتید خوب و برخی اساتید بد

تایید

16. استاد راهنما با چه مشکلاتی در اجرای برنامه روبرو است؟

به صورت مختصر بیان بفرمایید.

تایید

17. ابهامات، خلأهای اجرایی، فرآیندی، آیین نامه ای و مشکلات زیرساختی جهت اجرای این برنامه چست؟

به صورت مختصر بیان بفرمایید.

تایید

18. دلایل عدم اقبال طلاب نسبت به فعالیت های پژوهشی، خصوصا پژوهش درسی چیست؟

به صورت مختصر بیان بفرمایید.

تایید

19. در پایان، خواهشمند است پیشنهادات، انتقادات و راهکارهای مد نظر، جهت اجرای بهتر این برنامه را بیان بفرمایید.

تایید